List of publications on a keyword: «профессиональное развитие»
Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
Institute of Public Administration of FSBEI HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г
«Professional development of state civil servants»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается профессиональное развитие государственных гражданских служащих, направленное на улучшение способностей персонала, требующихся для несения службы в настоящее время, или для развития потенциала сотрудников, необходимого для выполнения работы в будущем. Обосновывается роль этой деятельности для функционирования любой организации. Анализируются условия качественного осуществления профессионального развития служащих.
Педагогика
Agrarno-ekonomicheskii tekhnikum im. M.Sh. Abueva FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. M.M. Dzhambulatova" , Дагестан Респ
Umukusum G. Alieva
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Значение педагогического образования в современной образовательной среде»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Роль педагога заключается в обеспечении связи времен и преемственности поколений. В процессе обучения мотивация к профессиональной деятельности определяется в целом сложным, постоянно меняющимся соотношением разных побуждений. Современное образование требует поиска новых технологий обучения, которые будут способствовать становлению личности, самостоятельному определению своего образовательного пути и выбору определенных сфер профессиональной деятельности.
FSBEI of HE (branch) "the Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
Aleksei V. Neimyshev , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
«Исследование профессиональной идентичности по методике Л.Б. Шнейдер студентов отделения СПО филиала УрГУПС в г. Нижнем Тагиле»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема профессиональной идентичности. Сегодня интерес к этому вопросу неуклонно растет и приобретает особую актуальность, поскольку стремительно изменяются социально-экономические условия в обществе. Данное обстоятельство диктует новые требования к подготовке специалистов.
Система образования
MOU "SOSh 11" , Саратовская обл
«Сетевая модель управления профессиональным развитием педагогов»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Irina E. Sukhoverkhova
Daria I. Pupkova
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г
«Применение современных методов повышения квалификации в организации»
Педагогика
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«Экзамен Teaching Knowledge Test (TKT) для преподавателей английского языка – ключ к профессиональному успеху»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос профессиональной подготовки и переподготовки учителей английского языка в рамках курсов повышения квалификации учителей. Автором обоснована важность и актуальность данного вопроса. Рассмотрен формат и структура профессионального экзамена ТКТ как средства, эффективно обеспечивающего методологическую поддержку на пути профессионального совершенствования преподавателей.
Психология
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Роль руководителя ДОО в управлении мотивацией профессионального развития воспитателей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена актуальность и обоснована необходимость управления мотивацией профессионального развития воспитателей. Проведен анализ роли руководителя дошкольного образовательного учреждения в организации мотивационной среды для управления мотивацией профессионального развития воспитателей.
Система образования
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Проблемы личностного и профессионального развития будущих молодых специалистов в России»
Психологические науки
Natalia B. Drozhzhina , candidate of psychological sciences
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Problem of motivation control of kindergarten teachers' professional development in preschool educational establishments»
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
Варминьско-Мазурский университет , Poland
Mariia I. Chmyreva , candidate of pedagogic sciences
ANPEI HE «Kaliningrad Institute of Management» , Калининградская обл
«Job coach in supported employment»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The labour market is a place where a constant competition between candidates eager to get employment and those who want to maintain it takes place. Of course, the best chance of getting a job have people who are educated and qualified in occupations within a deficit group. We cannot forget that nowadays on the labour market there is a surplus of labour supply over demand. With such a competition, little chance of getting a job have people affected by social exclusion. They are, among others, people with disabilities, including intellectual ones. Another problem is the demographic changes observed in many countries of the world, which indicate that due to low population growth and lack of direct replacement of generations, the labour market will run out of hands to work. As a result of this, in many countries working age is extended. Authors assume that such treatments may not be sufficient and countries will have to use the resources previously unaccounted for or included in a small proportion, for example people with disabilities. This paper introduces reader to the system of supported employment. This concept, although new, is gaining more and more supporters. In the study the authors focus special attention on the future profession – job coach. They describe the qualifications necessary to perform this function, and also show the forms of professional development of a person employed for the job.
Педагогические науки
Institute of Foreign philology of Taurian Academy FSBEI of HE "Crimean Federal University named after V.I. Vernadsky " , Крым Респ
«Time of "fantasy" - the time-X. Career Guidance in American schools»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Choice of profession - is a complex and important step in everyone's life. The purpose of professional guidance as a system of measures is not only to help choose a profession, but also in the formation of a person self-competence in the context of the new labor market requirements. In this regard, the American system of vocational guidance in the school rests on three pillars: individualization, multistage, cooperation.
