List of publications on a keyword: «группа»

В статье раскрываются подходы к организации игровой деятельности дошкольников в условиях разновозрастной группы как со стороны педагогов, так и в части выстраивания взаимодействия с родителями.

В статье рассказывается о том, чему следует уделять особое внимание при формировании взаимоотношений между детьми старшего дошкольного возраста. Рассматривается роль взаимоотношений между детьми в полноценном развитии ребенка дошкольного возраста, и в формировании коллективных взаимоотношений у старших дошкольников.

Статья освещает проблему социализации детей разных возрастных групп. По своей структуре статья представляет собой конспект занятия, посвященный решению данной проблемы.

Статья посвящена использованию робототехники в ДОО. По мнению авторов, робототехника – это не только сложный конструктор, но и множество возможностей и развитие огромного количества способностей у детей дошкольного возраста.

The primary goal of this paper is to study of the features of the linguistic representation of nature-related vocabulary in Anna Akhmatova’s lyric poems. The principles of compiling a frequency list of plant names are described, a classification of floristic vocabulary is given, and the lexical and semantic subgroup ‘trees’ is analyzed in detail. The specific features of the poet’s individual vision of floristic vocabulary are revealed, taking into account the author’s imagery explicating plant nominations in the literary text.

В статье описывается система работы дошкольного образовательного учреждения с семьями, которые оказались или находятся в тяжелой жизненной ситуации, определены этапы работы с семьями данной категории.

В статье приводится описание и теоретическое обоснование системы работы педагогов с детьми старшего дошкольного возраста по формированию у них начальных астрономических познаний, представления целостной картины космического пространства.

В новых учебниках «Астрономия» приводится сценарий из учебников начала прошлого века о формирования Солнечной системы только из одних планет, что противоречит наблюдаемым двум группам совершенно разных планет и поясу астероидов. Показаны отдельные планеты и карликовые планеты, что приводят к ошибочному представлению о существовании в Солнечной системе множества планет и поиску не существующей девятой планеты. Изложенное в учебниках представление о планетах и Солнечной системе противоречит наблюдаемому ее гармоничному строению и новым открытиям. В статье приводится перспектива содержания нового учебника о группах планет, гармоничном строении всей Солнечной системы, в соответствии с наблюдаемым ее строением. Приводится научная гипотеза ее формирования и происхождения ее элементов, а также механизм формирования групп планет. Гипотеза раскрывает тайну возникновения круговых орбит и наблюдаемой закономерности увеличения в расстояниях планет в группах.

В статье представлены данные о изменении функционального состояния студентов специальной медицинской группы с диагнозом гипотоническая болезнь. В ходе годичного цикла занятий с применением аэробной нагрузки, а также вариантов закаливания, было установлены значимые положительные изменения в работе сердечно-сосудистой системы. Добавление к основному курсу занятий ежедневных, умеренных, аэробных нагрузок в виде ходьбы и легкого бега показало их более положительное влияние на организм, чем закаливающие процедуры.

В статье представлен конспект занятия «Планета Земля» в подготовительной группе.

В статье приводится обоснование обращения к теме исследования с учетом национально-региональных особенностей Чувашской Республики. Автором представлен опыт работы по ознакомлению детей подготовительной к школе группы с гербом Чебоксарского района.

В статье представлен анализ проведения и результатов врачебно-педагогического наблюдения за студентками специальной медицинской группы. При надлежащем исполнении такие наблюдения повышают качество учебного процесса, позволяя проводить контроль его эффективности. Такие наблюдения желательно проводить в начале и в конце учебного года с целью определения физической подготовленности и работоспособности студентов, а также текущего функционального состояния организма. Исследование учебного процесса позволило выявить, что физическую нагрузку в специальной медицинской группе целесообразно давать в основной части урока на протяжении 20–30 мин. при ЧСС 120–150 уд. / мин. Также выявлена разница в функциональном состоянии и физической работоспособности студенток первого курса обучения и старших курсов, отслежена динамика улучшения показателей.

