Список публикаций по ключевому слову: «ОДА»
Юриспруденция
Медведев Сергей Сергеевич , канд. юрид. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Ретроспективный анализ становления и законодательного противодействия рейдерству в Российской Федерации»
В статье представлен исторический анализ развития рейдерства в России. Авторы полагают, что необходим постоянный мониторинг экономических форм активности, результатом которых являются захваты управления в юридических лицах, с неблагоприятными последствиями в виде причиненного ущерба обществу или государству, с целью законодательного предупреждения новых проявлений рейдерства.
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Свобода слова в России. Историческая ретроспектива»
Система образования
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Перспективы развития российских вузов при привлечении иностранных специалистов»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Гимназия №2 «Квантор» , Московская обл
«Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики на средней и старшей ступени обучения»
В данная статье рассмотрены особенности применения здоровьесберегающих технологий на уроках в основной и старшей школе. Отмечены ключевые аспекты понятий «здоровьесбережение» и «здоровьесберегающие технологии». Перечислены основные задачи здоровьесбережения. Обобщены результаты организации здоровьесберегающего обучения на уроках информатики и ИКТ.
МБОУ г. Астрахани «ООШ №21» , Астраханская обл
«Работа с одаренными детьми»
В данной статье рассмотрены основные особенности работы педагога с одаренными детьми в школе. Приведены определения понятий «одаренность» и «одаренный ребенок». Перечислены личностные качества одаренных детей. Обозначена роль семьи в развитии личности одаренного ребенка. Отражено применение дифференциации и индивидуализации в обучении одаренных детей.
МБОУ «Зарубинская ОШ» , Нижегородская обл
«Педагогическое сопровождение одаренных детей при изучении биологии в условиях сельской школы»
В статье представляется обобщенный опыт работы с одаренными детьми в условиях сельской школы. Рассмотрены основные действия по педагогическому сопровождению способных и мотивированных на изучение биологии учащихся. Автор считает, что организация образовательной среды согласно принципам системно-деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС обеспечивает эффективность работы с одаренными детьми.
Дошкольная педагогика
Сколова Татьяна Сергеевна , музыкальный руководитель первой категории
МДОУ «Д/С КВ №14 «Дубравушка» , Мурманская обл
«Организация непосредственно образовательной деятельности в группе обучающихся от 4 до 5 лет по ознакомлению с окружающим и развитию речи с использованием регионального компонента «Нас брусничные поляны к себе в гости приглашают» (средняя группа)»
Коррекционная педагогика, дефектология
Татарова Нина Владимировна , учитель русского языка и литературы
ГБОУ РХ «Черногорская школа-интернат» , Хакасия Респ
«Осуществление деятельностного подхода на уроках чтения в условиях работы с учащимися с умственной отсталостью»
Автором отмечено, что использование нестандартных форм проведения уроков, сюрпризные моменты, проблемные ситуации, поиск или выбор верного решения способствуют развитию и коррекции мыслительной деятельности, формируют дисциплину умственного труда, способствует развитию у детей мотивации к обучению, воспитанию стремления к получению новых знаний.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Тимофеев Максим Георгиевич , студент
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Мода здорового образа жизни как фактор физического воспитания»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Каменцова Екатерина Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Всероссийская академия внешней торговли Минэкономразвития РФ» , Москва г
«Россия и Европа: история взаимоотношений»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Академия архитектуры и искусств ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Теория и практика в творчестве У. Хогарта»
Социология
Буй Тхй Тху Ха , преподаватель
Институт профсоюзного движения Всеобщей Конфедерации труда Вьетнама , Вьетнам
«Деятельности научного исследования в институтах во Вьетнаме»
Педагогика
Филиал ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» в г. Кемерово , Кемеровская обл
Дочкин Сергей Александрович , д-р пед. наук , доцент, начальник отдела ИДПО
ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет им. Т.Ф. Горбачева» , Кемеровская обл
«Перестройка системы дополнительного профессионального образования университета на основе комплексной интеграции ресурсов»
В работе рассмотрены направления реорганизации системы дополнительного образования вуза. Основным аспектом реформирования ДПО признается необходимость действий в рамках целостной программы развития с учетом факторов внешней и внутренне среды. Определены цели, комплекс взаимосвязанных мероприятий по достижению целей, система показателей и результаты. Проведен анализ и выявлены недостатки имеющихся подходов, в основе которых – разрозненные действия подразделений вуза. Рассмотрены подходы по кадровому обеспечению проводимой реструктуризации системы дополнительного профессионального образования вуза, основной упор сделан на опережающей подготовке профессорско-преподавательского состава. В качестве основных механизмов выбраны сетевое взаимодействие и дистанционные образовательные технологии.
