Список публикаций по ключевому слову: «»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет» , Смоленская обл
«Из истории работы уездных училищ Смоленской губернии в 60–70-е гг. ХIХ в»
На основе архивных источников и опубликованных документов рассматриваются условия функционирования уездных училищ, показаны основные проблемы, с которыми сталкивались руководители и преподаватели этих учебных заведений: нехватка педагогических кадров, низкий уровень профессионального образования самих учителей, недобросовестное отношение учеников к своим обязанностям. Приведены примеры мероприятий по устранению неудовлетворительного состояния процесса обучения в данных учебных заведениях.
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Образ Н.С. Хрущева в современной историографии»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГБОУ ВО «Сочинский государственный университет» , Краснодарский край
«Цвет как выразительное средство. Современное прочтение влияния цвета»
Медицинские науки
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
Хаматдинов Олег Владимирович , аспирант
ФГБУН «Институт машиноведения им. А.А. Благонравова Российской академии наук» , Москва г
«Определение диапазона движений коленного и тазобедренного суставов и анализ взаимодействия между движением колена, функцией бедра и связанными факторами в разных положениях»
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
Хаматдинов Олег Владимирович , аспирант
ФГБУН «Институт машиноведения им. А.А. Благонравова Российской академии наук» , Москва г
«Корреляция между параметрами походки и мышечной силой нижних конечностей»
Степанова-Бережная Екатерина Олеговна , консультант
АНО «Консультативно-образовательный центр биологической безопасности» , Новгородская обл
«Роль медико-психологического консультирования в работе врача общей практики»
В последние годы во всех сферах жизни особенно стремительно растет интерес к психологическому консультированию и психотерапии. Этому свидетельствует ежегодное увеличение числа учащихся в вузах на факультетах психологии, а также распространение психологических идей в сферах литературы, журналистики, здравоохранения, образования, политики и искусства. Психологическое консультирование представляет собой вид краткосрочной психологической помощи (от одной до десяти встреч), ориентированной на разрешение конкретной проблемы и восстановление эмоционального равновесия. Цель консультирования – организация помощи пациенту в понимании и осмыслении происходящих жизненных событий для достижения поставленных пациентом целей и преодоления проблем эмоционального и межличностного характера на основе осознанного выбора на фоне того или иного заболевания, а также формирование здоровье сберегающего общения между членами семьи и сотрудниками коллектива.
Педагогика
МБОУ «Школа №14» , Татарстан Респ
«Экономические вопросы на уроках истории»
В статье приведен опыт работы по изучению экономических вопросов в школе, форм и методов, целей учебного процесса, исходя из реалий сегодняшнего дня, большой значимости экономических знаний, одновременно сложности восприятия материала. Эта работа важна для формирования системы практико-ориентированных знаний и навыков, собственной позиции, восприятия общечеловеческих ценностей.
МБДОУ «Д/С №84» , Белгородская обл
«Формирование начальных нравственных представлений у детей раннего возраста посредством театрализации»
МБДОУ «Д/С с. Купино» , Белгородская обл
«Роль ГТО (Горжусь Тобой, Отечество!) в патриотическом воспитании дошкольников. Возрождение традиций»
В статье рассматривается роль ГТО в патриотическом воспитании дошкольников. Автор анализирует значимость системы ГТО для возрождения национальных традиций и укрепления гражданской идентичности. Акцент делается на важности воспитания ответственности перед Родиной, уважения к историческому наследию через участие в ГТО.
Ляхова Наталья Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл
«Использование экологических сказок в работе с детьми дошкольного возраста»
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
«Применение индивидуально-деятельностного подхода в обучении общеобразовательных дисциплин одаренных детей»
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
Селиверстова Виктория Владимировна , учитель
ЧОУ «РЖД Лицей №7» , Кемеровская обл
«Основы математики в курсе физики»
Федоровская Татьяна Николаевна , педагог-психолог
Дмитриева Вита Николаевна , учитель-логопед
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
«Эффективность применения нейропсихологических игр при формировании познавательных способностей у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья»
Статья посвящена рассмотрению вопроса актуальности мотивации и познавательной активности детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Раскрывается сущность влияния использования в образовательном процессе нейропсихологических игр на мотивацию и познавательный интерес. В статье представлены результаты исследования познавательной активности детей до и после введения в образовательный процесс нейропсихологических игр.
Хомик Елена Николаевна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Традиции православного воспитания в современной образовательной практике»
Тихон Наталья Славиевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Создание условий в дошкольном образовательном учреждении для положительной динамики коррекционно-развивающей работы с безречевыми детьми»
МБОУ «Средняя общеобразовательная Монаковская школа» , Белгородская обл
Тришкина Екатерина Викторовна , учитель
Средняя общеобразовательная Монаковская школа , Белгородская обл
Жукова Надежда Тихоновна , учитель
МБОУ «Средняя общеобразовательная Монаковская школа» , Белгородская обл
Ищук Евгения Геннадиевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«Использование традиций народной педагогики в воспитательной системе образовательного учреждения»
МАДОУ «Д/С №55 КВ» , Татарстан Респ
«Конспект непрерывной образовательной деятельности в средней группе «Узнай всё о себе»»
Выгоренко Надежда Васильевна , учитель
Киселева Елена Викторовна , учитель-дефектолог
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Использование здоровьесберегающих технологий в работе с младшими школьниками с ограниченными возможностями здоровья»
МБОУ «СОШ №35» , Астраханская обл
«План-конспект урока по географии по теме «Ориентирование»»
Цель урока, конспект которого представлен в статье: сформировать представление о сторонах горизонта, способах ориентирования. На уроке используется технология проблемного обучения, т.е. в начале урока перед учащимися ставим проблему, которую надо решить. В течение урока отрабатываются практические навыки. Во время урока используются различные виды деятельности: с учебником, в парах, у доски, что уменьшает утомляемость ребенка. Использование презентации положительно отражается на динамике проведения урока. Урок становится очень легким, но в то же время дается довольно обширный материал. В конце урока проводится рефлексия. Структура данного урока построена таким образом, что учитель занимает позицию партнера, а дети имеют возможность аргументировать свои действия. Планируемые результаты: предметные: давать определения терминов, понятий по тематике урока; ориентироваться по карте; определять направления по сторонам горизонта на местности по компасу, местным признакам, азимуту; определять азимут; двигаться по азимуту.
МБОУ «ОШ №23 для обучающихся с ОВЗ» , Белгородская обл
«Метод Хенли в работе с аутичными детьми»
Голиусова Наталья Игоревна , воспитатель
Сапонова Елена Геннадьевна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Реализация плана работы с детьми по основам безопасности жизнедеятельности ДОУ»
ФГБОУ ВО «Ухтинский государственный технический университет» , Коми Респ
«Моделирование учебного исследования на лабораторной работе по химии в вузе»
Голикова Марина Евгеньевна , учитель
МБОУ «СОШ №18 им. 28-й Армии» , Астраханская обл
«Как добиться хорошей рабочей атмосферы на каждом уроке?»
Лазарева Светлана Анатольевна , старший воспитатель
Д/С №7 «Семицветик» , Белгородская обл
«Инновационный подход в формировании правильного фонематического анализа и синтеза у детей дошкольного возраста посредством развивающих игр В.В. Воскобовича»
В статье отмечается, что овладение родным языком, особенно фонематическим анализом и синтезом, является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается авторами в современном дошкольном образовании как общая основа воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Авторы делают акцент на использовании развивающих игр В.В. Воскобовича как эффективного средства развития фонематического анализа и синтеза.
Турьянский Денис Валерьевич , инструктор по физической культуре
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл