List of publications on a keyword: «интерактив»
Теория и методика общего образования
MBOU "Shkola 72" , Татарстан Респ
Elvira G. Khalimbaeva
MBOU "SOSh 72" , Татарстан Респ
«Interaktivnoe obuchenie kak effektivnyi metod formirovaniia kommunikativnoi kompetentsii na uroke inostrannogo iazyka»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Основной целью обучения иностранному языку в школе является развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся. В современной практике преподавания иностранных языков интерактивные методы обучения являются особой формой организации познавательной и коммуникативной деятельности учащихся. В статье рассматриваются методы и приемы интерактивного бучения, уровни коммуникативной компетенции, а также практическое применение одного из интерактивных методов: работа по станциям (Stationsarbeit).
Педагогика
FSBEI of HE "Komsomolsk-Na-Amure State Technical University" , Хабаровский край
«An Approach to Developing a LitRPG Psychology Teaching Guide in Undergraduate Education»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The given article deals with aspects of studying psychology in the modern world and reasons for developing a teaching guide (course) with Literary RPG elements. The article focuses on a connection between psychology and literature as sources of psychological knowledge. The article defines components of the teaching model which embodies psychological cognition methods with elements typical for LitRPG game mechanics: plot, quest solving, immersion, character’s role in the learning game environment, based on the realia of the target discipline.
Общая педагогика
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie interaktivnykh informatsionnykh tekhnologii v deiatel'nosti sovremennogo uchitelia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Задачи, стоящие перед российским образованием, диктуют необходимость создания новой модели школы, которая позволяет решать образовательные задачи ХХI века, отвечать требованиям, определенным образовательным стандартами, где школа становится современным образовательным центром, ключевым звеном в реализации стратегических планов России и важнейшим элементом построения нового общества.
Современные педагогические технологии
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Poshagovaia instruktsiia dlia raboty v learningapps.org»
Педагогика высшей профессиональной школы
Penzenskii filial FGKVOU VO "Voennaia akademiia material'no-tekhnicheskogo obespecheniia im. generala armii A.V. Khruleva" Minoborony Rossii , Пензенская обл
Anna S. Novichkova
FSBEI of HE "Penza State University" , Пензенская обл
Sergei A. Novichkov
Penzenskii filial FGKVOU VO "Voennaia akademiia material'no-tekhnicheskogo obespecheniia im. generala armii A.V. Khruleva" Minoborony Rossii , Пензенская обл
«Metod intsidenta na zaniatiiakh vysshei matematiki v voennom vuze»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
Inna V. Deripaska , воспитатель
MDOU "D/S 15 p. Razumnoe" , Белгородская обл
Nataliia V. Koneva
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Sovremennye formy vzaimodeistviia doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia s sem'iami vospitannikov»
Теория и методика дошкольного образования
Olga V. Skvortsova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 206 "Sudarushka" , Самарская обл
«Взаимосвязь интерактивного обучения как средство общения между детьми»
Современные педагогические технологии
Olga I. Zarzhitskaia
Elena V. Ryzhova
MBU "Shkola 61" , Самарская обл
«Ispol'zovanie interaktivnykh metodov obucheniia na urokakh v nachal'noi shkole»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
GBPOU "Pedagogicheskii kolledzh 18 Mitino" , Москва г
«Interaktivnye metody obucheniia na urokakh angliiskogo iazyka v usloviiakh realizatsii FGOS»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются характерные особенности процесса интерактивного обучения, представлена классификация интерактивных методов обучения, выявлена и обоснована необходимость применения интерактивных методов на уроках английского языка. На основе проведенного исследования автором предполагается, что использование интерактивных методов обучения позволяет сделать обучающегося активным участником педагогического процесса, формировать и развивать познавательную активность, что содействует формированию творческой, активной личности, способной меняться в современном мире.
Педагогика
Anna V. Korshikova
Karine A. Arakelian
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Interaktivnye tekhnologii v rechevom razvitii doshkol'nikov»
Современные педагогические технологии
FSBEI of HE "Moscow State University of Psychology and Education" , Москва г
«Primenenie komp'iuternykh tekhnologii dlia sozdaniia adaptivnoi sistemy obucheniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье обозначены проблемы, с которыми сталкивается классическое образование при обучении молодежи финансовой грамотности. Автор предлагает сознание компьютерных программ со сценарным подходом на основе дерева решений, что позволит не только определить стартовый уровень обучающегося, но и создать для него индивидуальную программу обучения.
