List of publications on a keyword: «социальная»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Sotsial'naia zrelost' i obrazovatel'naia sreda v vysshem uchebnom zavedenii»
В статье рассматриваются отечественные и зарубежные психолого-педагогические позиции, а также исследования понятия «социальная зрелость», дается авторское определение понятия «социальная зрелость». Социальная зрелость рассматривается в процессе подготовки в высшем учебном заведении. Образовательная среда и организация учебного процесса могут влиять на формирование и развитие социальной зрелости студентов психолого-педагогического направления подготовки.
Педагогика
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Adaptatsiia pervoklassnikov»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Kompetentnostnyi podkhod k formirovaniiu i razvitiiu sotsial'noi zrelosti budushchikh psikhologov»
В статье рассматривается формирование и развитие социальной зрелости в процессе профессиональной подготовки в высшем учебном заведении с точки зрения современных педагогических технологий. Компетентностный подход, базирующийся на психолого-педагогических компетенциях, является одним из современных педагогических направлений в формировании и дальнейшем развитии социальной зрелости студентов.
Педагогика
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
Elena V. Kalashnikova
Irina N. Kalashnikova
Aleksandra V. Nelina
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«PSYCHO-PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FORMATION OF SKILLS OF SOCIAL INTERACTION IN PRESCHOOL CHILDREN IN OUTDOOR GAMES»
The modern understanding of mobile games as a socio-cultural phenomenon, which is a "micromodel" of normative social interaction, as well as the desire for rule-like joint activity in the society of peers, which is clearly manifested in the senior preschool age, open great prospects for the formation of social interactions in outdoor games.
Общая психология и психология личности
Vysshaia shkola psikhologii, pedagogiki i fizicheskoi kul'tury FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Osobennosti postroeniia virtual'nogo obraza sovremennykh podrostkov v sotsial'noi seti "Vkontakte»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MDBOU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Ispol'zovanie teatra dlia sotsializatsii detei doshkol'nogo vozrasta»
Коррекционная педагогика, дефектология
Elvira I. Popova
Dina ivanovna I. Krasnoshchekova
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Rabota s det'mi s OVZ v usloviiakh doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
Экономические науки
Irina A. Morozova , doctor of economic sciences
FSFEI of HE “Volgograd State Technical University” , Волгоградская обл
«Razrabotka videorolika kak reklamnogo instrumenta realizatsii sotsial'nogo proekta»
Данная статья посвящена реализации социального проекта средствами видеорекламы как составного элемента позиционирования и популяризации социальной проблемы. В работе рассматривается социальный проект, поднимающий проблему непризнания геноцида Армян, реализуемый средствами социального видеоролика «Не забудем, помним».
Педагогика
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Organizatsiia raboty s det'mi s OVZ kak psikhologo-pedagogicheskaia problema»
В статье рассматривается проблема организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Это связано с тем, что состояние здоровья таких детей препятствует обучению вне специальных условий. В статье проанализирована статистика роста количества детей с ограниченными возможностями здоровья и связанные с этим причины. Рассмотрен один из вариантов образования для особых детей дополнительное образование.
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Nekotorye istoricheskie aspekty stanovleniia vneshkol'nogo obrazovaniia v Rossii»
В статье рассмотрены некоторые проблемы формирования основ внешкольного воспитания, как важного фактора в процессе социализации личности. В качестве метода исследования использовался исторический анализ развития внешкольного образования, что позволило автору сделать вывод о необходимости комплексного подхода в исследовании данной проблематики.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
MBEI "GES №1" , Хакасия Респ
«Sotsial'naia adaptatsiia pervoklassnikov»
Коррекционная педагогика, дефектология
MKOU "Korrektsionnaia shkola 8" , Нижегородская обл
«Formirovanie sotsial'nykh navykov u obuchaiushchikhsia s tiazheloi umstvennoi otstalost'iu v usloviiakh korrektsionnoi shkoly»
В данной статье представлен опыт работы по формированию социальных навыков у детей с тяжелой умственной отсталостью в условиях обучения на дому. Отражены потенциальные возможности учебных предметов в формировании социально значимых умений и навыков учащегося через различные виды практической деятельности и межпредметные связи.
