List of publications on a keyword: «образовательная»
Общая педагогика
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Organizatsiia deiatel'nosti vokal'noi studii "Rodnichok" kak uslovie razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei»
Современные педагогические технологии
Aleksandra V. Shumakova , doctor of pedagogic sciences
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii kak obektivnaia potrebnost' praktiki»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«O vazhnosti realizatsii psikhologicheski bezopasnoi obshcheobrazovatel'noi sredy na iazykovykh fakul'tetakh»
Создание психологический безопасной среды требует глубокого осознания и понимания ситуации, где планируется созданий условий для ее реализации, особенно на факультетах иностранных языков. Авторами данной статьи предпринята попытка довести сведения о необходимости создания условий ПБОС с учетом специфики, приводится ряд доводов для понимания ситуации. Приводится авторский взгляд на понимание термина «психологически безопасная общеобразовательная среда».
Дошкольная педагогика
Zhanna S. Gurkina
Nataliia I. Pogodina
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Osobennosti proiavleniia temperamenta v doshkol'nom vozraste i uchet ego svoistv v rabote vospitatelia»
Педагогика
GBOU "Shkola 2005" , Москва г
«Distantsionnye obrazovatel'nye tekhnologii - prioritetnoe napravlenie shkol'nogo obucheniia v usloviiakh sovremennoi obrazovatel'noi paradigmy»
Автор статьи рассматривает основные вопросы связанные с дистанционном обучением в школе – исследуются основные модели дистанционного педагогического взаимодействия. Автор приводит инструменты, которыми может пользоваться педагог, практикующий дистанционное обучение. Также рассматриваются преимущества дистанционного обучения как для педагогов, так и для обучающихся. Автор рассматривает нормативно-правовую базу дистанционного обучения – приведен ряд приоритетных документов федерального уровня, которые отражают важность дистанционного обучения.
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл
«Informatsionnaia podderzhka kak metodicheskoe obespechenie obrazovatel'nogo protsessa v obrazovatel'nykh organizatsiiakh MChS Rossii»
Статья посвящена исследованию содержательных аспектов организации информационной поддержки в качестве методического обеспечения образовательного процесса в образовательных организациях МЧС России. Автором отмечено, что создание информационной поддержки образовательного процесса, способствующей повышению эффективности основных направлений деятельности учебного заведения (образование, наука, управление, экономическая деятельность), заключается во внедрении информационных ресурсов, ориентированных на определенные группы пользователей, включая руководство, профессорско-преподавательский состав, учащихся учебного заведения. Также в статье обосновано, что качественно структурированная и организованная информационная поддержка позволит обучающимся образовательных организаций МЧС России быстро решать проблемы поиска, представления и хранения информации.
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Programmno-metodicheskoe obespechenie obrazovatel'nogo protsessa vuza kak mnogourovnevaia sistema»
В статье дана характеристика уровней программно-методического обеспечения, установлены связи компетентностного подхода и элементов программно-методического обеспечения образовательного процесса, показаны параметры программно-методического обеспечения, важные для интеграции с единым европейским образовательным пространством.
EI "Gomel State University named after F. Skorina" , Belarus
«Differentiated Approach in Teaching a Foreign Language»
The personality-oriented approach is considered in the article. The concepts of differentiation and individualization are analyzed. It is concluded that the use of a differentiated approach opens up for each student the prospect of mastering a foreign language and contributes to the maximum development of the personality at each stage of education.
Теория и методика профессионального образования
SPb GB POU "Kolledzh "PetroStroiServis" , Санкт-Петербург г
«Osobennosti ispol'zovaniia web-kvestov dlia obucheniia uchashchikhsia»
В статье автор предлагает рассмотреть в качестве активатора познавательной деятельности обучаемых использование игровых технологий в киберсфере, выделяя их положительные особенности и предлагая различные инструментарии для их создания. Автор утверждает, что web-квесты имеют большой педагогический потенциал для обучения в российских высших и средних специальных учебных заведениях.
Теория и методика дошкольного образования
Larisa A. Kobeleva
Elena V. Kopteva
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Interaktivnye tekhnologii kak sredstvo povysheniia pedagogicheskoi kompetentnosti roditelei»
Педагогика
ВУН СВ Общевойсковая академия ВС РФ , Москва г
«Ob osobennostiakh soderzhaniia i realizatsii obrazovatel'nykh programm podgotovki nauchno-pedagogicheskikh kadrov»
В статье рассмотрены и проанализированы основные особенности содержания и реализации образовательных программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) в условиях компетентностного подхода в высшем образовании. Использованы экспертные оценки и обобщенный практический опыт при рассмотрении основных характеристик образовательного процесса подготовки кадров высшей квалификации. Рассмотрены отдельные проблемы интеграции науки и образования при реализации программ подготовки научно-педагогических кадров, в системе аттестации при отборе кандидатов и сдаче государственной итоговой аттестации, а также компоненты содержания образовательных программ, которые способствуют становлению исследовательской компетентности обучающегося.