В статье представлен конспект открытой образовательной деятельности по познавательному развитию на тему «Дорога в страну знаний» с детьми подготовительной группы с ОНР. В ходе проведённой открытой образовательной деятельности решались важные образовательные, развивающие и воспитательные задачи: совершенствование навыка количественного счета в прямом и обратном порядке (20), совершенствование умение составлять условие, ставить вопрос и решать задачу, развитие мыслительной деятельности, воспитание положительного отношения к учебной деятельности.

В статье отмечено, чему следует уделять особое внимание при трудовом воспитании. Авторами также обозначена роль трудового воспитания в полноценном развитии ребенка дошкольного возраста и в формировании коллективных взаимоотношений в старших дошкольников.

Учитывая, что территория Сургута и Сургутского района относится к гиперэндемичной зоне по описторхозу и в экономическом плане наиболее привлекательна для мигрантов, следует обратить внимание на вопросы, связанные с проведением ранней диагностики и эффективной профилактической работы, направленной на повышение уровня знаний о гельминтозе, фельдшером особенно в условиях фельдшерско-акушерского пункта. Совершенствование профилактических мероприятий, применение курсов повышения квалификаций для медицинского персонала как на фельдшерско-акушерских пунктах, так и в лечебных учреждениях позволит оптимизировать деятельность среднего медицинского персонала в области профилактики описторхоза.

В статье рассмотрена проблема развития эмпатии у старших дошкольников, описаны и систематизированы приёмы сказкотерапии, способствующие решению данной проблемы.

В статье обобщен опыт работы по использованию метода проектов в процессе реализации в 4 классе модифицированной программы внеурочной деятельности «Риторика», необходимость которой обусловлена значительным расхождением между речевой культурой православного человека и современными разговорными реалиями.

В статье рассматриваются особенности репрезентации цветообозначений при описании лексико-семантической группы «Гидрографические классы». Можно отметить особое отношение автора к водным объектам: наличие восьми «цветовых» гидронимов; оттенок волшебства: персонажи (Золотинка, Нимродель), Заповедное озеро, река Ветлянка в Вековечном Лесу; борьба Светлых сил с Тёмными (волны в виде белых всадников); красота и необъятность мира (вид сверху на впадение реки Андуин в море). Световая лексика часто дополняет и усиливает цветовую.

В статье представлен сценарий праздника Дня защитника Отечества в подготовительной группе детского сада. Празднование 23 февраля способствует расширению знаний об историческом прошлом страны, формирует основы патриотического сознания. Конспект представляет особый интерес для воспитателей старших и подготовительных групп.

В статье раскрывается опыт работы по художественно-эстетическому развитию детей 3–4 года.

Являясь крупным экспортером древесины, Россия не обладает в достаточной степени развитым деревообрабатывающим комплексом. В России предпринимаются шаги по развитию деревообрабатывающей промышленности, что, несомненно, сказывается на конъюнктуре импорта древесины. В статье рассматриваются вопросы импорта древесины и изделий из неё в Российскую Федерацию.

В статье представлен конспект занятия по развитию речи для младшей группы.

В статье освещается важность ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии детей с тяжелыми нарушениями речи. Авторы обращают внимание на важность учёта в профилактической работе сензитивных периодов развития ребёнка. В работе раскрывается вопрос помощи в предупреждении речевых патологий на ранних сроках развития в группах компенсирующей направленности.

Во все времена являлась и остается актуальной по сегодняшний день проблема личной безопасности сотрудников ОВД при решении профессиональных задач и выполнении служебных обязанностей. Физический, а также психологический риски – это объективная составляющая профессиональной деятельности сотрудников ОВД. В связи с этим обстоятельством становится чрезвычайно важной деятельность по уменьшению риска до реально возможного предела при решении поставленных оперативно-служебных задач. Автором рассмотрены способы действия сотрудников ОВД, позволяющие обеспечить его личную безопасность.

В статье представлен сценарий новогоднего утренника для младшей группы ДОУ