Список публикаций по ключевому слову: «качества»
Технические науки
Струков Иван Александрович , студент
Пучков Андрей Юрьевич , канд. техн. наук , доцент, преподаватель
Филиал ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» , Смоленская обл
«Исследование имитационной модели работы производственных складов»
Экономика
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Основные положения экспертизы качества медицинской помощи»
В данной статье рассмотрены особенности экспертизы качества медицинской помощи как средства контроля ее качества на современном этапе развития медицинских услуг в стране. Проанализировано нормативно-правовое и методическое регулирования проведения экспертизы медицинской помощи в России, выявлены проблемные аспекты в ее регулировании.
Философия
Омский филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Омская обл
«Специфика бытия человека»
Педагогика
Романова Наталья Александровна , заместитель директора по УВР, Отличник народного просвещения
МОУ «Гимназия №31» , Саратовская обл
«Развивающее личностно-ориентированное обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС»
Система работы позволяет сохранять бережное отношение к внутреннему миру ребенка и простор его индивидуальности, согласование внешних и внутренних факторов развития личности. Учитель корректирует зону ближайшего развития ученика, уровень его продвижения по теме. Построение процесса обучения принципиально изменяет позицию школьника. Ученик активно участвует в каждом шаге обучения, свобода выбора делает обучение сознательным, продуктивным и более результативным. Результаты изменений в деятельности учеников: повышение мотивации к учебной деятельности и, как результат, повышение качества знаний; высокий уровень познавательной самостоятельности; активная жизненная позиция во всех сферах общественной жизни школы; хороший уровень сформированности коммуникативных компетенций; успешное формирование качеств личности; уровень обученности на протяжении всех лет – 100%; участие и победы обучающихся в олимпиадах; городской, региональной, Всероссийской НПК; региональном, Всероссийском интеллектуальных марафонах.
Современные подходы в образовании и специфика подготовки педагогических кадров в России и за рубежом
ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры» , Пермский край
«Спортивно-оздоровительный туризм как средство развития личностных качеств будущих бакалавров физической культуры»
В статье раскрыт материал диссертационного исследования по формированию компетенций туристской направленности у будущих бакалавров по физической культуре, представлены развиваемые компетенции в профессиональной подготовке бакалавров физической культуры, технологии и методы их формирования, средства оценки. Показана динамика проведенного педагогического эксперимента, компетенций по развитию личностных качеств.
Технические науки
Суханов Андрей Владимирович , ассистент
Корнеев Андрей Мастиславович , д-р техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«Численные методы дискретной оптимизации технологических режимов сложных промышленных систем»
Теория и методика профессионального образования
ФГКОУ ВО «Барнаульский юридический институт МВД России» , Алтайский край
«Современные подходы к профессиональному становлению участковых уполномоченных полиции органов внутренних дел Барнаульского юридического института»
Социальная психология
Щупокас Паулюс , магистрант
Литовский университет спорта , Литва
«Лидерские качества у студентов I и III курсов, обучающихся в колледжах»
Цель исследования состоит в том, чтобы изучить особенности лидерских качеств у студентов I и III курсов, обучающихся в колледжах Литвы. Для достижения поставленной цели в качестве методического инструментария был использован опросник 36-пунктовый Многофакторный опросник лидерства, разработанный Бассом и Аволио. Результаты показали, что у студентов III курса обнаружен достоверно более высокий уровень вдохновляющего мотивирования по сравнению со студентами I курса. У студентов III курса достоверно в большей степени проявляется индивидуальный подход и поведенческое влияние.
