List of publications on a keyword: «решение»
Экономика труда, демография
Anna A. Nutikova
FGBOU VO "Sibirskii gosudarstvennyi industrial'nyi universitet" , Кемеровская обл
«Статистическое изучение трудовой миграции»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
FSBEI of HE "Moscow State Institute of Culture" , Москва г
«The question of education in tourist sphere and travel agencies work in the modern tourist trade»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
SBEI "School №1411 with Deeper Learning of English" SS 1350 , Москва г
«Riddles composing as a means of preschoolers' cognitive activity development»
Познавательная активность развивается из потребности в новых впечатлениях, которая присуща каждому человеку от рождения. В данной работе рассмотрены педагогические условия развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в процессе их обучения составлению и отгадыванию загадок.
Общая педагогика
Svetlana I. Diachenko , candidate of pedagogic sciences
Chekhov Taganrog Institute (Branch) of FSBEI of HE "Rostov State Economic University" , Ростовская обл
«Особенности содержания арифметического метода решения сюжетных задач как средства усиления его дидактических возможностей»
Педагогика общеобразовательной школы
Svetlana P. Zubova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Методические аспекты обучения школьников решению задач с позиции теории величин»
В методике обучения все более широкое распространение получает направленность обучения на овладение учениками обобщенными способами действий. Одним из возможных путей обучения обобщенным способам решения задач является ознакомление учащихся с элементами теории величин и использование этой теории при решении задач. В статье рассматривается такой подход.
Экономика
Vladislav L. Semenov , candidate of economic sciences
bezrabotnyi , Чувашская Республика - Чувашия
«Критерии рациональности в работе менеджера»
В статье рассматриваются понятия «абсолютный критерий рациональности» и «ограниченный критерий рациональности», формулируются их определения и раскрывается их сущность, отражающаяся в основных условиях, необходимых менеджеру при принятии эффективных решений. Также особое внимание авторами уделяется сравнению этих двух критериев.
FGBOU VO "Ukhtinskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Коми Респ
«Рациональный процесс принятия решения при стабилизации финансового состояния предприятия»
Естественные науки (физические и химические науки)
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
Liudmila I. Serbina , doctor of physical and mathematical sciences , преподаватель
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Задача об оценке точности маятниковых часов»
Теория и методика общего образования
МБОУ «Гимназия №5» , Крым Респ
«Подготовка школьников к олимпиадам по математике. 6–9 классы. Часть 2»
В данной статье представлен комплекс задач, которые могут быть использованы учащимися и преподавателями для подготовки к олимпиадам различного уровня (школьного, муниципального и др.). Устойчивый интерес к математике формируется в 14–15 лет, но развивать этот интерес необходимо раньше, тогда учащиеся почувствуют, что размышления над трудными, нестандартными задачами могут доставить истинную радость.
Педагогика высшей профессиональной школы
, Брянская обл
«Нулевые варианты контрольных работ»
Психология
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Liudmila N. Popova , candidate of philosophical sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Технологии рационального поведения в конфликте»
Педагогика высшей профессиональной школы
Kumertauskii filial FGBOU VO "Orenburgskii gosudarstvennyi universitet" , Башкортостан Респ
Tatiana A. Olkhovaia , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
«Особенности организации проектной деятельности будущих бакалавров-строителей»
Статья посвящена вопросу эффективности развития профессиональной компетентности на основе организации проектной деятельности студентов. В работе определена терминологическая матрица организации проектной деятельности и обозначены принципы построения занятий с использованием метода проектов. Автором представлена функциональная модель эффективной организации проектной деятельности студентов с использованием компетентностной модели выпускника-бакалавра по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство».
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Гимназия №5» , Крым Респ
«Подготовка школьников к олимпиадам по математике»
В данной статье представлен комплекс задач, который может быть использован учащимися и преподавателями для подготовки к олимпиадам различного уровня (школьного, муниципального). Устойчивый интерес к математике формируется в 14–15 лет, но развивать этот интерес необходимо раньше. Тогда учащиеся почувствуют, что размышления над трудными, нестандартными задачами могут доставить истинную радость.
