Список публикаций по ключевому слову: «коррекционная работа»


Коррекционно-воспитательная работа

Дата публикации: 13.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 4)
Решетникова Татьяна Анатольевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С «Симфония» , Пермский край

«Взаимодействие воспитателя и учителя-логопеда группы компенсирующей направленности для детей с ТНР на основе комплексно-тематического планирования»

Скачать статью

В статье раскрывается тесная взаимосвязь воспитателя и учителя-логопеда группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи, выделяется влияние предметно-развивающей образовательной среды на развитие речевой и познавательной активности детей.

Организация здоровьесберегающего образовательного процесса

Дата публикации: 09.02.2026 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шинягина Юлия Сергеевна , учитель-логопед
Гуринец Дарья Михайловна , учитель-логопед
МДОУ «Д/С №23 с. Таврово» , Белгородская обл

«Логоритмика как средство интеграции образовательных областей в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ»

Скачать статью

В статье представлена система взаимодействия учителя-логопеда, музыкального руководителя и инструктора по физической культуре с использованием логопедической ритмики в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, показаны разнообразные приемы коррекционной работы специалистов, направленные на всестороннее развитие детей, а именно, физическое, музыкальное развитие, а также развитие коммуникативных умений и навыков.

Общее направление

Дата публикации: 09.02.2026 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Серенкова Люция Салимулловна , воспитатель
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл

«Приобщение к основам здорового образа жизни дошкольников с тяжелым нарушением речи посредством музыкально-дидактических игр»

Скачать статью

Статья посвящена актуальной проблеме приобщения дошкольниками с тяжёлыми нарушениями речи к основам здорового образа жизни в системе музыкально- коррекционной работы.

Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении

Дата публикации: 19.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Каюшанова Евгения Викторовна , директор
МБОУ «СОШ №14» , Забайкальский край

«Организация коррекционной работы с детьми с ОВЗ с учётом требований ФГОС»

Скачать статью

Статья содержит материал, позволяющий педагогам организовать коррекционную работу с детьми с ОВЗ в контексте ФГОС. Автором выделяются основные условия, требования и принципы, необходимые для повышения качества коррекционной работы.

Коррекционно-воспитательная работа

Дата публикации: 28.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коваленко София Станиславовна , студентка
Сальникова Олеся Дмитриевна , ассистент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Особенности использования логоритмики в коррекции заикания»

Скачать статью

В статье рассматриваются основные направления логоритмической работы с детьми с заиканием. Авторы приходят к выводу, что использование логопедической ритмики в коррекционной работе с заикающимися обусловлено тем, что заикание связано с моторной деятельностью. Между речевой функцией и общей двигательной системой имеется тесная функциональная связь.

Дата публикации: 28.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Орлова Надежда Юрьевна , cтудентка
Сальникова Олеся Дмитриевна , ассистент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Психолого-педагогическая помощь семьям, воспитывающим детей, находящихся в трудной жизненной ситуации»

Скачать статью

В статье рассматриваются основные направления психолого-педагогической помощи семье. Авторы отмечают, что психолого-педагогическое сопровождение детей, попавшим в трудную жизненную ситуацию, направлено на всех участников образовательного процесса: ребенка, родителей (законных представителей), педагогов.

Общее направление

Дата публикации: 27.07.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ишметова Марина Александровна , учитель-дефектолог
ГУО «Вспомогательная школа №24 г. Орши» , Беларусь

«Лэпбук как современное средство автоматизации звуков на логопедических занятиях с детьми с интеллектуальной недостаточностью»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме развития детей с интеллектуальной недостаточностью. В работе представлено применение лэпбука «Автоматизации звука [c]» для решения поставленного вопроса.