Список публикаций по ключевому слову: «экологическая культура»
Дошкольная педагогика
Пацекина Зинаида Николаевна , воспитатель
Д/С №60 , Белгородская обл
«Проектная экологическая деятельность в детском саду»
Колмыкова Татьяна Александровна , воспитатель
Д/С №60 , Белгородская обл
«Проектная деятельность в ДОУ как средство экологического воспитания старших дошкольников»
Общая педагогика
МАДОО «Д/С «Родничок» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование положительного отношения к природе родного края у детей старшего дошкольного возраста в культурно-досуговой деятельности»
Теория и методика общего образования
МБОУ «СОШ №1» , Хакасия Респ
«Принципы формирования экологической культуры»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются принципы формирования экологической культуры у детей. В настоящее время из-за ухудшения состояния окружающей среды возникла необходимость в повышении экологической грамотности каждого человека независимо от его возраста и профессии. В связи с этим в стране создается система непрерывного экологического образования населения. Ведущим звеном этой системы является школа. Вот почему в последние годы наряду с традиционными видами деятельности введено экологическое образование и формирование экологической культуры школьников.
Общая педагогика
МБОУ «СОШ №1» , Хакасия Респ
«Экологическая культура»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В настоящее время из-за ухудшения состояния окружающей среды возникла необходимость в повышении экологической грамотности каждого человека независимо от его возраста и профессии. Вышли такие важные документы, как «Указ Президента Российской Федерации об охране окружающей среды и обеспечении устойчивого развития», закон РФ «Об охране окружающей природной среды», закон «Об образовании». В связи с этим в стране активно создается система непрерывного экологического образования населения. Ведущим звеном этой системы является школа. Вот почему в последние годы наряду с традиционными видами деятельности введено экологическое образование и экологическое воспитание школьников. Именно школьный возраст является базой для формирования основ мировидения и предоставляет широкие возможности для экологического воспитания. Всё это и определяет актуальность данной работы.
Педагогика
Косова Ольга Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №5 «Незабудка» , Белгородская обл
«Формирование экологической культуры дошкольников посредством экологических сказок»
Дошкольная педагогика
«Д/С №163» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование начал экологической культуры у старших дошкольников посредством дидактических игр»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье актуализирована необходимость формирования экологической культуры с законодательным обоснованием, представлено определение понятия «экологическая культура», ее сущностная характеристика. Автор выделяет компоненты экологической культуры, которые необходимо формировать в дошкольном возрасте, и предлагает использовать в работе со старшими дошкольниками дидактические игры.
Теория и методика дошкольного образования
Докучаева Ульяна Васильевна , воспитатель
Д/С №60 , Белгородская обл
«Проектная деятельность как средство экологического воспитания старших дошкольников»
Бочарникова Светлана Дмитриевна , воспитатель
Добродомова Елена Сергеевна , воспитатель
Шевченко Алиса Валерьевна , музыкальный руководитель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Формы организации работы по экологическому воспитанию дошкольников в повседневной жизни»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования, поэтому не случайно перед педагогами встаёт задача формирования у дошкольников основ культуры рационального природопользования. Статья посвящена основам организации работы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста. Одной из задач является определить возможности использования различных форм организации работы в повседневной жизни по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Общая педагогика
МБУ ДО «Центр детского творчества «Детская академия» , Татарстан Респ
«Программа «Экологическая культура» как способ воспитания социальной ответственности у детей»
Теория и методика дошкольного образования
Захарова Ольга Юрьевна , воспитатель
Лукина Евгения Геннадьевна , воспитатель
Долгова Наталия Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №78 «Колосок» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование у дошкольников экологической культуры в условиях современного образования»
Педагогика
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
«Экологическое воспитание младших школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Cтатья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме экологического воспитания младших школьников. Обосновывается мысль о том, что в любой учебный предмет в школе можно внести элементы экологического воспитания. Рассматриваемая тема будет интересна педагогам, работающим с детьми школьного возраста. Автор приводит в качестве примера фрагмент урока окружающего мира, одной из целей которого является воспитание экологической культуры подрастающего поколения.
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Приобщение к опыту познания мира через ознакомление с народным календарём региональных традиций, обрядов и праздников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрываются особенности воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста по формированию экологического сознания на основе эмоционально-эстетического восприятия через использование воспитательных возможностей народной педагогики. Автор приходит к выводу, что мир народной культуры раскрывает перед детьми яркие образы, затрагивает детские души, оказывает большое влияние на нравственные и эмоциональные чувства, что в свою очередь способствует формированию правильных представлений, воспитанию бережного отношения ко всему живому.