Образование взрослых, самообразование
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
Svetlana M. Kunicyna , candidate of pedagogic sciences
SBEI of HE "Academy of Public Administration" , Москва г
Valerii V. Lebedev , candidate of pedagogic sciences
SAEI of HE "Moscow Institute of Open Education" , Москва г
«Технология принятия управленческого решения по реализации модели формирования партнерских отношений с потенциальными субъектами для реализации целей ДПО»
В данной статье рассматриваются управленческие решения, характерные для каждого этапа внедрения в образовательную практику модели формирования партнерских отношений с потенциальными субъектами для реализации целей дополнительного профессионального образования. Авторы отмечают, что процесс принятия управленческого решения по реализации модели формирования партнерских отношений с потенциальными субъектами для реализации целей дополнительного профессионального образования представляет собой замкнутый цикл, состоящий из восьми этапов, жестко коррелированных со стадиями внедрения самой концептуальной модели в образовательную практику системы дополнительного образования.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Anatolii M. Slinkov , candidate of economic sciences
FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«Инновационная методика формирования и принятия управленческого решения»
Физика и астрономия
Gerda A. Lopushnyan , candidate of pedagogic sciences
MBOU gimnaziia 7 g. Baltiiska , Калининградская обл
«Применение метода производных при решении задач по физике»
Педагогические науки
Fiziko-tekhnicheskii institut FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Самостоятельное решение задач на уроках физики»
Физика и астрономия
MBEI gymnasium №7 , Калининградская обл
Gerda A. Lopushnyan , candidate of pedagogic sciences
MBOU gimnaziia 7 g. Baltiiska , Калининградская обл
«Solving of nonstandard exercises on oscillatory motion»
Педагогика высшей профессиональной школы
Nikolai V. Kalinin , candidate of economic sciences
Tula Branch of the Russian Economic University named after G.V. Plekhanov , Тульская обл
«Самостоятельное принятие решений как фактор активизации учебного процесса»
Статья посвящена применению активных методов обучения студентов вузов, в частности мотивации самостоятельного принятия решений. Описываемая в данной работе тематическая учебная задача базируется на сочетании дискуссий, моделировании производственных ситуаций, самостоятельном принятии решения и его аргументировании.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Astrakhanskii filial NOU VO "Moskovskii finansovo-promyshlennyi universitet "Sinergiia" , Астраханская обл
«Физическая культура и спорт как фактор гармонизации взаимоотношений в обществе»
Статья посвящена проблеме межнациональных конфликтов в современном обществе. Рассматриваются возможные причины возникновения, стадии развития, концепции урегулирования. Ставится вопрос о необходимости исследований и перспективах использования социального потенциала физической культуры и спорта в гармонизации общества, в деле профилактики межнациональных конфликтов.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Радикальное пролонгирование человеческой жизни как политическая проблема»
В данной статье рассматривается предыстория становления политического аспекта иммортологической проблематики, начиная с полемики Карла Чапека с Бернандом Шоу, современный государственный интерес в России и Китае к решению проблемы продления жизни и создание во всем мире партий, призванных способствовать такому решению.
Педагогика
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Реализация уровневой дифференциации посредством сочетания методов решения геометрических задач»
Происходящее в настоящее время реформирование общеобразовательной школы предполагает обязательную реализацию дифференцированного подхода в обучении. Следовательно, современному учителю необходимо не только владеть теоретическими знаниями о возможностях применения дифференцированного подхода, а уметь грамотно применить его в собственной практической деятельности. Цель настоящей работы – продемонстрировать возможности реализации уровневой дифференциации на примере обучения учащихся решению геометрических задач. Для достижения этой цели в статье рассмотрены возможности организации дифференцированного подхода в разнообразных формах, указываются основные пути и средства осуществле-ния дифференциации в процессе обучения математике.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Liudmila N. Popova , candidate of philosophical sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Управление социальным конфликтом»
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 1" , Пермский край
«Обучение в сотрудничестве на уроках немецкого языка как способ развития коммуникативных компетенций учащихся»
Автор, проведя исследование, заключает, что обучение в сотрудничестве находит всё более широкое применение при обучении иностранному языку, так как в большей мере способствует формированию одной из важнейших компетенций – коммуникативной. Диалог, живое общение, языковая коммуникация являются тем фундаментом, на котором должны расти и развиваться современные школьники. Основная характеристика коммуникативного подхода в обучении – «учиться общению общаясь». Это определяет необходимость целенаправленного использования обучения в сотрудничестве для активизации речевой деятельности учащихся и формирования их коммуникативных компетенций.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБОУ «Большекибячинская СОШ» , Татарстан Респ

