Список публикаций по ключевому слову: «виза»
Культурология и искусствоведение
Институт языка ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Талипова Диляра Азатовна , магистрант
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Влияние эпохи цифровизации на продвижение музеев: положительные и отрицательные аспекты (на примере Государственного музея изобразительных искусств РТ)»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается влияние эпохи цифровизации на продвижение музеев. Учитывая то, что сегодня сложно привлечь человека к посещению музея, были рассмотрены новые способы продвижения музеев в целом. Также было выявлено, какие именно методы продвижения применяются на практике на примере Государственного музея изобразительных искусств Республики Татарстан. Исходя из полученных данных были выявлены положительные и отрицательные аспекты влияния цифровизации на продвижение музеев.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Тенденции развития программ автоматизации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Современная промышленная автоматизация развивает свой рынок со стремительной скоростью. Это непосредственно связано с ходом развития четвертой промышленной революции – Индустрия 4.0. Она представляет собой объединение промышленности и цифровых технологий, приводящее к созданию «умных» заводов или фабрик и цифровых производств. Основной задачей Индустрии 4.0 является изменить не производимую продукцию, а способы её производства.
Дошкольная педагогика
Мотырева Анна Николаевна , воспитатель
Ткаченко София Олеговна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл
«Информационные технологии, используемые в ДОУ»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №25 «Умка» МО г. Саяногорск , Хакасия Респ
«Современное цифровое пространство в образовательной среде детского сада»
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Активизация познавательной деятельности и развитие речи учащихся на уроках русского языка»
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Методы формирования познавательного интереса младших школьников на уроках окружающего мира»
Габдрахманова Эльмира Ринатовна , учитель
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
Михайлова Татьяна Николаевна , учитель
МАОУ «Лицей №121 им. Героя Советского Союза С.А. Ахтямова» , Татарстан Респ
«Словарная работа на уроках литературного чтения»
Маркова Анна Андреевна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Станция юннатов» , Белгородская обл
«Дополнительное образование детей: современные тренды»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Глобализация, развитие цифровизации, пандемия коронавирусной инфекции – все это оказало существенно влияние на многие сферы нашей жизни, в том числе и на развитие образования. В статье представлены основные ключевые моменты, которые в настоящий момент оказывают наибольшее влияние на изменение подхода к организации образовательного процесса в дополнительном образовании.
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Эффективные формы взаимодействия с семьей для успешной коррекции в работе с детьми с ОВЗ в условиях ДОО»
Общая педагогика
Шевченко Елена Николаевна , учитель
Шебекинская гимназия-интернат , Белгородская обл
«Цифровое образовательное пространство»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Институт государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Реформа контрольной (надзорной) деятельности в РФ в условиях COVID-19»
Экономика
Сапожников Алексей Сергеевич , канд. психол. наук , доцент, преподаватель
Северо-Западный институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Санкт-Петербург г
«Проблемы и перспективы использования цифровых технологий в рекрутинге персонала организации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Цифровизация и диджитализация являются ключевыми трендами последних десяти лет. Данные процессы затронули и сферу управления персоналом: уже сегодня компании имеют возможность автоматизировать процедуры документооборота и отбор кандидатов, использовать технологии, обрабатывающие большие объемы данных и анализирующие работу персонала. В статье рассмотрены достоинства и недостатки цифровых инструментов в рекрутинге, а также с учетом зарубежного опыта проанализированы правовые риски, связанные с их использованием, и предложены пути их минимизации.
Теория и методика дошкольного образования
«Д/С №163» , Чувашская Республика - Чувашия
«Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста в условиях ДОО»
Педагогика
Назмиева Диляра Ильдаровна , учитель
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
Михайлова Татьяна Николаевна , учитель
МАОУ «Лицей №121 им. Героя Советского Союза С.А. Ахтямова» , Татарстан Респ
«Работа над словом в начальных классах»
Социология
Ботнев Владимир Константинович , д-р юрид. наук , доцент
Институт государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Актуальные проблемы использования информационно-телекоммуникационных технологий в государственном управлении в странах Евросоюза»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируется проблема использования информационно-телекоммуникационных технологий в системе государственного управления в странах ЕС. На основе обширного статистического материала описаны основные тренды в использовании цифровых технологий, которые начали оказывать серьезное влияние на европейскую политику. Доказывается необходимость сокращения разрыва между повседневной жизнью (в которую прочно вошли информационные технологии) и традиционными практиками государственного управления.
