Список публикаций по ключевому слову: «игра»
Экономические науки
Шаронова Оксана Викторовна , преподаватель высшей категории
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Есть ли шанс у агропромышленного комплекса?»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье анализируется проблемы возникновения кризиса в сельском хозяйстве Кваркенского района, Оренбургской области. Проанализированы факторы, которые привели к экономическому кризису. На основе проведенного исследования предложены мероприятия, по возрождению агропромышленного комплекса, улучшению качества жизни населения.
Политологические науки
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Влияние миграционных процессов на политико-экономическую жизнь Израиля»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Миграционные процессы играют важную роль в международных отношениях и влияют на различные сферы государств и жизнь общества. По средствам миграции происходит взаимодействие между людьми и правительствами, а также политическое и экономическое сотрудничество, которое влечет за собой, как положительные, так и отрицательные критерии.
Социологические науки
ФГБОУ ВО «Горно-Алтайский государственный университет» , Алтай Респ
«Актуальность исследования миграционных процессов в России»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья демонстрирует важность изучения современных миграционных процессов, связанной с усилением роли миграционного фактора в социально-экономическом развитии территорий, необходимостью регулирования и установления контроля над миграционными потоками в долгосрочной перспективе в целях обеспечения социально-экономической безопасности России и ее регионов.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Колледж «Козельск» (филиал) ГБОУ ВО «Международный университет природы, общества и человека «Дубна» , Калужская обл
«Контроль знаний студентов с помощью игровых технологий. Деловая игра «Зачет-Турнир»»
Дошкольная педагогика
МАДОУ «Д/С №24» , Пермский край
«Общение как средство развития речи детей дошкольного возраста»
МБДОУ «Д/С №11» , Белгородская обл
«Сюжетно-ролевая игра как средство формирования положительных взаимоотношений между детьми»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «СОШ №2» , Тыва Респ
«Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ Д/С №36 «Яблонька» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (раздел «Музыка») с использованием здоровьесберегающих технологий «Северный волшебник» в подготовительной к школе группе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья содержит подробное описание конспекта непосредственной образовательной деятельности по образовательному разделу «Художественно-эстетическое развитие. Музыка», акцентируется высокая значимость использования здоровьесберегающих технологий в музыкальной деятельности, что обеспечивает дошкольникам укрепление психического и физического здоровья, способствует выявлению и развитию музыкальных и творческих способностей.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Роль народных подвижных игр на уроках физической культуры»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной проблеме в необходимости сохранения национальных традиций, установления связей между старой, преимущественно крестьянской, и современной культурами. Предоставляется информация об игре, образующей фундамент для развития нравственных чувств, сознания и дальнейшего проявления их социально полезной и творческой деятельности. Необходимо воссоздать традиционные и создать инновационные формы физического воспитания детей.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Маракушина Ирина Геннадьевна , канд. психол. наук , доцент, заведующая кафедрой
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Игра как средство оптимизации психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе освещена проблема психологического здоровья детей, в качестве цели профессиональной деятельности объединяющая разных специалистов. Исследование этого вопроса сегодня наряду с научным значением представляет и практический интерес, поскольку направлено на решение многих вопросов, связанных с организацией педагогического процесса в дошкольных образовательных организациях. Активность ребенка заключается в изучении, познании окружающего мира при помощи ведущего вида деятельности – игры. Подобранный с учетом уровней психологического здоровья и проведенный комплекс игровых мероприятий способствовал оптимизации психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста.
Педагогика профессиональной школы и СПО
СПбГБПОУ «Колледж «Императорский Александровский лицей» , Санкт-Петербург г
«Интерактивная деловая игра: конкурс профессионального мастерства по страховому делу между студентами»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрен пример проведения такой разновидности интерактивной деловой игры, как конкурс профессионального мастерства в форме соревнования студентов в области страхового дела, позволяющего выявить способность применения профессиональных навыков студентов в новых ситуациях, требующих творческого мышления
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Институт истории ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Значение русской балетной эмиграции в Италию в XX веке (на примере творчества Е.Ф. Борисенко)»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлен вклад Е.Ф. Борисенко (Я Руской) в развитие балетного искусства XX века, который скромно освещен в отечественной историографии. Отмечается, что основательница Национальной академии танца в Риме Я Руская завершила формирование концепции «свободного», ритмического танца, начатое ранее Ф. Дельсартом, Р. Штайнером, Э. Жаком-Делькрозом, С.П. Дягилевым, А. Дункан. Теоретические работы Е. Борисенко отражают новаторскую идею балерины – концепцию пропедевтики как основы танцевальной педагогики. Значение Е. Борисенко для русской эмиграции в Италию в XX веке тем выразительнее, чем менее оно подчеркнуто в исследованиях, посвященных культуре русского зарубежья эпохи Муссолини.
