Список публикаций по ключевому слову: «речевая»


Педагогика

Дата публикации: 11.05.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Григорьева Любовь Васильевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» , Тверская обл

«Преемственность между дошкольными учреждениями и начальной школы в вопросе речевой подготовки»

Скачать статью

В статье идет речь о преемственности работе дошкольных учреждений и начальной школы в вопросе развития речи, речевой готовности дошкольника.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 24.02.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Асютина Инна Викторовна , учитель
Анищенко Анна Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл

«Развивающий потенциал детских сказок в развитии речи младших школьников в процессе обучения английскому языку»

Скачать статью

В статье обосновывается эффективность использования детских иноязычных сказок в обучении иностранным языкам учащихся начальных классов. Определены технологические аспекты использования сказок (русских и иностранных) в процессе обучения иностранному языку: трудности место их использования на уроках, эффективность их использования в урочной деятельности в процессе обучения видам речевой деятельности (пониманию – смысловой переработки информации – в процессе зрительной и слуховой рецепции, говорению и письменной речи).

Педагогика

Дата публикации: 25.12.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Матюхина Ирина Николаевна , заместитель директора
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл
Фролова Ирина Дмитриевна , учитель-логопед
Швачко Елизавета Дмитриевна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №33» , Белгородская обл

«Речевая культура педагога ДОУ»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности речевой культуры педагога. Рассмотрены требования к речи педагога и компоненты профессиональной речи педагога.

Филология

Дата публикации: 11.11.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Харабаева Виктория Ивановна , канд. филол. наук , научный сотрудник
ФГБУН «Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН» , Саха /Якутия/ Респ

«Глаголы речевой деятельности в якутском языке»

Скачать статью

Глагольная лексика речевой деятельности в разных языках имеет свой набор лексических единиц и свои специфические особенности функционирования. Статья раскрывает особенности семантической классификации глаголов речевой деятельности на материале якутского языка. Глагольные лексемы с семантикой речевой деятельности разделяются на микрогруппы по различным значениям (глаголы по характеру произношения, глаголы речевого сообщения, глаголы речевого общения, глаголы обращения и глаголы речевого воздействия).

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 09.12.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Семушина Анна Леонидовна , педагог-психолог
МАДОУ МО «Д/С КВ №7 «Семицветик» , Архангельская обл
Беляева Ксения Александровна , педагог-психолог
МБДОУ ГО «г. Архангельск» Д/С КВ №186 «Веснушка» , Архангельская обл

«Развитие коммуникативных навыков у детей с особыми образовательными потребностями с использованием игровой терапии»

Скачать статью

При отставании в развитии речи у ребенка возникают проблемы, связанные с вербальным общением, что затрудняет взаимоотношения между индивидом и обществом. Эта проблема требует особого подхода к организации коррекционно-развивающей работы с учетом общих, специфических и индивидуальных особенностей детей. Игра может выступать в качестве ведущего метода коррекционно-развивающего воздействия на ребенка и средства формирования навыков взаимодействия детей с педагогами и друг с другом.

Педагогика

Дата публикации: 22.11.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мархотко Валерия Александровна , учитель-логопед
Кудинова Клавдия Федоровна , воспитатель
Никольская Галина Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл

«Системная регуляция и коррекция нарушений произношения свистящих звуков и стигматической речевой дисфункции у детей дошкольного возраста»

Скачать статью

Статья посвящена вопросу практической регуляции преодоления речевой дисфункции и частных нарушений произношений свистящих звуков у детей дошкольного возраста.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 18.10.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гудкова Людмила Николаевна , воспитатель
Ефимова Наталья Сергеевна , воспитатель
Мелихова Екатерина Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл

«Познавательно-речевое развитие дошкольников в различных образовательных областях посредством ознакомления с произведениями А.С. Пушкина»

Скачать статью

В статье раскрывается проблема познавательно-речевого развития ребенка дошкольного возраста. Авторами выявлены преимущества использования творчества А. С. Пушкина в развитии и формировании культуры речи, словотворчества, словарного запаса.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 04.10.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Карягина Ольга Николаевна , воспитатель
Владимирова Марина Владимировна , логопед
ГКУ СО «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Виктория» городского округа Тольятти» , Самарская обл

«Влияние сюжетно-ролевой игры на двигательную и речевую активность детей с ДЦП»

Скачать статью

Социальная реабилитация и адаптация к жизни в обществе детей, имеющих диагноз «детский церебральный паралич», были и остаются одними из актуальных проблем коррекционной педагогики и психологии. Развитие социально-бытовых умений и навыков для формирования работоспособности, самодеятельности и самостоятельности детей с ДЦП напрямую связано с уровнем их двигательной и речевой активности. В статье рассматриваются вопросы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья сюжетно-ролевой игре. Раскрываются особенности игрового процесса детей, имеющих диагноз «детский церебральный паралич». Отмечается необходимость обучения детей с ДЦП сюжетно-ролевой игре, поскольку игровая деятельность стимулирует развитие их двигательной и речевой активности, способствует формированию основ социализации личности ребёнка.