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина» , Москва г
«Идея становления личности в философско-образовательной концепции Сократа»
Образовательная среда высшего учебного заведения
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Роль контроля качества обучения в управлении учебной деятельностью студентов»
В статье рассматривается вопрос необходимости совершенствования системы контроля в вузах для управления учебной деятельностью студентов. Автор отмечает важность построения системы контроля на принципах системности, всесторонности, систематичности, надежности, объективности, гласности и действенности.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
Санникова Татьяна Сергеевна , студентка
Институт непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Совершенствование физических качеств детей старшего дошкольного возраста в условиях современной дошкольной организации»
Педагогика
Институт физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Методика скоростно-силовой подготовки у бегунов, специализирующихся на 400 метров в условиях Крайнего Севера»
Институт физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Сравнительный анализ скоростно-силовой подготовки спринтеров СВФУ им. М.К. Аммосова, специализирующихся на дистанции 400 метров, в РС (Я) со стандартными нормативами РФ»
Психология
Вишина Алла Леонидовна , Старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Влияние спорта на формирование личности»
Данная статья посвящена спорту, являющийся одним из главных средств формирования и укрепления двигательных и физических качеств, а также воспитанию и развитию психических навыков, черт и свойств личности студента. Обозначены волевые свойства, которые нужны спортсменам для преодоления появляющихся в процессе их деятельности преград.
Система образования
Альмятова Мявжудя Ахатовна , воспитатель
Егорова Ольга Валерьевна , воспитатель первой категории
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Игра в волейбол как одна из нетрадиционных форм работы по физическому развитию с дошкольниками»
В статье затрагивается проблема формирования ЗОЖ у дошкольников. Обоснована актуальность исследуемой темы. Приведены причины низких результатов уровня развития физических качеств учащихся среднего школьного возраста. Рассмотрена игра в волейбол как инновационная форма работы по физическому развитию дошкольников. Перечислены положительные моменты введения волейбола в программу дошкольного физкультурного образования.
Педагогика высшей профессиональной школы
Биргалин Денис Надирович , магистрант
Горбатенко Надежда Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Классификация гражданских качеств студентов вуза как компонента их социальной зрелости»
В данной статье актуальность исследования обусловливается объективными внешнеполитическими и внутренними факторами, которые требует от системы образования не только качественной профессионально-предметной подготовки обучающихся, но и формирования полнофункциональных граждан своей страны. Посредством анализа и синтеза научных источников по проблеме исследования на основе структуры социальной зрелости определён базовый комплекс гражданских качеств студентов вуза, являющихся компонентами их социальной зрелости. По мнению авторов, результаты данного исследования могут быть использованы при разработке структуры социальной зрелости студентов вуза и выявлении комплекса педагогических условий её эффективного формирования.
Педагогика
ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж» , Нижегородская обл
Старостина Анна Дмитриевна , студентка
ГБОУ СПО «Нижегородский педагогический колледж им. К.Д. Ушинского» , Нижегородская обл
«Игра в оркестре»
Психология
Тихомирова Ольга Борисовна , д-р психол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
«Воспитание волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Профессиограмма педагога как инструмент реализации требований профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Профилактика эмоционального выгорания педагога через формирование его личностных качеств»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия» , Самарская обл
«Метод синквейна в формировании профессиональной компетентности агроинженера»
ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный институт культуры» , Бурятия Респ
«Инструментарий для самостоятельной работы студентов»
В статье анализируются существующие в России программы по проверке орфографических и пунктуационных ошибок в работах. Автор характеризует принцип действия подобных систем, рассматривает их функциональные возможности, рассказывает об основных достоинствах и недостатках, выявленных в их работе, описывает проблемы, связанные с применением этих онлайн-сервисов в работе педагогов.
Система образования
Колледж АНО ВО «Российский новый университет» , Москва г
«Проблемы и дальнейшие перспективы системы высшего образования в странах БРИКС»
В данной статье рассмотрены основные проблемы, стоящие перед странами БРИКС в сфере увеличения образовательного потенциала. В статье проанализированы основные проблемы высшего образования в Бразилии, России, Индии, Китая и Южной Африки. C помощью представленных статистических данных выявлена и обоснована необходимость увеличения финансирования сферы высшего образования в странах БРИКС. На основе проведённого исследования автор делает вывод о дальнейших перспективах стран БРИКС в сфере высшего образования.
Дошкольная педагогика
Чуева Ирина Геннадьевна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Культурно-истрическое наследие – основа духовно-нравственного воспитания дошкольников»
Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» , Москва г