Список публикаций по ключевому слову: «систем»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Семенцов Павел Сергеевич , студент
Филиал ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет им. Т.Ф. Горбачева» в г. Прокопьевске , Кемеровская обл
Степанов Юрий Александрович , д-р техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Роботизация автосамосвалов»
Краубергер Артур Евгеньевич , студент
Степнов Юрий Александрович , д-р техн. наук , профессор
Филиал ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет им. Т.Ф. Горбачева» в г. Прокопьевске , Кемеровская обл
«Развитие горного производства с помощью информационных технологий»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Селина Ольга Викторовна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Перспективы развития цифровой железной дороги на современном этапе»
Кузнецова Марина Владимировна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
«Анализ моделей и систем управления предприятием»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«История появления денег и правовой регламентации денежных отношений»
В представленной статье рассматривается путь исторического становления денег и денежных отношений. Денежные отношения прошли сложный путь от бартерных отношений к денежным. В связи с тем, что у государства возникла необходимость в безопасном и эффективном денежном обращении государства появилась и правовая регламентация денежных отношений.
Педагогика
Расковская Татьяна Владимировна , заместитель директора
Маслова Ирина Владимировна , директор, учитель
МБОУ «СОШ №36» , Астраханская обл
«Современные условия для применения информационных технологий в школе»
Статья посвящена применению информационных технологий как эффективного средства для создания современных учебных материалов, в том числе, в сфере дистанционного обучения. Проанализировано само понятие информационная технология в различных аспектах, представлены модели и принципы технологий, рассмотрена роль ИК-компетенции педагога в современном образовательном пространстве.
Скоков Алексей Леонидович , преподаватель
Тишаков Олег Игоревич , преподаватель
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
«К вопросу современного взгляда на проблему качества образования в системе СПО»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Алаззех Ахмад Омар Юсеф , аспирант
ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» , Тверская обл
«Постановка задачи применения модели прогнозного управления для человеческого безопасного автоматического вождения транспортного средства»
Вопросы организации управления системами обеспечения безопасности, которые относятся к классу сложных современных систем, в настоящее время обретают все большую значимость. Предлагается постановка задачи разработки и внедрения системы управления для человеческого безопасного автоматического вождения транспортного средства.
Алезза Одай Сакет Авад , аспирант
ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» , Тверская обл
«Постановка задачи управления и автоматизации проектирования системы блокировки на железной дороге»
Несмотря на высокие первоначальные затраты на строительство железных дорог, железнодорожные системы более экономичны, безопасны и экологичны по сравнению с другими видами транспорта. Один из самых важных компонентов железнодорожных систем, обеспечивающий безопасную транспортировку – системы блокировки. Они как правило описываются стандартами, например, CENELEC. Помимо международных стандартов безопасности, потребности и правила безопасности необходимо учитывать страну, в которой будет применяться система сигнализации.
Башкирский государственный аграрный университет , Башкортостан Респ
«Лабораторный стенд автоматизированной пожарно-охранной системы безопасности помещений для хранения сельскохозяйственной продукции»
В статье рассматривается лабораторный стенд автоматизированной пожарно-охранной системы безопасности автоматизированной системы безопасности помещений для хранения сельскохозяйственной продукции. Предложена конфигурация стенда охранно-пожарной системы, описывается режим работы, приводятся характеристики срабатывания приборов при их тестировании.
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Технология лидар. Принцип работы и области применения»
Общая педагогика
Елисеева Елена Викторовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Аксиологические основы педагогической системы К.Д. Ушинского»
В статье автор размышляет о ценностных основаниях педагогической системы К.Д. Ушинского, их места и роли в воспроизводстве человека в обществе. Подробно характеризуются основные идеи процесса образования, воспитания, обучения и развития личности. Рассматривается принцип целостности педагогического процесса.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Тишаков Олег Игоревич , преподаватель
Скоков Алексей Леонидович , преподаватель
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
«К вопросу применения некоторых особенностей мотивации обучающихся системы СПО»
Педагогика
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Роль методической службы по созданию условий реализации потенциала педагога в системе дополнительного образования детей»
В статье рассматривается методическая работа с педагогами дополнительного образования учреждения. Даются разъяснения по теории и методике работы, закономерности образовательной деятельности. В статье показано взаимодействие методистов и педагогов, как система совместных и согласованных действий. Изложены основные компоненты готовности педагога к оптимизации педагогического процесса. Роль методистов по повышению профессиональной компетентности педагогов.
