Список публикаций по ключевому слову: «осознание»
Образование взрослых, самообразование
ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г
«Самодиагностика в профессиональной деятельности педагога»
В данной статье исследована проблема повышения профессионального самосознания педагога. Раскрыты основные аспекты такого понятия, как «аутодиагностика». Приведены особенности модели профессиональной саморегуляции педагогов. Рассмотрены основные характеристики аттестации как средства профессионального развития. Перечислены структурные элементы аутодиагностики.
Психология
Волгоградский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Волгоградская обл
«Субъективная реальность этно-исторической памяти: анализ автобиографических нарративов»
В данной статье представлено обоснование базовых концептов, на основе которых строится исследование субъективной реальности этно-исторической памяти. В качестве базовых категорий предложены концепты субъективной реальности, культурной натуральности и личной теории. Приведено описание результатов исследования, участниками которого стали потомки поволжских немцев из Волгограда и Волгоградской области.
Психолого-педагогические аспекты образования
Иванов Борис Витальевич , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Роль руководителя в формировании правового самосознания сотрудников органов внутренних дел»
Образование взрослых, самообразование
МБДОУ «Д/С №42 «Малинка» , Белгородская обл
«Роль и место самообразования и самопознания в становлении педагога-профессионала»
Философия
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Самосознание: преобразующая субъективность»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«К вопросу о формировании профессионального правового сознания юристов-бакалавров с помощью компетенций ОК-3 и ОК-4»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Формирование профессионального правосознания юриста-бакалавра сквозь призму компетенций ОПК-6 и ПК-4 в образовательном процессе»
Юридическая деятельность, будучи основанной на активном участии в правореализационной практике, обязует юриста точно соотносить свои действия с действующим законодательством. Автор делает вывод, что наиболее оптимальным в отношении профессионального правосознания является усвоение полного перечня компетенций, предусмотренных стандартом, включая компетенции ОПК-6 и ПК-4.
Медицинские науки
ОГБУЗ «Старооскольский наркологический диспансер» , Белгородская обл
«Особенности самосознания больных, страдающих алкоголизмом»
В статье рассматривается проблема изучения процесса самосознания с точки зрения механизма участвующего в формировании поведения личности, страдающей алкоголизмом. Анализируются преморбидные особенности личности, которые способствуют возникновению алкоголизма, выделяются и описываются характерные особенности самосознания пациентов, перенесших алкогольные психозы. Полученные результаты исследования могут быть использованы в дальнейшем при проведении комплексных лечебно-реабилитационных мероприятий. Выделенные особенности могут выступать мишенями воздействия при коррекции дезадаптивного поведения личности.
Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
Портная Елизавета Борисовна , канд. социол. наук , доцент
Ильягуева Алина Александровна , канд. юрид. наук , доцент
Шеяфетдинова Наталья Александровна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Управленческий потенциал правосознания»
Психология
ГБОУ ВО «Альметьевский государственный нефтяной институт» , Татарстан Респ
«Мысль – слово – дело»
Автор статьи уделяет огромное внимание правильному построению мысли, основанному на здравом смысле и логически выстроенной последовательной цепочки мыслеформ. Раскрывается троичный принцип процесса созидания – взаимосвязь мысли, слова и дела. В статье рассматриваются две группы мыслей, этапы формирования истинных мыслей в повседневной жизни, зависимость в построении речи от фактора звука и фактора слога, настоящий момент жизни человека как единственно существующая реальность для развития, рекомендации к практическому использованию данных исследования.
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл
«Особенности современного образовательного процесса в условиях поликультурного, полиэтнического общества»
Армянский государственный педагогический университет имени Х. Абовяна , Армения
«Этническая направленность воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении»
Статья посвящена вопросам этнического воспитания и формирования национального самосознания, рассматриваются специфические особенности этого процесса в дошкольном детстве. Предлагается образовательная программа воспитания национального самосознания у средних и старших дошкольников «Познай свой родной край», ориентированная на ознакомление детей с особенностями национальной культуры и истории, изучение природы родного края, традиций и национальных игр. Особое внимание в работе отводится совместной деятельности родителей и педагогов, реализующей требования целостного педагогического процесса.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» , Омская обл
«Правовой нигилизм и правовой инфантилизм в правосознании»
Как отмечает автор данной статьи, общество и государство заинтересованы в формировании социально активных и в то же время законопослушных граждан. Однако в современных условиях участились случаи искажения правосознания. Правильное понимание видов искажения правосознания позволит выбрать наиболее верные пути преодоления данной проблемы.
