Список публикаций по ключевому слову: «учреждение»
Экономика
ГБУЗ «Оренбургская областная клиническая психиатрическая больница №1» , Оренбургская обл
«Совершенствование системы управления медицинскими учреждениями на примере ГБУЗ «ООКПБ №1»»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБОУ «Кобяконская СОШ» , Саха /Якутия/ Респ
«Профилактика психоактивных веществ в образовательном учреждении»
Педагогика
ГАПОУ НСО «Новосибирский колледж автосервиса и дорожного хозяйства» , Новосибирская обл
«Опыт создания образовательного учреждения многоуровневого непрерывного профессионального образования по подготовке рабочих и специалистов»
Статья представляет исследование автором опыта создания образовательного учреждения многоуровневого непрерывного профессионального образования по подготовке рабочих и специалистов. Автор делится опытом формирования образовательного кластера. Освещаются виды сотрудничества с образовательными учреждениями России. Проводится анализ оптимизации функционирования кадрового ресурса образовательного учреждения. Предложенные выводы предоставляют возможность переноса опыта, приобретенного автором, в практическую деятельность других профессионалов.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Системно-деятельностный подход как источник нравственного воспитания младших школьников»
Социальные, экономические и культурные изменения во многом способствуют развитию у школьников неустойчивых убеждений, нежелания участвовать в общественных делах. В данной статье рассматривается организация нравственного воспитания, которое предусматривает включение младших школьников в позитивные нравственные отношения с использованием системно-деятельностного подхода.
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» , Санкт-Петербург г
«Организация учета доходов и расходов в бюджетной организации»
В данной статье идет речь о важности управления доходами и расходами в бюджетной организации. Автором рассматривается вопрос целесообразности использования управленческого учета в организации, представлены его элементы, а также эффективность деятельности структурных и функциональных подразделений. Автор приходит к выводу, что для бюджетных организаций крайне важна организация учета расходов и доходов для правильного распределения средств и слаженного функционирования всей системы управления.
Педагогика
ООО «МОЦ «Владивостокские инновации» , Приморский край
«Проблемы и перспективы развития дополнительного образования в РФ»
В статье анализируются проблемы дополнительного образования в РФ. Актуальным становится такое образование, которое позволяет каждому включаться в общественные и экономические процессы. Проходя через дошкольное, общее, профессиональное образование, дополнительное образование выступает в качестве социокультурного стержня взрослеющего человека, реализующегося через познание в творчестве, игре, труде и исследовательской деятельности.
Экономика
Сарадарян Анна Романовна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Москва г
«Социально направленные критерии оценки деятельности учреждения высшего профессионального образования»
В статье рассматриваются основные критерии оценки деятельности вуза, в том числе социально направленные оценочные критерии: уровень развития инфраструктуры для лиц с ограниченными возможностями, программы поддержки детей из многодетных семей, сирот, детей из семей беженцев, поликультурное воспитание.
Юриспруденция
Шиловская Анна Леонидовна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Экспертиза в гражданском процессе»
Методическая работа в ДОУ
МБДОУ «Д/С №150» , Кемеровская обл
«Рекомендации для воспитателей детских садов с целью профилактики конфликтов с родителями дошкольников»
В данной статье рассматривается глобальная проблема общества в целом и системы образования в частности – проблема конфликта между родителями и педагогами. Существует множество субъективных причин, которые даже при хорошем воспитателе и замечательном устройстве детского сада порождают сложные отношения. Автор изучает основные аспекты решения обозначенной проблемы. Материалы исследования будут полезны как воспитателям, так и родителям дошкольников.
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
Лазебная Светлана Ивановна , воспитатель
Сафонова Мария Юрьевна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С КВ №37 «Ягодка» , Белгородская обл
«Взаимодействие семьи и образовательного учреждения в интересах развития личности ребенка»
В данной статье определяется значимость взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи в интересах полноценного развития личности ребенка. Как бы серьёзно ни продумывались формы воспитания детей, его цели не будут достигнуты, если действовать, не имея постоянной поддержки родителей. Всестороннее развитие детской личности требует единства, согласованности в системе воспитательно-образовательных воздействий взрослых на ребёнка, а роль семьи в создании такой согласованной системы трудно переоценить.