Педагогика
Iana S. Golubeva
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Alsu A. Zinnurova
MADOU 112 "Mozaika" , Татарстан Респ
Svetlana I. Piskunova
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie informatsionnykh tekhnologii v obrazovatel'nom prostranstve doshkol'nykh uchrezhdenii»
Abdulakhad N. Niudiurmagomedov abdulakhad , doctor of pedagogic sciences
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet" , Дагестан Респ
«Samoorganizatsiia kak sinergeticheskaia kharakteristika pedagogicheskikh sistem»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье проведен сравнительный анализ характеристики самоорганизации в синергетике и в педагогических системах. В результате анализа показано, что педагогические системы являются нелинейными системами, в которых постоянно происходят процессы создания хаоса и его перехода в устойчивое состояние системы. Показана специфика отражения свойств самоорганизации в профессиональной подготовке студентов.
MBOU "Litsei 35" , Ставропольский край
«Razrabotka prilozheniia s ispol'zovaniem dopolnennoi real'nosti dlia vizualizatsii uchebnoi informatsii pri obuchenii informatike»
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
Galina V. Pavlenko , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute of FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Ekologicheskoe vospitanie mladshikh shkol'nikov»
Педагогика высшей профессиональной школы
Yaroslavl Higher Military School of Air Defense of the Ministry of Defence of the Russain Federation , Ярославская обл
«Napravleniia primeneniia interaktivnykh tekhnologii v sfere voennogo obrazovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы возможного применения в учебном процессе военных образовательных учреждений (организаций) наиболее эффективных форм и методов обучения, нацеленных на повышение качества подготовки курсантов (слушателей). Автором выявлены преимущества использования интерактивных технологий в учебном процессе военных образовательных учреждений.
Педагогика общеобразовательной школы
OGAOU "Gubkinskaia SOSh s UIOP" , Белгородская обл
«Innovatsionnye tendentsii v prepodavanii inostrannykh iazykov»
MBOU "Litsei 35" , Ставропольский край
«Tekhnologiia dopolnennoi real'nosti v obrazovanii»
Педагогика
Elena A. Davydova
Nadiia R. Baubekova
MBOU "Privolzhskaia SOSh 3" , Астраханская обл
«Interaktivnaia doska kak sredstvo aktivizatsii uchebnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia na urokakh i vo vneurochnoe vremia v protsesse realizatsii FGOS osnovnogo obshchego obrazovaniia»
Общая педагогика
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Sovremennaia obrazovatel'naia sreda - vazhneishee uslovie na puti k novomu kachestvu obrazovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы использования ИКТ-образования, способствующего активной, самостоятельной, творческой, практической деятельности младших школьников, интеллектуальному развитию учащихся, повышению эффективности образовательного процесса и качества образования. ИКТ можно рассматривать как средство доступа к учебной информации, обеспечивающее возможности поиска, сбора и работы с источником, а также средство доставки и хранения информации.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Interaktivnaia doska kak sredstvo povysheniia motivatsii uchashchikhsia na urokakh v nachal'noi shkole»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Информационные технологии, являясь универсальными средствами обучения, позволяют не только формировать у учащихся знания, умения и навыки, но и развивать личность ребёнка, удовлетворять его познавательные интересы. В психологических исследованиях отмечается, что ИКТ влияют на формирование теоретического, творческого и рефлексивного мышления обучающихся. Образность отображения тех или иных явлений и процессов в памяти обучаемого обогащает восприятие учебного материала, способствует его научному пониманию.
GBUDO DShI "Rodnik" , Москва г
«Kvest kak odna iz form aktivizatsii poznavatel'nogo i tvorcheskogo potentsiala uchashchikhsia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается квест как одна из новых образовательных технологий, сочетающая несколько способов организации деятельности. Это позволяет активизировать не только познавательные способности учащихся, но и развить творческое начало, что позволяет закрепить пройденный материал в интересной форме и узнать что-то новое.
Педагогика
Gul'nara S. Amerkhanova
FSBEI of HE "Chechen State Pedagogical University" , Чеченская Респ
«Rol' informatsionno-kommunikativnykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В настоящее время наука и высокие технологии играют основную роль в гармоничном развитии будущего подрастающего поколения и во многом определяют качество образовательного процесса. В статье рассмотрены роль и влияние информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе, с помощью которых учебная деятельность учащегося становится более содержательной и современной, повышается эффективность уроков за счет наглядности представляемых образов, усиливается привлекательность подаваемого материала, а также, благодаря дистанционному обучению, охватывается более широкая аудитория.
MDOU "D/S KV 14 "Dubravushka" , Мурманская обл
«Logiko-matematicheskie siuzhetnye igry detei starshego doshkol'nogo vozrasta v interaktivnoi pesochnitse»
Дошкольная педагогика
Alena V. Pakshintseva
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Liubov M. Shaikhetdinova
MADOU 112 "Mozaika" , Татарстан Респ