Экономика
FSOMEI of HE "Military University" of the Ministry of Defense of Russian Federation , Москва г
«Model' upravleniia znaniiami kak sotsiokul'turnaia real'nost' sovremennogo mira»
Возрастание потребления информации влияет на ход социальной жизни отдельных индивидуумов в силу того, что это ведет к изменению его социальной активности, его потребления, его увеличения явных и неявных знаний. Поэтому модель «управление знаниями» – это новая социокультурная реальност,ь в которой информационное общество влияет на личность, а индивид влияет на работодателя и общество.
Психология
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Psikhicheskoe razvitie detei v doshkol'nom vozraste»
Социология
Elena A. Filippova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Sotsial'no-pedagogicheskaia zashchita detei-sirot v Rossii»
В статье рассматриваются пути и преимущества социальной защиты детей-сирот в России. В работе также приводятся примеры программ мероприятий, предполагающих пути решения поставленной проблемы, определение понятий на основе толковых словарей и подводится итог о необходимости совершенствования и дальнейшей разработки законодательной базы социально-педагогической защиты детей-сирот.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Управление по социальной политике администрации МО "Приморский муниципальный район" , Архангельская обл
«Sotsial'naia rabota: poniatie, funktsii»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "BSOSh 1" , Пермский край
«Kriterial'nye kharakteristiki sformirovannosti sotsial'nosti kak nravstvennogo kachestva lichnosti v podrostkovom vozraste»
Коррекционная педагогика, дефектология
MBDOU "Detskii sad "Raduga" , Свердловская обл
«Inkliuzivnoe obrazovanie v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Педагогика
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Sovremennye problemy adaptatsii detei, popavshikh v slozhnuiu zhiznennuiu situatsiiu, v usloviiakh sotsial'nykh tsentrov podderzhki naseleniia»
В статье рассматриваются особенности адаптации детей, которые в силу жизненных обстоятельств оказались в сложных психолого-социальных условиях. Проанализированы направления деятельности центров социальной поддержки населения при работе с такими детьми. Выявлены основные направления совершенствования деятельности по оказанию социальной поддержки данной категории детей.
Социология
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Sotsial'naia reklama kak tekhnologiia formirovaniia tsennostnykh orientatsii molodezhi»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Rol' sotsial'noi zashchity na predpriiatii»
В данной статье автором рассматривается понятие «персонал предприятия» и ее роль как объекта социальной защиты. В работе представлена характеристика персонала предприятия как объекта социальной защиты. Кроме этого, представлены основные направления социальной защиты в организации. Дается определение терминам «персонал предприятия», «социальная защита».
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Veronika A. Iliukhina
University of Tyumen , Тюменская обл
«Rol' biudzheta munitsipal'nogo obrazovaniia v sotsial'nom razvitii goroda Salekharda»
В статье рассмотрены понятия бюджета муниципального образования, сформулированы основные положения, определяющие роль местных бюджетов в социальном развитии муниципалитета, проанализирована структура расходов бюджета г. Салехард за 2017 г. Определена структура расходов бюджета города Салехарда на социальную политику в 2017 г. Проанализированы расходы на социальную политику города Салехарда в разрезе полномочий, определена роль бюджета муниципального образования в социальном развитии города Салехарда.
Педагогика
MBDOU "D/S 34 "Ivushka" , Астраханская обл
«Formirovanie sotsial'noi kreativnosti detei srednego doshkol'nogo vozrasta v teatralizovannykh igrakh»
Автор обосновал актуальность проблемы формирования социальной креативности детей среднего дошкольного возраста. В статье дано определение понятий «креативность» и «социальная креативность». Описана структура театрализованной игры, требования, которые необходимо выполнить педагогу для успешного формирования социальной креативности детей среднего дошкольного возраста.
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Forma organizatsii poznavatel'noi deiatel'nosti uchashchikhsia - osnova protsessa obucheniia»
Коррекционная педагогика, дефектология
GAU DPO RB "Buriatskii respublikanskii institut obrazovatel'noi politiki" , Бурятия Респ
Tat'iana N. Khepner
MAU DO "DShI 6" g. Ulan-Ude , Бурятия Респ
«СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ»
В статье раскрываются особенности социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях детской школы искусств. Авторами сделан акцент на роли искусства в психологическом оздоровлении обучающихся, формировании у них навыков успешной коммуникации. В работе описываются структура образовательной и воспитательной деятельности школы, основные направления, технологии и формы обучения детей с ОВЗ, обобщаются проблемы, результаты, достижения инклюзивного художественного образования.