Магомедов Шамиль Гасангусейнович , канд. техн. наук , доцент
Сумкин Константин Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Оценка качества деятельности профессорско-преподавательского состава в решении задач повышения качества образования»
Филиал ФГКВОУ ВО «Военная академия Ракетных войск стратегического назначения им. Петра Великого» Минобороны России в г. Серпухове , Московская обл
«Методическая практика преподавателя военного вуза в системе физической подготовки военнослужащих»
Под методической практикой в системе физической подготовки военнослужащих следует понимать не только совокупность применяемых на учебно-тренировочных занятиях средств, методов и методических приемов, характеризующих в целом способ реализации образовательных и воспитательных задач, но и уровень педагогического мастерства преподавателя.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Инженерная педагогика – важнейший фактор развития высшего технического образования»
Филологические науки
Институт международных отношений ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Способы перевода стилистических средств в афоризмах Бернарда Шоу»
Экологические науки
Иванова Елена Павловна , канд. с.-х. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Приморская государственная сельскохозяйственная академия» , Приморский край
«Определение загруженности улиц города Уссурийска автотранспортом и содержания окиси углерода расчетным методом»
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Учет покупки и продажи иностранной валюты»
Юридические науки
Юридическая школа ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Депутатский и парламентский запрос в рамках реализации контрольных полномочий парламента»
В статье анализируются правовые основы, особенности реализации депутатами и законодательным органом права на направление депутатского и парламентского запроса в Российской Федерации и в иностранных государствах. Выявляются проблемы реализации данной формы парламентского контроля и формируются некоторые рекомендации по его усовершенствованию.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
ФГБОУ ВО «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники» , Томская обл
«Основные аспекты создания бизнес-лаборатории как эффективность проектного подхода»
Основная концепция проекта – это применение теоретических знаний на практике, создание бизнес–лаборатории в формате обучения студентов. В рамках проектного обучения, конкретно на примере группового проектного ориентирования ТУСУРе, группа студентов будет организована как небольшое предприятие, предлагающее услуги по расчету бизнес–планов сторонним организациям.
Экономические науки
Терентьева Ирина Сергеевна , студентка
Торгово-экономический институт ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
«Отражение товаров в розничной торговле»
В данной статье рассматриваются различные методики отражения поступления товаров в бухгалтерском учете на предприятии розничной торговли. По мнению авторов, к недостаткам оприходования товаров по покупным ценам можно отнести увеличение расходов на автоматизацию процесса бухгалтерского учета, отсутствие оперативности предоставления данных, невозможность без дополнительных расчетов определить стоимость проданных товаров и остатка товаров.
Юридические науки
Юридический институт ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл
«Правовые вопросы дисциплины труда»
Экологические науки
Ковалева Стефанида Васильевна , студентка
Технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Экология городов как одна из актуальных проблем современности»
Особенности социально-экономического развития регионов
Зейтунян Сурен Робертович , магистрант
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Методические подходы к оценке и дифференциации конкурентоспособности муниципальных районов Краснодарского края»
В статье рассматривается оценка социально-экономической конкурентоспособности муниципальных районов Краснодарского края, основанная на данных Комплексной оценки городских округов и муниципальных районов Краснодарского края в 2013–2018 годах и применении метода взвешенных баллов с выделением ключевого показателя.