Дошкольная педагогика
Alla V. Lokhman
Zina N. Chmerenko
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Vovlechenie roditelei obuchaiushchikhsia v obrazovatel'nyi protsess DOO posredstvom ispol'zovaniia "Obrazovatel'noi afishi»
Педагогика
MBOU "SOSh 50" , Белгородская обл
«Innovatsionnaia deiatel'nost' pedagoga v sovremennykh usloviiakh»
Nadezhda V. Vygorenko
Irina M. Shirshova
MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Elementy zdorov'esberezheniia na urokakh v nachal'noi shkole»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 50" , Белгородская обл
«Sposoby aktivizatsii deiatel'nosti na urokakh istorii v usloviiakh realizatsii FGOS OOO»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Liudmila N. Anikushina
Iana V. Lobzenko
MBDOU "D/S KV 2" Alekseevskogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Traditsii i innovatsionnye tekhnologii v formirovanii zdorovogo obraza zhizni rebenka v usloviiakh detskogo doshkol'nogo uchrezhdeniia»
Статья посвящена актуальной проблеме формирования здорового образа жизни ребенка в условиях детского дошкольного учреждения. Авторами рассматриваются вопросы необходимости совместного участия в организации правильного режима дня семьи и детского дошкольного учреждения. Представляется важным в разработке новых методических подходов в формировании здорового образа жизни опираться на опыт известных русских ученых, внесших значительный вклад в теоретические и практические разработки по физическому и нравственному воспитанию детей, рассматривая физическое и духовное здоровье, как единое целое.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Nataliia S. Petrenko
MBOU "SOSh 50" , Белгородская обл
«Nauchno-issledovatel'skaia rabota v shkole po kraevedeniiu (iz opyta raboty)»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Nataliia S. Petrenko
MBOU "SOSh 50" , Белгородская обл
«Evangel'skie siuzhety v russkoi i sovremennoi literature»
Педагогика
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Teoreticheskie aspekty etnopedagogicheskogo vospitaniia lichnosti doshkol'nika»
Tatiana V. Kutepova
Nadezhda G. Krapivko
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Puteshestvie v stranu bezopasnosti»
Ekaterina A. Tukova
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Obrazovatel'naia sreda: rol' prepodavatelia i rol' studenta»
В статье будет рассмотрено, что такое образовательная среда и основные функции и требования к преподавателям, задачи и требования к студентам. Основываясь на показателях, автором будет раскрыта роль каждой стороны образовательной среды, а также как стороны влияют на ее формирование. Преподаватели при помощи проведения учебной деятельности формируют личность студентов, а сами студенты во время образовательного процесса и участия в мероприятиях могут повлиять более полное раскрытие своего потенциала.
MBOU "SOSh 50" , Белгородская обл
«Upravlenie nepreryvnym professional'nym razvitiem pedagogicheskikh kadrov obshcheobrazovatel'noi organizatsii»
Система образования
Permskii filial FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii universitet "Vysshaia shkola ekonomiki" , Пермский край
«Modern Methods and Techniques of Personnel Evaluation in Educational Organizations»
The main issue of this study is a further development of the criteria of personnel evaluation in knowledge-based organizations and application of this method in order to conduct the performance appraisal in terms of a particular company. Two research methods are used: the analysis of the data based on in-depth interviews, and questioning of 130 existing company respondents according to 360-degree feedback model. The results are analyzed and then proposed to the superiors of the company. The following study presents a description of the investigated field context, an analysis of the existing approaches in performance appraisal, chosen methods justification, and results anticipated.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Effektivnye podkhody v obuchenii magistrantov napravleniia 42.04.01. "Reklama i sviazi s obshchestvennost'iu" v tsifrovoi srede vuza»
В статье актуализируется проблема развития профессиональных компетенций в информационной образовательной среде федерального вуза. Анализируются и выявляются особенности образовательного процесса кафедры рекламы и связей с общественностью СВФУ в условиях цифровизации образования. Обосновывается идея реализации интегративного подхода, выделены и охарактеризованы активные технологии обучения, обеспечивающие эффективную реализацию интегративного подхода в условиях информационной среды. Определен наиболее продуктивный метод обучения – проблемно-информационный: описываются формы и примеры его реализации в процессе обучения магистров направления 42.04.01 «Реклама и связи с общественностью».
Дошкольная педагогика
Liudmila V. Emelianova
Tatiana A. Efimova
MBDOU "D/S 1 "Solnyshko" OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po fizicheskomu razvitiiu detei" , Чувашская Республика - Чувашия