Список публикаций по ключевому слову: «речевая»
Педагогика
Копчинская Алла Леонидовна , воспитатель
Иванова Наталья Владимировна , воспитатель
Д/С №7 «Семицветик» , Белгородская обл
«Использование словесного творчества в формировании речевой активности старших дошкольников»
В статье раскрывается актуальность использования словесного творчества в формировании речевой активности старших дошкольников. Авторы делятся опытом работы по формированию речевой активности дошкольников на основе словесного творчества, представляя методическую разработку, в которой подробно описано содержание работы (направления, приемы, дидактические игры и упражнения).
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Суворова Ирина Сергеевна , заведующая
Черевко Ирина Константиновна , заведующая СП «Детский сад»
МОУ «Октябрьская СОШ им. Ю. Чумака» , Белгородская обл
«Роль пальчиковых игр в развитии речи дошкольников»
Коррекционная педагогика, дефектология
Толокнова Галина Георгиевна , воспитатель
Юманова Татьяна Юрьевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №132 «Золотая рыбка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование устного народного творчества на занятиях в дошкольном учреждении»
Педагогика
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
Прокопенко Анна Славеевна , учитель-логопед
Д/С КВ №71 , Белгородская обл
Петрова Татьяна Семеновна , магистр , учитель-логопед
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
«Психолого-педагогические аспекты коммуникативно-речевой деятельности»
В статье изложены психологические аспекты коммуникативно-речевой деятельности, проанализированы её психолого-педагогические аспекты, раскрыта взаимосвязь речи и коммуникации, роль коммуникативно-речевой деятельности в развитии ребенка. Авторами охарактеризована диалогическая речь как одна из основных форм коммуникации, первичная по происхождению форма речи, которой овладевает ребенок.
Педагогика общеобразовательной школы
Бухалина Нелли Михайловна , учитель
МБОУ «СОШ №36» , Астраханская обл
«Приемы работы над словосочетанием и предложением в начальной школе»
Коррекционная педагогика
Дубовская Вера Александровна , канд. пед. наук , доцент, заведующая кафедрой
Константинова Елизавета Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет» , Курганская обл
«Характеристика диалогической формы речи старших дошкольников в норме и при патологии»
Педагогика
Коршикова Анна Владимировна , воспитатель
Аракелян Каринэ Артаваздовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«Интерактивные технологии в речевом развитии дошкольников»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» , Татарстан Респ
««Правильные» уроки словесности как одна из форм управления процессом корректировки речевой агрессии у учащихся школ»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №121 КВ» , Татарстан Респ
«Развитие связной речи дошкольников»
Коррекционная педагогика, дефектология
Ларина Елена Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«К вопросу о специфике нарушения голоса у лиц, имеющих голосо-речевую профессию»
Добря Марина Яковлевна , канд. филол. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Роль компьютерных технологий в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями»
Психология
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Исследования проблемы развития речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в трудах отечественных педагогов и психологов»
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Особенности развития речевой активности у детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
Психологические науки
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Условия использования игровой деятельности для развития речевой активности детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
Педагогические науки
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Диагностика уровня сформированности у обучающихся навыков самоконтроля в процессе изучения иностранного языка»
Общая педагогика
МБОУ «Аксубаевская СОШ №1 им. В.Г. Тимирясова» , Татарстан Респ
«Деятельностный подход в процессе формирования навыка чтения»
В данной статье рассматривается технология деятельностного подхода, влияющая на речевую деятельность ребёнка. Учебная деятельность является ведущим принципом деятельности младших школьников, которая способствует совершенствованию навыка чтения. Автором предлагаются упражнения и игры, помогающие разнообразить уроки чтения.
Дошкольная педагогика
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
Козьменко Светлана Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №15 «Дружная семейка» , Белгородская обл
«Особенности речевой деятельности неговорящих детей младшего дошкольного возраста»
Педагогика
Степанова Татьяна Юрьевна , воспитатель
МДОУ «Д/С №23 «Кораблик» , Марий Эл Респ
«Развитие речевой активности детей младшего дошкольного возраста через дидактические игры»
В статье раскрыта проблема развития речевой активности детей младшего дошкольного возраста через дидактические игры. Представлены результаты педагогического эксперимента по использованию дидактических игр в дошкольном образовательном учреждении, в частности, рассматриваются такие конкретные методические приёмы как словесные, наглядные и игровые.
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Использование информационных средств обучения для формирования представлений об окружающей действительности у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня»
Коррекционная педагогика
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Состояние речевой моторики у детей с моторной алалией»
Педагогика
Лахмоткина Валентина Ивановна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Причины развития заикания»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Д/С №2 «Калинка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Проблема профилактики речевых нарушений у детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации»
В статье рассматривается проблема позднего и аномального развития речи детей раннего возраста. Автор исследования отмечает, что одним из эффективных способов разрешения проблемы может стать сотрудничество педагогов, родителей и логопеда в рамках реализации проекта оказания ранней коррекционно-развивающей помощи неговорящим детям.
Педагогика
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край
«Организация речевой среды как условие обучения диалогической речи дошкольника»
В статье рассмотрен вопрос организации речевой среды как условия обучения диалогической речи дошкольника. Автор отмечает, что особое значение для развития диалогического общения со сверстниками имеют словесные дидактические игры, которые организуются утром и во вторую половину дня, в подгрупповой работе.
Дошкольная педагогика
, Чувашская Республика - Чувашия
«Воспитание и обучение дошкольников средствами риторики»
Статья посвящена актуальному направлению работы образовательных организаций на ступени дошкольного образования – построению конструктивного взаимодействия участников общения в ДОУ. Предлагаемая в статье модель взаимодействия в системе педагог – ребенок – родитель, призвана совершенствовать сотрудничество ДОУ и семьи по социально-коммуникативному развитию дошкольников.
Коррекционная педагогика, дефектология
МБДОУ Д/С №70 «Центр развития ребенка «Светлячок» , Белгородская обл