Список публикаций по ключевому слову: «развития»

В статье рассматривается эффективность применения технологии развития критического мышления в начальной школе. Рассказывается об эффективности применения данной технологии в процессе обучения.

В статье рассмотрен вопрос истории развития налоговой системы в России с некоторой конкретизацией стадий развития данной системы в России.

В статье рассмотрены вопросы международных экономических отношений на современном этапе, а также исторические аспекты становления международных отношений.

В статье дается анализ системы институтов развития Дальнего Востока, а также характеристика особенностей субъектов, входящих в состав Дальневосточного федерального округа. Рассматриваются территории, опережающие социально-экономическое развитие как новые точки роста экономики региона.

Статья посвящена вопросам развития произносительных навыков у детей дошкольного возраста. Автор подробно описывает этапы развития произносительных навыков и особое внимание уделяет роли постоянного общения ребенка с окружающими людьми в развитии произносительных навыков.

В статье рассмотрены вопросы развития творческого воображения детей дошкольного возраста и представлены способы развития творческого воображения дошкольников: рисунки и лепка по замыслу, сказки, стихи и художественные рассказы, игры, детское сочинительство, поездки в театры и музеи.

В статье рассмотрено понятие «читательский интерес», уровни его развития, а также приведены результаты исследования по данной проблеме среди учащихся.

Как отмечает автор, человек – часть живой природы, поэтому его здоровье зависит от выполнения им ее законов, соответствия ритмов организма с ритмами микро и макромира. Человек развивается, сохраняя здоровье, при непрерывном увеличении нагрузки в границах зоны развития. В других случаях – деградирует. Здоровье, результаты деятельности зависят от учета изменения возможностей организма в течение суток, года, жизни, от образа жизни. Образ жизни – от распределения деятельности, отдыха, сна во времени, от его исчисления.

Автор статьи описывает исследования, направленные на изучение произвольного внимания. Автор освещает возрастные различия в формировании произвольного внимания.

Становление института налогового контроля – очень сложный и трудоемкий процесс, который длится на протяжении многих лет. Определенные шаги в направлении модернизации мер налогово-контрольной деятельности органами государства уже сделаны. Ежегодно Налоговый кодекс РФ претерпевает многочисленные поправки. Исходя из определения налогового контроля его основной целью является контроль над соблюдением налогоплательщиками, налоговыми агентами и плательщиками сборов законодательства о налогах и сборах. Для достижения данной цели, необходимо, прежде всего, разработать комплекс мер, регламент, в котором будут отражены конкретные направления сфер деятельности компетентных органов.

В статье описываются особенности мотивации учебной деятельности школьников с ограниченными возможностями здоровья, которые проявляются в нестойкой мотивации к деятельности. Такие дети руководствуются ближайшими задачами, возникающими в процессе деятельности. Рассматриваются уровни развития мотивации учебной деятельности детей с ОВЗ.

В данной статье идет речь о психолого-педагогических технологиях развития эмоциональной сферы дошкольников.

В данной статье представлены проблема развития математических представлений и игровые приемы, методы, направленные на формирование элементарных математических представлений у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития.

В статье проводится анализ сущности и специфики этнического самосознания как отражения бытия, особых условий существования, а также взаимодействия этнических общностей. Раскрываются важнейшие факторы формирования этнического самосознания и значение исследуемого феномена для развития этноса и стабилизации развития многонационального общества.

В статье дано описание некоторых средств духовно-нравственного развития учащихся младших классов: театрально-игровая деятельность, народная игра, социальные проекты.

В данной статье представлена технология развития критического мышления, описаны некоторые приемы данной технологии.

Данная статья представляет собой опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста в виде специально организованной совместной деятельности по развитию познавательной активности посредством технологий программы «Сообщество». Дошкольный возраст является важным этапом в становлении личностного опыта ребенка, отношения к природе. Именно в этот период начинает складываться опыт экологической культуры, следовательно, должна осуществляться подготовка детей к правильному поведению в окружающей природе среде. Вместе с тем дошкольное детство характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводит к возникновению опасных ситуаций. Поэтому чрезвычайно важно развивать навыки осознанного экологического поведения в природе у дошкольников.

В статье рассматриваются способы создания игровой мотивации по содержанию литературного произведения для организации занятий по речевому развитию с детьми дошкольного возраста.

В данной статье представлен анализ программ по развитию творческих способностей у дошкольников.

В статье рассмотрены аспекты психических особенностей детей дошкольного возраста. Особое внимание уделено социальной ситуации развития в дошкольном возрасте, становлению речи, кризису 7-ми лет, социальной позиции ребенка.

В данной статье дана характеристика предпринимательства как одного из резервов социально-экономического развития экономики современного Казахстана, рассмотрено современное состояние индивидуального предпринимательства в Казахстане, определены основные проблемы развития, а также пути их решения.

Автор отмечает, что процесс эмоциональной сферы детей первого класса всегда является актуальным, поскольку большое количество обучающихся сталкиваются с трудностями в обучении, в общении со сверстниками взрослыми. Ребенок подвержен определенному уровню тревожности со стороны учителя, родителей, сверстников, что способствует возникновению у них беспокойства, боязнь не оправдать ожидаемых результатов.

Технология воспитания социальности у подростков как нравственного качества требует подробное описание этапов и критериальных характеристик сформированности социальности. В данной статье рассматриваются данные этапы и характеристики.

В данной статье раскрывается сущность проблемного обучения и проблемных ситуаций как средства развития познавательной активности, рассматривается возможность интеллектуального развития в условиях проблемного обучения, его организации и руководства в процессе обучения.

В статье рассмотрена тема компетенций современного педагога. Авторы отмечают, что введение компетенций в нормативную и практическую составляющую образования позволяет решать проблему, типичную для Российской школы, когда ученики могут хорошо овладеть набором теоретических знаний, но испытывают значительные трудности в деятельности, требующей использования этих знаний для решения конкретных жизненных задач или проблемных ситуаций.