Педагогика
Sh. Ualikhanov Kokshetau State University , Kazakhstan
«From the experience of universal learning actions usage during the class»
Психолого-педагогические аспекты образования
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Карьерно-личностное целеобразование на этапе профессионального обучения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена проблеме управления целеобразованием в образовательном пространстве вуза. Определено соотношение целеобразвования и целереализуемости личных и карьерных целей обучающейся молодежи. Обобщены результаты исследования целереализуемости у студенческой молодежи. Обосновано проведение карьерно-личностного ориентирования как важнейшего направления развития профессионального самомоопределения студентов вузов. В заключение рекомендовано внедрение элементов индивидуального и группового коучинга в образовательный процесс вуза.
Теория и методика профессионального образования
FSBEI of HPE "Barnaul juridic institution of MIA of Russia" , Алтайский край
«Современные подходы к профессиональному становлению участковых уполномоченных полиции органов внутренних дел Барнаульского юридического института»
Общая психология и психология личности
FSBEI of HE "Linguistics University of Nizhny Novgorod" , Нижегородская обл
«Психологические условия и механизмы развития профессиональной личности»
Социология
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г
«Профессиональное развитие государственных гражданских служащих»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной проблематике в условиях развития института государственной службы в России и повышения его эффективности. На базе проведенного социологического исследования автором подтверждается гипотеза о необходимости проведения кадровыми службами государственных органов постоянного мониторинга соответствия образования служащего замещаемой должности и формирования открытого государственного заказа на дополнительное профессиональное образование. По результатам рассмотрения проблемы качества образования современных гражданских служащих предлагаются меры по его повышению.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Diana G. Berlimova
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Практика управления человеческими ресурсами в ПАО «Уралкалий»»
Парадигмы современного образования (различные направления)
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
«Интерактивные технологии обучения в системе повышения квалификации педагогов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article analyzes the psychological problems of professional development and training of teachers in system of improvement of professional skill. The article reveals the main organizational and psycho-pedagogical principles of training of teachers in system of improvement of professional skill of teachers. The author actualizes the need for the introduction and use of interactive technologies, contributing to the development of value-semantic sphere of the teacher, overcoming of professional deformation. Among the major interactive technologies of teaching and the interaction is most clearly shown and described: the conflict-method teaching studio art therapy workshops as a specific means of training and professional development of the teacher.
Образование взрослых, самообразование
Humanities and Education Science Academy (a branch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University", Yalta , Крым Респ
«Teacher's professional mobility as a condition for a modern school innovative development»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается научно-педагогический феномен профессиональной мобильности педагога как важнейшего условия инновационного развития современной школы и профессионального развития педагога, исследуются актуальность, виды, структура и содержание профессиональной мобильности педагога, обосновывается ключевая роль данного феномена в условиях модернизации российской системы образования и развития современного информационного общества.
MOU Ivniakovskaia SSh IaMR , Ярославская обл
«Управление профессиональным развитием педагогов в условиях реализации ФГОС»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлен опыт управления профессиональным развитием педагогов в условиях реализации ФГОС в образовательном учреждении на примере МОУ Ивняковской СШ ЯМР. В работе отмечается, что управление профессиональным развитием строится на основании личных запросов педагогов и потребностей образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС.
Общая психология и психология личности
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна» ,
«Эмоциональное выгорание личности в связи со смысложизненными ориентациями»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье раскрываются проблемы взаимосвязи особенностей эмоционального выгорания личности со смысложизненными ориентациями. Результаты исследования показали, что всем параметрам эмоционального выгорания соответствует низкий уровень осмысленности жизни. Актуальность работы обусловливается необходимостью выявления факторов, способствующих благополучному профессиональному развитию.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Формирование самооценки трудоспособности студента в условиях вуза»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена новому для отечественной науки ракурсу рассмотрения понятия «трудоспособность», которое в отечественной исследовательской традиции рассматривается в контексте анализа возможностей трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья. Автором анализируется роль самооценки трудоспособности в контексте из-меняющихся социо-экономических условий
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Профессиональное развитие педагога как приоритетная задача современного этапа модернизации образования»
Психологические науки
Natalya N. Egorova , candidate of psychological sciences
FSEI of HE "Ural Juridical Institute of MIA of Russia" , Свердловская обл
«Preconditions of professional identity crisis of students of educational institutions of RF Ministry of Internal Affairs»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Considers the problems of manifestation of crisis phenomena of professional identity of students of universities of Ministry of internal Affairs of Russia, analyses the means and methods for the determination of crisis of professional identity. Offers possible solutions to the problems of overcoming the crisis of professional formation of students of universities Russian interior Ministry.
Общая педагогика
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Профессиональное развитие педагога»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором рассмотрены особенности профессионального развития педагога. Выявлены факторы, оказывающие негативное влияние на профессиональное становление педагога. Предложены рекомендации руководству образовательного учреждения для создания адекватной современным условиям системы профессионального развития, в которой каждый педагог сможет осознать необходимость постоянного роста и развития своего мастерства.