Педагогика

Дата публикации: 22.09.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Михопарова Ольга Геннадьевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №9» , Чувашская Республика - Чувашия
Дмитриева Ольга Вячеславовна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №41 «Зоренька» , Чувашская Республика - Чувашия

«Логоритмика в работе с детьми с ОВЗ во взаимодействии учителя-логопеда и педагога-психолога в ДОУ»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема развития детей с ограниченными возможностями. Речевую патологию у дошкольников, в том числе с ОВЗ, успешно можно решить путем взаимодействия специалистов, в частности логопеда и педагога – психолога. Логоритмика в детском саду в рамках коррекционно-развивающей деятельности имеет большие потенциальные возможности.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 30.11.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Меркулова Эльвира Валерьевна , воспитатель
Орлова Галина Ивановна , воспитатель
Смолина Татьяна Анатольевна , воспитатель
Борисова Екатерина Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №122» , Чувашская Республика - Чувашия

«Овладение речью как средством общения в дошкольный период»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности развития речи детей в дошкольный период.

Коррекционная педагогика

Дата публикации: 29.11.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Левыкина Лилия Валентиновна , учитель-логопед
Саликова Светлана Павловна , воспитатель
Маринкова Татьяна Александровна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл

«Заикание у дошкольников. Профилактика возникновения нарушения»

Скачать статью

В статье раскрываются основные причины возникновения заикания и их профилактика у детей дошкольного возраста.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 06.08.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сазонова Екатерина Васильевна , воспитатель
Хорина Наталья Григорьевна , воспитатель
Шевченко Елена Борисовна , воспитатель
Уварова Лариса Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №5»‎ , Белгородская обл

«Интеграция двигательной и речевой деятельности с профилактической направленностью на опорно-двигательный аппарат детей с общим недоразвитием речи»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматривается работа с детьми с ОВЗ. Особое внимание уделено внедрению двигательной и речевой деятельности.

Педагогика

Дата публикации: 09.07.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кудаева Виктория Ивановна , воспитатель
Кокшарова Татьяна Васильевна , воспитатель
Иванова Евгения Васильевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №57 «Радуга» , Белгородская обл

«Конспект НОД для детей с ТНР (3-6 лет) с использованием нетрадиционной техники граттаж по лексической теме «Рыбы»»

Скачать статью

Статья посвящена работе с детьми с тяжёлым нарушениям речи. Авторами предлагается конспект художественной деятельности с использованием интеграции пяти образовательных областей.

Дата публикации: 09.07.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коченова Татьяна Сергеевна , учитель-логопед
Структурное подразделение «детский сад» МОУ «Ближнеигуменская СОШ» , Белгородская обл

«Научное и образовательное пространство логопеда»

Скачать статью

Предметно-развивающая среда в деятельности учителя-логопеда ДОУ позволяет преодолевать сложности в работе, решать следующие задачи: оказывать коррекционную помощь детям с речевыми нарушениями; организовывать предметно-развивающую среду кабинета с корригирующим и оздоравливающим компонентом; обеспечивать научно-методическое сопровождение коррекционно-образовательного процесса; оформлять логопедическую документацию; организовывать информативные мероприятия для родителей и педагогов. Цель работы является организация предметно-развивающей среды кабинета учителя-логопеда ДОУ в условиях реализации ФГОС.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 26.04.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хлапонина Марина Сергеевна , воспитатель
Жирова Марина Владимировна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл

«Роль художественной литературы в развитии речи дошкольников»

Скачать статью

Статья посвящена изучению вопроса развития речи дошкольников на основе приобщения к миру художественной литературы. Показаны способы реализации речевой активности ребенка через диалог, монолог, дидактическую игру, заучивание и чтение наизусть стихотворений, скороговорок, театральные игры и представления. Здесь указаны методы работы с детьми по воспитанию речевой культуры, познавательной активности, любви к родному языку.

Педагогика

Дата публикации: 15.03.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Волкова Светлана Владимировна , педагог-психолог
Гунина Татьяна Ивановна , воспитатель
Никифорова Валентина Николаевна , музыкальный руководитель
Тимофеева Ирина Витальевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №160» , Чувашская Республика - Чувашия

«Особенности речевого общения детей 4-года года жизни»

Скачать статью

Данная статья посвящена изучению процесса формирования речевой деятельности у детей. В работе авторами был проведен анализ трудов различных исследователей.

