Список публикаций по ключевому слову: «СОПР»

В данной статье автор поднимает вопрос роли интеллектуальной собственности в формировании сквозных технологий лесопромышленных производств. Отмечается целесообразность использования методологии функционально-технологического анализа и синтеза патентоспособных объектов интеллектуальной собственности.

В данной статье представлен краткий обзор теоретических и прикладных работ карельских ученых в сфере развития лесного машиностроения. Рассматриваются их предложения по структуре лесопромышленного кластера Республики Карелия, включающего лесомашиностроительный подкластер.

В статье рассматривается вопрос о повышении эффективности подготовки будущих экономистов к ценностно-ориентированной деловой коммуникации (ЦОДК). Автор раскрывает сущность тьюторского сопровождения как педагогического условия повышения результативности системы подготовки будущих экономистов к ЦОДК, а также описывает организацию работы в системе с применением данного условия.

В статье обозначена проблема психологического сопровождения профессионального становления студентов. Обозначено, что в условиях реформы современной высшей школы необходимы новые подходы к созданию образовательных условий для развития у студентов общих и профессиональных компетенций. Сформулированы основные направления работы психологической службы вуза, которая могла бы решить задачи по психологическому сопровождению студентов на разных этапах профессионального обучения.

Данная статья посвящена рассмотрению сущности и содержания процесса психолого-педагогического сопровождения воспитания детей-сирот в замещающих семьях. Автором приводятся цели, задачи, функции и особенности его организации.

В обыденном сознании понятия «профессиональная ориентация» и «сопровождение профессионального самоопределения» обычно отождествляются. Однако на практике за ними стоят принципиально различные процессы, которые различаются своими целями, подходами, содержанием – и могут раз-личным образом взаимодействовать друг с другом.

В данной статье автор рассматривает решение проблемы повышения качества образования через индивидуализацию образовательного процесса, предполагающую разработку индивидуальных учебных планов и индивидуальных образовательных программ, что позволяет сформировать индивидуальный образовательный маршрут обучающегося. Структура индивидуальных образовательных программ представлена следующими компонентами: целевым, содержательным, технологическим, диагностическим, результативным. В условиях подвижности как внешней, так и внутренней среды особое значение приобретает педагогическое сопровождение разработки индивидуальных образовательных программ. В статье выявлены этапы и раскрыто содержание совместной деятельности преподавателей и студентов при разработке индивидуальных программ.

Автором отмечается, что развивающемуся обществу нужны образованные, нравственные и предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия. Формирование неприятия коррупции как явления, несовместимого с ценностями правового государства, является важнейшей педагогической задачей. Борьба с коррупцией предполагает использование системы экономических, политических, правовых, психологических, а также образовательных и воспитательных мер. В данной статье изложен педагогический опыт антикоррупционного просвещения и воспитания подрастающего поколения (педагогические технологии, методики проведения занятий, образовательные программы, способы диагностирования уровней антикоррупционного мировоззрения).

В данной статье внимание авторов акцентировано на раскрытии сущности, содержания, этапов, принципов, условий реализации технологии социально‐педагогического сопровождения личностного развития младших школьников с признаками одаренности в условиях детского оздоровительно‐образовательного центра; особое внимание уделено раскрытию роли шахматной игры для развития интеллектуальной и творческой одаренности ребенка.

В данной статье описаны подходы к участию Онежского тракторного завода к формированию лесомашиностроительного подкластера, который должен входить важной составной частью в лесопромышленный комплекс Республики Карелия. Акцентируется значимая роль органов государственного управления в создании такого рода объединений.

В данной статье представлены данные научно-теоретического анализа основ адаптации в младшем подростковом возрасте и результаты экспериментальной работы социального педагога по решению проблем адаптации младших подростков.

В данной статье рассматриваются условия работы логопеда в современной системе школьного образования с детьми, имеющими особые возможности здоровья. Охарактеризованы основные направления логопедической работы с детьми с общими нарушениями речи. Представлен краткий экскурс в историю термина «общее недоразвитие речи».

В данной статье изложены проблемы, с которыми сталкиваются приемные семьи в России. Показано, что обеспечение социально‐педагогического со-провождения приемных семей – одна из важнейших задач социального педагога на современном этапе. Дан обзор новых эмпирических данных о формировании имиджа приемной семьи в обществе. Выделяется в сопровождении ряд направлений деятельности социального педагога, призванных способствовать социальной адаптации приемных детей и формированию у них позитивного отношения к жизни.

В работе приведены данные о состоянии и проблемах лесопромышленного комплекса Республики Карелия в 1999 году. Автор сообщает, что в конце 1998 г. и в течение 1999 г. предприятиями лесозаготовительной отрасли было приобретено более 100 трелевочных тракторов и 105 лесовозных автопоездов, фактически заменена почти пятая часть машино-тракторного парка.

В работе показаны меры государственной поддержки, позволяющие реализовывать на территории Республики Карелия крупные инвестиционные проекты по модернизации и реконструкции промышленного оборудования на целлюлозно-бумажных и деревообрабатывающих предприятиях. Автор отмечает, что инвестиционные проекты, реализуемые и намеченные к реализации в Карелии, приведут к существенному увеличению мощностей лесоперерабатывающих производств и, соответственно, к росту спроса на древесину.

В работе проводится анализ производства и потребления древесного сырья, производимого на территории Республики Карелия. Данное исследование показывает, что ежегодный объём потребления древесины лесоперерабатывающими предприятиями составляет 5,8 млн куб. м, при этом основным сырьем является древесина хвойных пород.

В статье приведены некоторые результаты мониторинга состояния лесопромышленного комплекса Республики Карелия, произведенного Петрозаводским государственным университетом по проекту на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ для государственных нужд Республики Карелия.

Отражено основное содержание карт лесопромышленного комплекса, различающихся уровнем пространственно-территориального охвата, характером синтеза информации и функциональным значением

На примере Петрозаводского университета показана эффективность интеграции Института лесных, инженерных и строительных наук и горно-геологического факультета для решения комплексных проблем лесопромышленного и минерально-сырьевого комплексов.

Автор сообщает, что в числе острых проблем лесопромышленного комплекса важное место занимают организация и осуществление контроля над заготовкой и вывозкой древесины. В работе рассмотрены особенности применения системы GPS (Глонасс) мониторинга в лесопромышленном комплексе и факторы, определяющие целесообразность такого применения.

Высказано мнение о том, что формирование региональной стратегии регионального лесопромышленного комплекса должно формироваться на основе исследования лесопромышленной деятельности в районах региона. Показаны некоторые особенности организации лесозаготовок в Муезерском районе Республики Карелия.

Рассмотрены особенности транспортно-технологического освоения лесного фонда лесопромышленных предприятий, а также выделены факторы, необходимые для оптимизации этих процессов.

Показано, что в последние годы усилено внимание вопросам устойчивого лесопользования в Республике Карелия, основанного на эффективном использовании лесных ресурсов региона.

Представленная статья раскрывает систему работы методиста по сопровождению инновационной деятельности по физическому воспитанию в детском саду. Автор предлагает использовать как традиционные, так и нетрадиционные формы работы с педагогами, повышающие уровень компетентности воспитателей, которые позволят им организовать образовательную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС.

В статье показана роль поколения шестидесятников в истории общественной мысли советского общества. Авторы уделяют особое внимание характеристике мировоззренческих установок и ценностей представителей данного поколения. Рассматриваются причины перехода некоторых шестидесятников в оппозиционные ряды диссидентского движения.