Список публикаций по ключевому слову: «»

В работе рассматриваются особенности педагогической деятельности и перспективы развития Донской академии юных исследователей. Интегративная довузовская система подготовки медицинских кадров подтверждается высокой академической успеваемостью, научно-исследовательской деятельностью выпускников «Донской академии наук юных исследователей».

В статье рассматривается актуальность формирования рефлексивной компетентности педагога как важнейшего механизма его личностного и профессионального роста. Автором обоснована необходимость создания специальной рефлексивной среды в рамках повышения квалификации учителей, направленной на формирование рефлексивной компетентности. Приведены основные методы современных образовательных технологий на основе рефлексивно-компетентностного подхода, применяемых для формирования рефлексивной компетентности преподавателей.

В представленной научной работе рассмотрены педагогические технологии в системе управления качеством подготовки будущих режиссеров. Для систематической реализации процессов технологий системы управления качеством высшего образования в большинстве вузов создаются специальные структуры – центры, отделы, лаборатории управления качеством подготовки специалистов.

В статье рассматриваются возможности и перспективы проведения профориентационной работы с детьми-инвалидами.

В данной статье представлены рекомендации по постановке и проблематике диссертационного исследования. Авторами раскрываются наиболее значимые аспекты данного процесса.

В статье рассмотрена структура эффективности мониторинга, представлены социальная, экономическая и педагогическая эффективности мониторинга деятельности кафедр, сформулированы показатели эффективности мониторинга деятельности кафедр и представлен результат ее оценки.

В представленной работе исследователем рассматривается вопрос применения тестовых методов в целях измерения уровня самостоятельноcти обучающихся.

Статья посвящена выявлению проблем, связанных с внедрением двухуровневой системой образования в вузе. Рассматриваются возможности и недостатки специалитета, бакалавриата и магистратуры. Авторы анализируют роль преподавателя в качественной подготовке специалистов, а также возможные пути актуализации существующих проблем.

Автор статьи говорит о том, что отличительной чертой обновления региональной системы образования стал Севастопольский педагогический колледж имени П.К. Менькова. Колледж является моделью многопрофильного и многоуровневого педагогического учебно-методического и научного центра, ориентированного на подготовку педагогических кадров на основе инновационных педагогических и информационных технологий.

В данной работе рассмотрена проблема преемственности дошкольного и начального образования. Автор статьи отмечает необходимость педагогического сопровождения и взаимодействия воспитателей с учителями, это обеспечит преемственность между этими двумя ступенями образования.

В данной статье рассмотрена проблема тестирования. Автором представлены структура теста учебной деятельности и конструирование содержания тестов учебной деятельности.

В статье дан краткий обзор работ о трансформации учебной программы в школах Финляндии. Новые инновации превратят учеников в активных искателей знаний, дадут им умения широкого профиля, сделают обучение более интересным и увлекательным.

Современный этап модернизации системы профессионального образования предъявляет новые требования не только к деятельности образовательных организаций, но и к качеству предоставляемых ими образовательных услуг. Задача по обеспечению доступности качественных услуг в новых условиях связана с переходом к организационным моделям индивидуализированного профессионального образования.

В данной статье проанализирована проблема применения современных технологий в образовательном процессе. Автором детально рассмотрены различные приоритетные технологии.

В статье определяется сущность, содержание и роль внутреннего маркетинга как ключевого инструмента системы управления качеством профессионального образования. В работе подробно представлена концепция внутреннего маркетинга.

Современность ищет различные способы изучения иностранных языков и одновременно с этим стремится сократить затраты временных ресурсов. Данная статья предлагает комфортный и действенный способ их изучения – просмотр фильмов на английском языке. В работе показана необходимость развития внутренней мотивации учения школьников, которая исходит из самой деятельности и обладает наибольшей побудительной силой, представлен новый подход к развитию познавательных мотивов, преимущества индивидуальной самостоятельной работы обучающихся. Представлены результаты опроса обучающихся об эффективности изучения иностранного языка при помощи фильмов и сериалов.

Автор статьи говорит о том, что под управлением образовательным процессом дошкольного образования понимается комплексное, системное, целенаправленное логически выстроенное воздействие на факторы, формирующие качество услуг дошкольного образования и условия, в которых данные факторы действуют, с целью достижения им запланированных результатов, обеспечения стабилизации и развития управляемого объекта.

В статье показано использование компьютерных технологий при изучении математики. В работе представлено пошаговое описание решение задачи линейной оптимизации с помощью табличного процессора Еxcel.

В статье рассмотрены ценностные ориентации родителей, которые имеют детей с ограниченными возможностями здоровья и условной нормой развития, чьи дети учатся в инклюзивном образовании. Выявлено, что для родителей, которые имеют детей с ограниченными возможностями здоровья характерна терминальная ценность – материальная обеспеченность. Для родителей, чьи дети имеют условную норму развития – продуктивная жизнь и семейное счастье. Среди родителей детей с условной нормой развития нет единства в выборе наиболее значимых инструментальных ценностей. Родители детей с ограниченными возможностями здоровья более едины в своих взглядах. Для них особенно значимы аккуратность, воспитанность, независимость, чуткость.

В данной статье рассматривается проблема социально-психологической адаптации студентов первого курса Амурской государственной медицинской академии, обучающих в интернациональных группах. С помощью беседы, анкетирования и тестирования был выявлен уровень социально-психологической адаптации и нервно-психической устойчивости студентов, а также были выявлены основные трудности обучения и мотивация поступления в вуз.

Одним из самых важных направлений в работе с дошкольниками является укрепление и сохранение их здоровья. В статье представлен материал, который показывает важность здоровьесберегающих технологий, используемых в практике воспитания детей дошкольного возраста. На примере использования «Тропы здоровья» в дошкольном учреждении показано, как, приложив сравнительно немного усилий и средств, добиться эффективного физического, а также познавательного воспитания детей.

В статье раскрываются особенности развития художественных способностей у детей раннего возраста. Выделяются задачи обучения детей изобразительным умениям в первой младшей группе дошкольной организации. Раскрываются методы и приемы обучения детей рисованию.

В данной статье рассмотрена проблема применения экспериментирования в качестве развивающего элемента обучения. В работе детально представлены примеры различных опытов для исследования того или иного явления.

В статье рассматриваются основные проблемы взаимодействия детского сада и семьи. В основе взаимодействия дошкольного учреждения и семьи лежит сотрудничество, т.е. совместное определение целей деятельности, совместное распределение сил, средств, предмета деятельности во времени в соответствии с возможностями каждого участника, совместный контроль и оценка результатов работы, а затем и прогнозирование новых целей, задач и результатов. Автор уделяет большое внимание на содержание работы педагога с родителями в дошкольном образовательном учреждении, применение современных форм и методов.

В данной статье рассмотрена проблема гармоничного и продуктивного развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Автор приходит к выводу о целесообразности применения нетрадиционных методов рисования, способствующих развитию творческих способностей у детей с ОВЗ.