Педагогика общеобразовательной школы
Копылова Ангелина Владимировна , магистрант
НОУ ВО «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет» , Москва г
«Формирование экологической культуры младших школьников в образовательных учреждениях России и Испании»
Психолого-педагогические аспекты образования
НОУ ВО «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет» , Москва г
«Теоретические аспекты формирования экологической культуры в контексте духовного становления младшего школьника»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье обосновывается необходимость формирования экологической культуры у детей младшего школьного возраста. Раскрывается позиция Русской православной церкви по проблемам экологии. Автор приходит к выводу о том, что экологическая культура тесно связанна с экологическим воспитанием, осуществление которого происходит не только в контексте государственного, но и регионального компонента.
Теория и методика дошкольного образования
Заслонова Наталья Владимировна , воспитатель
Сысоева Ольга Алексеевна , воспитатель
Алексеева Светлана Олеговна , методист
МАДОУ «Д/С №105 «Дюймовочка» , Татарстан Респ
«Роль экологического образования в жизни детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье освещена тема экологического образования детей дошкольного возраста. Рассмотрены программы, применяемые в экологическом воспитании. Авторы отмечают, что экологическое воспитание должно начинать свою деятельность именно в дошкольном возрасте, так как именно в этот период начинают закладываться основы экологической культуры, помогающей сформировать в ребёнке положительное отношение к природе.
Педагогика
МОБУ «СОШ №2» , Красноярский край
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Особенности отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье отражены результаты исследования особенностей отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости. В заключение авторы отмечают несформированность когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов отношения к природе у данной категории детей.
Головащенко Елена Викторовна , воспитатель
Михайлова Елена Александровна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №99 «Капелька» , Самарская обл
«Чтение книг природоведческого содержания в формировании у дошкольников экологической культуры»
Куракова Галина Семеновна , воспитатель
Степанова Елена Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №64» , Чувашская Республика - Чувашия
«Детский сад как модель экологического образования»
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
Павленко Галина Васильевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Экологическое воспитание младших школьников»
Теория и методика дошкольного образования
Аракелян Каринэ Артаваздовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
Лузгинова Алевтина Ивановна , учитель
МБОУ «Средняя общеобразовательная Монаковская школа» , Белгородская обл
Полохало Ольга Владиславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«Экологическое воспитание дошкольников в современном детском саду»
МАДОУ «Д/С №5» , Башкортостан Респ
«План-конспект интегрированного занятия в средней группе «Ёлочке не холодно зимой!»»
Педагогика
МАДОУ Д/С №17 «Ладушки» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Воспитание экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается актуальность проблемы воспитания у детей старшего дошкольного возраста экологической культуры. Отмечается важность воспитания экологической культуры в дошкольном возрасте, когда накапливается эмоциональный опыт восприятия и взаимодействия с природными объектами, происходит развитие первичных ценностных ориентаций в отношении к природе. В работе раскрывается и конкретизируется понятие экологической культуры, описываются задачи, формы и методы взаимодействия педагога с детьми.
Естественные науки (физические и химические науки)
МБОУ «Аксубаевская СОШ №1 им. В.Г. Тимирясова» , Татарстан Респ
«Формирование экологической культуры на уроках химии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена воспитанию и формированию экологической культуры учащихся на уроках химии. В данной публикации отражены условия возникновения проблемы, актуальность и перспективная значимость для повышения качества образовательного процесса. В статье предложены различные методы и приемы, позволяющие учителям использовать материалы с экологическим содержанием на разных этапах урока, а также во внеурочной деятельности.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Грекова Любовь Вениаминовна , учитель
Николаева Лариса Павловна , учитель
МБОУ «СОШ №62 с УИОП им. академика РАО Г.Н. Волкова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Проект «Живи, Земля»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен проект, который проводится в цикле классных часов, посвящённых экологическому воспитанию младших школьников. В проекте рассматривается этапы работы по экологическому воспитанию младших школьников в целях совершенствования образования. Авторы рассказывают об уровнях и формах интеграции (развитие метапредметных компетенций учащихся), рассматриваются этапы формирования проектно-исследовательских умений.