Педагогика
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Формы обучения студентов решению социально-педагогических задач в профессиональной деятельности»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Среднерусский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Орловская обл
«Институт временной защиты беженцев в конституционном праве России»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В конституционном и миграционном законодательстве России отсутствует механизм защиты прав лиц, ищущих убежище, который учитывал бы групповой, массовый и экстренный характер их прибытия в страну убежища. Автор, рассматривая международный опыт обеспечения прав беженцев в условиях их группового прибытия в страну убежища, приходит к выводу о целесообразности закрепления подобного механизма в национальном законодательстве. В результате проведенного исследования предложено определение понятия «временная защита» и содержания данного института.
Экономические науки
Белкина Юлия Сергеевна , студентка
Махова Ольга Анатольевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Проблемы трудовой миграции молодежи»
Ли Александра Мартиновна , магистрантка
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Внутренняя трудовая миграция на Дальний Восток России»
Семенова Эльза Назировна , доцент
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
«Международная трудовая миграция и ее влияние на региональный рынок труда»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены основные причины трудовой миграции. В работе проанализирована статистика, отражающая объемы миграционного обмена Санкт-Петербурга и Ленинградской области с зарубежьем. Вследствие проведенного анализа были выявлены положительные и отрицательные стороны влияния трудовых мигрантов на региональный рынок труда.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «ООШ №38 им. С.В. Кайгородова» , Кемеровская обл
«Роль игры в развитии творческих способностей младших школьников на уроках изобразительного искусства»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Интенсивные методы обучения устной иностранной речи в вузе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье указывается на то, что образовательный прогресс идет совместно с общественным, экономическим и техническим прогрессом. Цели и мотивы изучения иностранного языка в этом мире обретают конкретные цели. Автор отмечает, что все традиционные методы обучения иностранному языку успешно работают, но крайне необходимо использовать и современные образовательные средства, особенно для самостоятельной работы студентов. Тесное сотрудничество преподавателей, психологов, программистов приведет к созданию эффективных методов обучения, которые будут соответствовать требованиям современного общества.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГБОУ ВПО «Хабаровский государственный институт искусств и культуры» , Хабаровский край
«Игра и творчество в культурной реальности А.С. Пушкина»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В предлагаемой статье автор размышляет над спецификой игры как культурформирующего феномена, уделяя особое внимание игровому началу в художественном творчестве. Именно в художественном творчестве игра сохраняет свободную незаинтересованность, вдохновение, увлечение иллюзиями, фантазиями, импровизацией, сближая художника-творца и играющего ребенка. Автор приводит примеры, характеризующие яркую культурную реальность А.С. Пушкина, в которой игровое начало пронизывает и жизнь поэта, и его творчество.
Психология
Гусева Ирина Викторовна , канд. психол. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Сюжетно-ролевая игра у глухих и слабослышащих дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности организации сюжетно-ролевых игр и их влияние на воспитание детей дошкольного возраста с нарушениями слуха. Отмечается также, что повседневное руководство игровой деятельностью помогает формированию творческого отношения к действительности, развитию воображения у детей.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Копченко Инна Евгеньевна , канд. ист. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Перспективы развития миграционного права в России»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Филиал ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» в г. Нижнем Тагиле , Свердловская обл
«Организация деловой игры в процессе профессионального обучения студентов колледжа»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Для реализации компетентностного подхода в образовании необходимо внедрение методов активного обучения в процесс профессиональной подготовки. При обучении профессиональным дисциплинам оптимальным методом активизации познавательной деятельности обучаемых является деловая игра. Организация деловой игры в учебном процессе обеспечивает соблюдение ряда принципов, основополагающих для моделирования профессиональной деятельности. В статье рассмотрен пример деловой игры по дисциплине «Технические средства» для студентов железнодорожных учебных заведений. Разработан сценарий. Приведены цели, задачи, методы и критерии ее оценки. Определены результаты профессиональной подготовки, получаемые при помощи внедрения в учебный процесс вышеназванной деловой игры.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Применение игровых технологий в обучении детей, испытывающих стойкие затруднения при изучении математики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автор поднимает актуальную проблему применения игровых технологий на уроке. Дидактическая игра – это целенаправленная творческая деятельность, в процессе которой дети успешно усваивают математические понятия и решают данные задания. Игра, по мнению автора, помогает учителю донести до учащихся трудный материал в доступной форме. Сделан вывод о важности использования игры при обучении детей 5–6 классов, в особенности, с нарушениями интеллекта. Благодаря играм удается сконцетрировать внимание учеников.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Институт информационно‐полиграфических технологий ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Применение многопараметрической оптимизации на примере взаимосвязи компонентов цикла полиграфического производства в процессе принятия управленческих решений»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор отмечает, что развитие идеи данного исследования может максимально исключить влияние человеческого фактора в процессе принятия производственных решений на полиграфическом предприятии, где оптимальный результат будет заранее найден программой и представлен на экран монитора в удобном для пользователя виде. На рассмотренном в статье простом примере оптимизации взаимосвязи компонентов цикла можно провести параллель применения предложенной системы для более сложных управленческих решений. Дальнейшее развитие данного исследования лежит в описании апробации программируемой модели.