Дата публикации: 02.02.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гончарова Олеся Николаевна , воспитатель
Григорова Анна Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №1» , Белгородская обл

«Подружитесь с речевой гимнастикой»

Скачать статью

В статье представлены рекомендации для родителей в форме игровых упражнений по формированию правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста. Упражнения представлены в виде забавных игр и стихотворений детских поэтов, скороговорок.

Дата публикации: 01.12.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тютрина Анна Геннадьевна , воспитатель
Матвеева Мария Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №145» , Иркутская обл

«Сотрудничество семьи и детского сада в развитии речевой культуры посредством игровой деятельности»

Скачать статью

Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Это обусловлено, прежде всего, ее социальной значимостью и ролью в формировании личности. Расширение и обогащение знаний, представлений ребенка должно быть связано с развитием умения правильно выразить их в речи. Тесный контакт семьи и детского сада позволяет наладить сотрудничество в вопросах развития речевой культуры.

Дата публикации: 15.10.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Белоцерковская Надежда Васильевна , канд. пед. наук , доцент
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Захарова Лиалко Олеговна , бакалавр пед. наук , учитель
МБОУ «Себян-Кюельская национальная эвенская СОШ им. П.А. Ламутского» , Саха /Якутия/ Респ

«Формирование иноязычной речевой компетенции в условиях кочевой школы»

Скачать статью

Статья посвящена вопросам формирования иноязычной речевой компетенции в условиях кочевья. Для эффективного формирования данной компетенции учителям необходимо подобрать соответствующие средства, подходящие для обучения в кочевых условиях. Таким средством могут выступить активные и интерактивные технологии обучения.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 21.10.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Скобликова Альфия Айбековна , воспитатель
Торянник Марианна Ивановна , воспитатель
Д/С №7 «Семицветик» , Белгородская обл

«Развитие коммуникативных навыков дошкольников на занятиях»

Скачать статью

В статье раскрываются вопросы развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста на занятиях. Развитие коммуникативных навыков у дошкольников – это воспитание способности эффективного общения и успешного взаимодействия с окружением. Оно основано на нескольких особенностях личности дошкольника: желании вступить во взаимодействие, способности слышать и сопереживать собеседнику, разрешать сложные вопросы взаимодействия, владеть правилами эффективного общения. Авторы считают, что в работе воспитателя основным вопросом становится определение эффективных путей развития коммуникативных навыков дошкольника.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 15.12.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Казеннова Елена Анатольевна , воспитатель
Малахова Ольга Алексеевна , воспитатель
Д/С КВ №71 , Белгородская обл

«Влияние словесных игр на развитие речи детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

Статья посвящена речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста. Авторами анализируется какое положительное влияние оказывают словесные игры на развитие речи детей старшего дошкольного возраста.

Дата публикации: 24.07.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кутепова Татьяна Владимировна , воспитатель
Крапивко Надежда Геннадьевна , воспитатель
Брескаленко Екатерина Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл

«Эффективные формы взаимодействия педагогов с семьями воспитанников по речевому развитию (из опыта работы)»

Скачать статью

В статье рассмотрены особенности речевого развития дошкольников. Авторами подчеркивается важность взаимодействия педагога и родителей для полноценного развития речи ребёнка. В работе предложены различные упражнения в помощь родителям, направленные на повышение навыков речи дошкольника.

Дата публикации: 10.08.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Титова Елена Петровна , воспитатель
Черникова Светлана Анатольевна , воспитатель
Д/С КВ №71 , Белгородская обл

«Речевые игры для детей младшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье раскрывается польза речевых игр, направленных на развитие детей младшего дошкольного возраста. Авторами также представлены примеры речевых игр.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 28.07.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Спиридонова Кристина Александровна , учитель-логопед
Спиридонов Максим Викторович , педагог дополнительного образования
МДОУ «Д/С КВ №13» , Челябинская обл

«Конспект совместного занятия учителя-логопеда и педагога дополнительного образования для детей старшего возраста с ОВЗ «Путешествие на Легоостров»»

Скачать статью

В статье представлен опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ через игровую и совместную деятельность учителя-логопеда и педагога дополнительного образования по Легоконструированию и робототехнике с использованием интерактивных технологий.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 23.09.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ползикова Анна Алексеевна , воспитатель
Ищук Евгения Геннадиевна , воспитатель
Иванова Мария Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл

«Культура общения детей дошкольного возраста»

Скачать статью

Культура речевого общения входит в обучение детей в дошкольной образовательной организации. Ее особенностью является то, что только на примерах жизненных ситуаций, в общении дети могут освоить культуру поведения и научиться применять её в собственной жизни.