МБОУ «Гимназия №33» , Татарстан Респ
«Формирование лингвострановедческой компетенции через технологии сотрудничества»
Технические науки
Вохмин Вячеслав Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
Башкирский государственный аграрный университет , Башкортостан Респ
«Автоматизированная система безопасности помещений для хранения сельскохозяйственной продукции»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Иванова Людмила Анатольевна , учитель
Мельникова Ирина Николаевна , учитель
МБОУ «СОШ №18» , Белгородская обл
«Особенности реализации системно-деятельностного подхода в условиях ФГОС в начальной школе»
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Воспитательная система военнослужащих (исторический экскурс)»
Педагогика
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Роль медиаобразования в художественном образовании подростков в школе»
Экономика
Попова Алёна Витальевна , студент
Медведева Ольга Евгеньевна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
«Способы вовлечения персонала в процессы системы менеджмента качества»
Статья посвящена проблеме вовлечения персонала в работу процессов системы менеджмента качества на предприятиях, внедряющих или работающих по стандартам ISO серии 9000. Среди анализируемой информации для написания статьи использованы принципы Э. Деминга, которые также нашли свое отражение в современных основополагающих принципах системы менеджмента качества. Выделены основные направления работы, которые помогут вовлечь персонал и получить необходимый эффект. Эти направления построены на анализе закономерностей психологии человека.
Юриспруденция
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Гарантии реализации конституционного права граждан на защиту информации при пользовании интернет-ресурсами»
В представленной статье рассматривается путь исторического становления денег и денежных отношений. Денежные отношения прошли сложный путь от бартерных отношений к денежным. В связи с тем, что у государства возникла необходимость в безопасном и эффективном денежном обращении государства появилась и правовая регламентация денежных отношений.
Система образования
Ермоленко Екатерина Владимировна , учитель-логопед
Тарасова Татьяна Константиновна , учитель-логопед
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Развитие современного образования: от теории и практике»
Педагогика общеобразовательной школы
Шевченко Елена Николаевна , учитель
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Роль математической составляющей при изучении предмета информатики»
Технические науки
Национальная Академия Авиации , Азербайджан
«Роль геоинформационной экспертной системы в задачах интерпретации аэрокосмической информации»
В статье рассматривается задача повышения эффективности обработки и интерпретации аэрокосмической информации. С этой целью предлагается использовать методы искусственного интеллекта такие, как распознавание образов, нейронные экспертные системы, геоинформационные технологии. На примере построения геоинформационной экспертной системы для оценки пригодности земель показана методика интеграции совокупности данных и технологий для сокращения времени и повышения достоверности интерпретации результатов обработки спутниковой информации.
Психология
Белоус Ольга Валерьевна , канд. психол. наук , доцент
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Психологическая служба в образовании»
Преподавание и изучение учебной дисциплины направлены на профессиональную подготовку и развитие студентов, на овладение ими системой представлений о содержании и структуре психологической службы в системе образования, нормативно-правовой основе деятельности данной службы, основных видах и направлениях деятельности практического педагога-психолога и типичных проблемах, входящих в компетенцию его работы. Изучение учебной дисциплины студентами будет способствовать становлению их общего и профессионального мировоззрения, профессионально важных личностных свойств и качеств. Учебная дисциплина способствует углублению и расширению базовой профессиональной подготовки студентов, а также учитывает их образовательные потребности.

