Список публикаций по ключевому слову: «способ»
Педагогика
Погодина Наталия Ивановна , воспитатель
Гуркина Жанна Сергеевна , воспитатель
Сырбу Любовь Юрьевна , воспитатель
Быкова Наталия Николанвна , педагог-психолог
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Психолого-педагогические основы формирования и развития математических способностей детей старшего дошкольного возраста»
В статье рассмотрены сущность и содержание математических способностей в психолого-педагогической литературе, раскрыты критерии успешности осуществления математической деятельности, рассмотрена общая схема структуры математических способностей детей старшего дошкольного возраста, выделены характеристики гибкости мышления как необходимого условия развития математических способностей детей старшего дошкольного возраста.
Тюнина Евгения Андреевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель» , Белгородская обл
«Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования с детьми 2-3 лет»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Шебекинская гимназия-интернат , Белгородская обл
«Развитие гибких навыков и творческого потенциала обучающихся посредством использования профориентационных практик образовательной платформы Skillfolio»
Дошкольная педагогика
Денисова Наталья Вячеславовна , воспитатель
Землемерова Светлана Викторовна , воспитатель
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие творческих способностей дошкольников посредством организации работы по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник»
Педагогика
Цисар Вита Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №84» , Белгородская обл
Кириллова Наталья Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №84» , Белгородская обл
Сидоренко Людмила Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №84» , Белгородская обл
«Экологические игры, используемые в работе по формированию экологических представлений у детей дошкольного возраста»
Малых Елена Ивановна , педагог-психолог, педагог дополнительного образования
Мысакова Татьяна Ивановна , педагог дополнительного образования
МБУ ДО «Дом детского творчества» , Белгородская обл
«Социализация и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования»
Данная статья посвящена раскрытию одной из задач дополнительного образования – социализация и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья. Если для обычного ребёнка социализация представляет собой естественный процесс, то применительно к «особому» ребёнку погружение в общество – это кропотливая работа, процесс, результат которого полностью зависит от тех условий, которые создают для этого взрослые.
МБДОУ Д/С №180 г. Иркутска , Иркутская обл
«Интеллект-карта как средство развития когнитивных способностей детей старшего дошкольного возраста»
Канищева Ирина Юрьевна , преподаватель
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
Немцева Евгения Геннадьевна , преподаватель
ОГАПОУ «Белгородский машиностроительный техникум» , Белгородская обл
«К вопросу развития творческих способностей у обучающихся ПОО на уроках общеобразовательных дисциплин»
Филология и лингвистика
ОГАПОУ «Шебекинский техникум промышленности и транспорта» , Белгородская обл
«Профессионально-ориентированная лексика как средство формирования коммуникативной компетенции обучающихся»
Экология
ГБУ РО «ОКБ им. Н.А. Семашко» , Рязанская обл
«Низкоуглеродное развитие электроэнергетики»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Сущность правового статуса несовершеннолетних граждан по гражданскому законодательству Российской Федерации»
В настоящей научной статье анализируется современное положение несовершеннолетних граждан по гражданскому законодательству Российской Федерации. Автором были изучены нормативно-правовые акты, выявлена сущность правового статуса несовершеннолетних, а также даны конкретные примеры поправок в действующее гражданское законодательство и их обоснование.
Современные педагогические технологии
МОБУ «Гонжинская СОШ» , Амурская обл
«Использование технологии развития критического мышления на уроках английского языка: методическая разработка»
В статье рассказывается о том, как воспитать личность, способную к коммуникации, умеющую гибко реагировать, готовую к глобальному сотрудничеству и конкуренции, возможно, развивая способность обучающихся к критическому мышлению. Автор отмечает, что данная методическая разработка с использованием технологии развития критического мышления направлена на развитие умений обучающихся пользоваться различными способами интегрирования информации, вырабатывать собственное мнение на основе осмысления разных идей и представлений, аргументировать свою точку зрения, научиться сотрудничать и работать в группе.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Головина Алена Викторовна , музыкальный руководитель
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей старших дошкольников на занятиях по музыкальной деятельности и художественно-эстетическому развитию»
Теория и методика дошкольного образования
Михайлова Нина Германовна , музыкальный руководитель
Коржова Наталья Александровна , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Занятие в ДОУ «Каплетерапия, опыты с водой и рисование»»
Дубракова Наталья Николаевна , воспитатель
Кузубова Наталья Леонидовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №84» , Белгородская обл
«Использование доброжелательной технологии «Утро радостных встреч» в образовательной деятельности с дошкольниками»
Педагогика
МКОУ «Верхнекойская ООШ №17» , Красноярский край
«Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения»
Серенкова Люция Салимулловна , воспитатель
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
«Работа с одаренными детьми в рамках подготовки и участия в творческих конкурсах»
Современная концепция модернизации образовательного процесса предполагает в своей основе развитие и реализацию творческого потенциала личности, так как креативность мышления, творчество, развитие воображения способствуют не только усвоению учебного материала, но и являются стимулом к самостоятельному поиску знаний и путей реализации этих знаний.
ГБПОУ КК «Белореченский индустриально-технологический техникум» , Краснодарский край
«Особенности преподавания русского языка и литературы в системе среднего профессионального образования»
Статья раскрывает нетрадиционные формы обучения русскому языку и литературе в системе СПО, направленные на активизацию, развитие интеллекта и познавательного интереса обучающихся. Такие формы обучения не только могут принести результат, но и позволить в будущем увидеть в студентах профессионалов, гуманных людей, патриотов своей страны с правильными понятиями об окружающем мире.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №56» , Белгородская обл
«Проблемы адаптации детей в детском саду»
Автор отмечает, что адаптация – сложный и постепенный процесс, имеющий свою продолжительность у каждого ребёнка, приспособление организма к новым условиям. В своей статье автор рассматривает степени адаптации ребенка к детскому саду, приводит примеры способов подготовки к детскому саду для родителей.
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Теоретические основы и условия развития творческих способностей дошкольников в процессе творческой деятельности»
Мисюткина Олеся Германовна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста»
Коррекционная педагогика, дефектология
Татаренко Ангелина Сергеевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С КВ №84» , Белгородская обл
«Логостудия как форма взаимодействия педагогов с родителями по развитию коммуникативных и творческих способностей детей с ТНР»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл
Сентябрев Николай Николаевич , д-р биол. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Волгоградская государственная академия физической культуры» , Волгоградская обл
«Проявление скоростно-силовых и координационных возможностей нижних конечностей как составляющих явления моторной асимметрии»
Конечности различаются не только по проявлению силовых возможностей, но и координации. В статье приводятся результаты педагогического тестирования 111 испытуемых-студентов (начинающих легкоатлетов) с использованием предложенных авторами упражнений. Представлены данные факторного анализа полученных результатов. Отмечено, что ведущей в разных упражнениях оказывается не одна и та же нога, что дополняет результаты других исследователей о различии конечностей по проявлению разных физических качеств.
Божкова Лариса Николаевна , музыкальный руководитель
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
«Развитие координационных способностей у детей с ОВЗ посредством танцевальной деятельности»
ГБУ «Центр содействия семейному воспитанию «Берег надежды» , Москва г