История и политология
Портная Елизавета Борисовна , канд. социол. наук , доцент
Шеяфетдинова Наталья Александровна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Роль государства в формировании правосознания в кризисный период»
Философские науки
ФГБОУ ВО «Курская государственная сельскохозяйственная академия имени И.И. Иванова» , Курская обл
«Философия Сократа и Платона: ценности нашего времени»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Курская государственная сельскохозяйственная академия имени И.И. Иванова» , Курская обл
«Нравственное становление личности студента вуза»
Проблема, которую рассматривает автор, входит в разряд вечных, но от этого не становится менее актуальной, поскольку касается важнейшего вопроса воспитания гражданина своей страны. Исследователь отмечает важность нравственной жизненной позиции студента и значимость следования культуре толерантности, ненасилия и мира.
Юриспруденция
НОЧУ ВО «Уральский институт коммерции и права» , Свердловская обл
Ханжина Ирина Юрьевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«К вопросу о современном состоянии института медиации в России»
В статье рассмотрены вопросы, связанные с введением и развитием в России института медиации. Принятие Закона о медиации, по мнению авторов статьи, свидетельствует о стремлении государства дать новый импульс процессу формирования основ правового государства, развитию альтернативных способов разрешения споров. В статье указаны проблемные аспекты развития процедуры медиации. В качестве итога исследования приведены предложения по повышению эффективности медиации, являющейся особой формой посредничества.
Псковский филиал ФКОУ ВО «Академия права и управления ФСИН России» , Псковская обл
«К вопросу о понимании рефлексии правосознания несовершеннолетних осужденных»
В современных условиях реформирования социально-правовой сферы российского государства, развития правовой грамотности и правосознания граждан весьма важным является понимание рефлексии правосознания как своеобразного и целостного феномена. Автором статьи проведен анализ действующих правовых норм государства, которые способствуют формированию правосознания несовершеннолетних осужденных; представлено современное понимание явления рефлексии правосознания несовершеннолетнего осужденного как состояния, отражающего собственное сознание индивида о понимании норм права и законов.
Общая психология и психология личности
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Психофизиология профессионального сознания»
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова» , Нижегородская обл
«Психологические условия и механизмы развития профессиональной личности»
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина» , Москва г
«Идея становления личности в философско-образовательной концепции Сократа»
Теория и методика общего образования
Танаева Замфира Рафисовна , д-р пед. наук , заведующая кафедрой
Юридический институт ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Правовое просвещение в системе образования школьников»
В данной статье обосновывается значение правового просвещения в формировании правовой культуры подрастающего поколения. В работе раскрывается содержание социального проекта «Власть закона – высшая ценность правового государства», реализуемого в рамках образовательного процесса школ студентами юридического вуза.
Педагогика
ГБДОУ Д/С №7 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Гендерный подход в воспитании дошкольников в условиях ДОУ»
В данной статье рассматриваются задачи, которые стоят перед педагогами для реализации гендерного воспитания в условиях ДОУ. Автором отмечаются цели для успешного развития мальчиков и девочек, что в дальнейшем существенно повлияет на развитие личности и позволит им быть успешными в современном обществе.
Философские науки
ФГБОУ ВО «Курская государственная сельскохозяйственная академия имени И.И. Иванова» , Курская обл
«Сравнительная характеристика патриотизма и гражданственности как ценностных характеристик личности»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
МАОУ – СОШ №7 им. Г.К. Жукова , Краснодарский край
Беглярова Эльвира Александровна , магистрант
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
Бреславцев Максим Владимирович , учитель истории и обществознания
МБОУ «СОШ №15» , Краснодарский край