Список публикаций по ключевому слову: «диагностика»

В статье освещены результаты диагностики образовательных результатов детей школьного возраста, получающих внешкольное образование по прикладному искусству работы с бумагой.

В статье авторами выделяется социальная функция связной речи, приводятся результаты исследования по изучению особенностей развития связной речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности, проведенного в несколько этапов.

Статья знакомит читателей с задачами, этапами и основным содержанием учебно-педагогического проекта по дисциплине «Английский язык», который помогает одаренным детям сформировать и развить свои исследовательские умения, успешно участвовать в олимпиадах и творческих конкурсах.

В статье рассматриваются вопросы профориентационной работы с молодежью. Раскрываются цели, задачи и основные направления.

В статье описывается программа коррекционно-развивающих занятий, предназначенная для организации помощи детям с задержкой психического развития со слабой предшкольной подготовкой и направленная на восполнение имеющихся пробелов в знаниях детей и подготовку к освоению ими общеобразовательной программы. Предлагаемое для работы содержание курса выбрано с учетом педагогической диагностики.

В данной статье дана характеристика особенностей проявления чумы собак в г. Астрахань. Проведен анализ биохимических показателей крови собак с различной формой проявления заболевания. Обоснованы диагностические исследования на обнаружение вируса чумы методом иммунной хромотографии.

В статье рассматриваются теоретические подходы к организации психолого-педагогической диагностики уровня развития речи старших детей дошкольного возраста с отклонениями развития. Раскрываются особенности психолого-педагогического сопровождения процесса развития речи детей с особыми образовательными потребностями.

В статье рассматриваются вопросы психологической работы в УДО, выделяются этапы профессиональных консультаций педагога–психолога.

В статье рассматривается актуальное состояние ранней диагностики отклоняющегося развития, анализируются современные подходы к коррекции нарушений.

В статье подробно рассмотрены неоднозначность свойств интерфейсов для разных людей, достоинства и недостатки гипертекста как элемента интерфейса.

В статье подставлен опыт организации спецкурса «Психофизиология и раннее развитие дошкольника» для магистрантов Высшей школы педагогики БФУ им. И.Канта.

Автор отмечает, что театр является одним из самых доступных и демократичных видов искусства для детей. В статье рассматриваются возможности использования театрализованной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Такой способ воздействия на ребенка весьма эффективен для его обучения.

В статье рассматривается изучение и выявление особенностей речевого развития у детей 2–3 лет в ходе экспериментального исследования. Описывается важность ранней диагностики и коррекции в развитии речи ребенка раннего возраста.

В статье затронута проблематика развития тактильного восприятия у обучающихся с умственной отсталостью. Авторами охарактеризованы особенности и специфика развития тактильного восприятия у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью, обоснованы средства и способы коррекции недостатков тактильного восприятия.

В статье рассматривается вопрос повышения эффективности учебного процесса при изучении грамматики английского языка на неязыковых специальностях вуза посредством использования специальных мобильных приложений.

Данная статья посвящена вопросу самоопределения личности. Автор считает, что самостоятельный выбор человеком своего жизненного пути, целей, ценностей, нравственных норм и будущей профессии – это целевой ориентир деятельности учреждения дополнительного образования.

В данной работе рассмотрена проблема межличностных отношений. По мнению авторов, совершенствование и разработка новых методов диагностики межличностных отношений должны оставаться приоритетным направлением современной психологии.

В статье рассматриваются инструменты и методы управления в организациях, направления возможных антикризисных мероприятий.

В работе представлены показатели, анализ которых позволяет осуществлять диагностику и мониторинг кадрового потенциала организации. В статье также показано, что источником информации для проведения сравнительного анализа являются документы кадрового учета, регламентирующие трудовые отношения и процессы.

В статье рассматривается проблема процессуального формализма как ключевого барьера на пути создания стратегически релевантного кадрового резерва на промышленных предприятиях. Процессуальный формализм определяется как состояние организационного разъединения (decoupling), при котором регламентированные процедуры планирования утрачивают содержательную связь со стратегическими целями бизнеса и превращаются в самодостаточный ритуал. На основе метода кейс-стади проведена диагностика данного феномена в практике крупного горнообогатительного предприятия Уральского региона через анализ внутренних регламентов и результатов глубинных интервью с руководителями и HR-специалистами. Выявлены и систематизированы четыре ключевых проявления формализма на различных уровнях организационной системы: фиктивность нормативного этапа планирования, автоматизм критериев отбора должностей, ритуализация операционных процедур и подмена целей развития в поведенческих практиках. Результатом исследования является модель диагностических индикаторов, которая может быть использована службами внутреннего аудита и управления персоналом для самооценки зрелости процессов кадрового планирования. Практическая значимость работы заключается в предложении конкретного инструмента для идентификации и последующего преодоления одной из наиболее распространенных дисфункций в управлении преемственностью.

Данная статья посвящена изучению методов, применяемых при диагностике деятельности экономических субъектов на рынке. При управлении современной организацией зачастую появляется необходимость единых методических и теоретических подходов к диагностике эффективности деятельности предприятий. В целях эффективной диагностики сформирована концепция оценки финансовых показателей предприятия, их количественной оценки и выявления пути улучшения. Необходимость проведения данной диагностики определяется в определении оптимальных мероприятий и путей развития предприятия до желаемого состояния.

В данной статье проведен анализ наиболее важных элементов диагностики финансово-экономического состояния (финансовых результатов, платежеспособности и ликвидности) на примере ОАО «Элеватор».