Общая педагогика
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Активизация творческого мышления подростков на основе авторского обучающего модуля «Триада возможностей и художественных навыков»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
На современном этапе появилось много проблемных вопросов к воспитательной работе с подростками в школе. Сегодня ослабело внимание к художественному творчеству, так как все увлечены освоением компьютерных технологий. Учителя художественного образования должны предлагать ученикам новые формы занятий по освоению художественных ремёсел. Цель учителя – сформировать эмоциональное отношение учеников к заданиям, мотивацию к созидательной деятельности, интерес к художественным ремёслам в современной интерпретации. В статье предлагается новый формат педагогического проекта: организация занятий для подростков на основе модуля «Триада возможностей и художественных навыков».
Педагогика
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Дидактическая игра в процессе активизации познавательной активности на занятиях «Окружающий мир»»
Теория и методика дошкольного образования
Верещагина Ольга Дмитриевна , воспитатель
Загорулько Наталья Яковлевна , инструктор по физической культуре
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Формирование социально-коммуникативных навыков через театрализованную деятельность»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается формирование социально – коммуникативных навыков через театрализованную деятельность, обусловленное тем, что театрализованная деятельность позволяет решить многие образовательно-воспитательные задачи. Через образы, краски звуки дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии. Работа над образом заставляет их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение или сказка для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность. Можно утверждать, что театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщает его к духовным ценностям.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Перфильева Юлия Владимировна , канд. экон. наук , преподаватель
ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет» , Иркутская обл
«Влияние пандемии COVID-19 на развитие инноваций в нефтегазовой отрасли экономики»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Кузнецова Наталья Анатольевна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Государственный университет по землеустройству» , Москва г
«Лекции в условиях пандемии коронавируса и введения дистанционных технологий обучения (на примере математических дисциплин)»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе обсуждается вопрос повышения эффективности обучения математическим дисциплинам студентов вузов в условиях пандемии коронавируса и введения дистанционных технологий обучения. Приведены и обоснованы предложения по переработке и изменению основных традиционных форм обучения, что приводит к качественному изменению учебного процесса и оценке знаний студентов по математическим дисциплинам.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Пяткова Ольга Михайловна , музыкальный руководитель
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
Нестерова Елена Александровна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №71» , Белгородская обл
«Организация и использование театрализованной деятельности в воспитательно-образовательном процессе дошкольников в соответствии с ФГОС»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается организация и использование театрализованной деятельности в воспитательно-образовательном процессе в ДОУ. По мнению авторов, театрализованная деятельность является эффективным средством социализации дошкольника, неисчерпаемым источником чувств, переживаний, эмоциональных открытий, приобщением к духовному богатству.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)» , Москва г
«К вопросу об определении понятия «византийская философия»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается содержание понятия «византийская философия», а также основные характеристики интеллектуальной деятельности в Византийской империи. Показано, что в отношении ряда учений и идей, которые были созданы и зафиксированы посредством греческого языка в рамках христианской культуры государства ромеев, целесообразно использование понятия «византийская философия». Однако, учитывая тесные связи философии и богословия, применение указанного понятия требует определенных уточнений.
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Формирование цифровой компетентности обучающихся как предмет научного исследования»
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет» , Воронежская обл
«Особенности развития компетенции самообразования в условиях пандемии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлена характеристика педагогического процесса формирования компетенции самообразования у студентов вузов и определены причины ее актуальности и востребованности. Рассмотрены проблемы перевода системы высшего образования на реализацию образовательных программ в дистанционном формате. Определены условия формирования компетенции самообразования у студентов вуза в процессе онлайн-обучения. Выделены противоречия между основными характеристиками процесса формирования компетенции самообразования и условиями взаимодействия студентов, преподавателей, работодателей при реализации данной компетенции.
Юриспруденция
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Правовые основы использования современных цифровых технологий в расследовании преступлений в Российской Федерации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрен материал, раскрывающий сущность цифровых технологий, которые применяются в практике расследования преступлений следователями и криминалистами. Приведены примеры таких технологий. Дана оценка совершенным преступлениям с использованием цифровых технологий. Описана правовая база использования современных цифровых технологий. Сделан вывод, ждут ли изменения нормативно-правовую базу с точки зрения расширения перечня актов, а также углубления в какие-либо нюансы термина «цифровые технологии». Приведены примеры, касательно подготовки следователей к работе с современными цифровыми технологиями.