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
МБДОУ Д/С №16 «Ивушка» , Белгородская обл
Шабанова Ирина Васильевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №71 «Почемучка» г. Старый Оскол , Белгородская обл
«Воспитание культуры здоровья у детей как одно из направлений здоровьесберегающих технологий»
Проблемы повышения качества образования в ДОУ
МБДОУ «Д/С №263» , Челябинская обл
Верховых Ирина Валерьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет» , Челябинская обл
«Методическая работа как средство повышения квалификации педагогов дошкольной образовательной организации»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ГКОУ СО «СОШ ЗП» , Свердловская обл
Лабарешных Наталья Николаевна , студентка
Институт филологии, культурологии и межкультурной коммуникации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Повышение мотивации к обучению у подростков девиантного поведения в специальном учебно-воспитательном учреждении»
При организации обучения подростков с девиантным поведением педагоги сталкиваются с рядом проблем, одной из них, по мнению авторов, является отсутствие у этих подростков мотивации к обучению. В статье описывается процесс повышения мотивации при организации работы по обучению воспитанников специальных учебно-воспитательных учреждений, который включает применение технологий развивающего обучения, интерактивных технологий и технологий активизации работы подростков в группе.
ГКОУ СО «СОШ ЗП» , Свердловская обл
«Цифровой образовательный ресурс как средство формирования информационной грамотности подростков девиантного поведения в специальном учебно-воспитательном учреждении»
Теория и методика дополнительного образования детей
ООО «МОЦ «Владивостокские инновации» , Приморский край
«Анализ системы совершенствования дополнительного образования в России и городе Владивостоке»
В статье анализируются проблемы дополнительного образования в Приморском крае, а также рассматриваются программы развития образования. Актуальным становится такое образование, которое позволяет каждому включаться в общественные и экономические процессы. Проходя через дошкольное, общее, профессиональное образование, дополнительное образование выступает в качестве социокультурного стержня взрослеющего человека, реализующегося через познание в творчестве, игре, труде и исследовательской деятельности.
Образование взрослых, самообразование
МБДОУ «Д/С ОВ №1» , Мурманская обл
«Наставничество как форма организации работы с молодыми педагогами»
В данной статье раскрывается понятие «наставничество» как одна из форм приобретения педагогического опыта молодыми педагогами. Эта форма взаимодействия «педагог – наставник – молодой специалист» имеет положительный практический опыт на практике. В результате у педагога повышается самооценка, стремление к совершенствованию, а главное – лучший педагогический опыт не остается без применения.
ГБОУ «Школа Марьина Роща им. В.Ф. Орлова» , Москва г
«Танцевальное искусство как средство профилактики эмоционального выгорания воспитателя детского дома»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
МОУ «СОШ №1» , Ярославская обл
«Информационно-образовательная среда образовательного учреждения и её эффективное использование в формировании метапредметных результатов обучающихся»
В данной статье рассматривается вопрос информационно-образовательной среды образовательного учреждения и её эффективное использование в формировании метапредметных результатов обучающихся. Автор отмечает, что использование ресурсов ИОС приведет к высокому уровню освоения основной образовательной программы только при условии выполнения ряда требований.
Социология
Юрченко Татьяна Ивановна , заведующая
ГБДОУ «Д/С №83» , Санкт-Петербург г
«Инклюзивное образование как социокультурная реальность»
В данной статье авторами раскрываются идеи инклюзивного образования как новой социокультурной реальности, перспективы развития феномена инклюзии в России. Исследователями отмечается, что совместная деятельность детей, помощь и поддержка со стороны команды педагогов и родителей может станет направляющей тенденцией гуманизации отечественного образования.
Экономика
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Развитие финансового контроля в бюджетных учреждениях»
Педагогика
Карачевцева Наталья Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Адаптация ребенка к условиям дошкольного образовательного учреждения (из опыта работы)»
В данной статье рассматривается проблема адаптации ребенка к условиям дошкольного образовательного учреждения, представлен опыт работы с детьми в период привыкания. В работе описываются основные этапы изменения содержания потребности в общении. В заключение автор отмечает, что воспитатель должен учитывать готовность ребенка к общению в действии со взрослыми и с детьми в группе.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Краснодарский край
«Колония-поселение как исправительное учреждение для отбывания лишения свободы (история создания и развития)»
В данной статье автор анализирует основные этапы развития института колоний-поселений как исправительного учреждения, предназначенного для отбывания наказания в виде лишения свободы. Отмечается, что созданные в 1963 г. колонии-поселения по-прежнему востребованы в современной уголовно-исполнительной системе.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Санкт-Петербургский государственный институт культуры , Санкт-Петербург г
«Особенности формирования имиджа учреждения культурно-досуговой сферы»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №43 ОВ» , Красноярский край
«Современный руководитель на пути к повышению эффективности управления ДОУ»
Автор статьи отмечает, что в последние 10–15 лет произошли радикальные перемены в системе общественного дошкольного воспитания и управления. На смену типовой программе пришли вариативные, детские сады, которые приобрели разные типы и виды, а управление ДОУ привело к появлению нового типа руководителя: от руководителя-исполнителя к руководителю-инициатору, обладающему высокой управленческой компетентностью, способному создать условия, обеспечивающие развитие личности педагога и ребенка в соответствии с его собственными потребностями, а также, потребностями развивающегося общества.
Социологические науки
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл