Список публикаций по ключевому слову: «вяз»
Педагогика общеобразовательной школы
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
Саенко Николай Михайлович , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Формирование личности безопасного типа поведения посредством организации межпредметных связей дисциплин естественнонаучного цикла и ОБЖ»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ
«К вопросу о практике преподавания двуязычной литературы в полиэтнической образовательной среде Дагестана»
В данной статье рассматривается проблема формирования и воспитания учащихся в полиэтнической среде Дагестана путем изучения двуязычной литературы. Исследование феномена многоязычия теснейшим образом связывается с вопросами их взаимовлияния и взаимопроникновения на разных уровнях. Все это, по мнению автора, непременно должно учитываться в практике преподавания литературы.
Общая психология и психология личности
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Бабиянц Каринэ Артемовна , канд. психол. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Медитация как метод психологической коррекции эмоционального напряжения на примере биологической обратной связи»
В данной статье рассматривается медитация как метод психологической коррекции эмоционального напряжения на примере биологической обратной связи. Материал может быть практически значимым не только для коррекции психоэмоционального напряжения личности, но и при страдании фобиями, зависимостями, для формирования необходимого психофизиологического статуса у лиц напряженных профессий.
Общая педагогика
ГБОУ Школа №2083 , Москва г
«Роль исследовательской деятельности в реализации межпредметной связи учебных дисциплин естественно-математического направления»
Педагогика общеобразовательной школы
Кравченко Алла Евгеньевна , учитель русского языка и литературы, методист
ГБОУ гимназия №540 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Метаконцептный анализ художественного произведения на уроках русской и зарубежной литературы»
В данной статье рассматривается новый подход в методике преподавания литературы, основанный на изучении художественных концептов, и предлагается новый метод анализа художественного произведения – метаконцептный анализ. Авторами представлено подробное описание реализации метаконцептного анализа на примере изучения романа Б. Пастернака «Доктор Живаго».
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА им. К.И. Скрябина» , Москва г
«Текстообразующая функция словообразовательных единиц»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
Мариинско-Посадский филиал ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Чувашская Республика - Чувашия
«Изучение раздела «Литература» в рамках дисциплины «Русский язык и литература» в образовательных организациях среднего профессионального образования»
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова» , Удмуртская Респ
«Материалы к лекции и семинару по теме «Русская риторика, наследие культуры Византии» инклюзивного междисциплинарного курса «Русский язык и культура речи» (тезисы)»
Приведенный в данной статье тезисный план лекции артикулирует взаимосвязь между лингвистикой, культурологией и философией. Автором отражена проблема преемственности русской и византийской культур. Материалы семинарского занятия структурированы согласно инклюзивной Карте индивидуального маршрута изучения русского языка. Результаты исследования, кратко изложенные в этой статье, могут быть применены в обучении слабослышащих студентов в университете.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
Чичканова Ирина Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Сущность интегрированного урока в начальной школе»
Исследование посвящено определению сущности интегрированного урока для построения модели интегрированного урока, которая бы обобщала опыт интегрированного обучения в общеобразовательной школе и отвечала новым тенденциям и достижениям в данной области. В статье рассматривается соотношение понятий «интегрированный урок» и «межпредметные связи», выявляются их общие и различительные признаки; описывается структура интегрированного урока и его преимущество перед другими видами уроков в рамках системно-деятельностного обучения.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова» , Удмуртская Респ
«Материалы к лекции и семинару по теме «Разговорный стиль. Имя и реальность. Философия имени» инклюзивного междисциплинарного курса «Русский язык и культура речи»»
В статье приводятся тезисный план лекции и задания к семинару по инклюзивному междисциплинарному курсу «Русский язык и культура речи». Лекция построена на пересечении и взаимном влиянии смыслов лингвистики, философии, культурологии и мифологии. Материалы семинарского занятия структурированы согласно инклюзивной Карте индивидуального маршрута изучения русского языка.
МБОУ СОШ №2 , Ставропольский край
«Коммуникационная деятельность в системе управления образованием»
Данная статья посвящена особенностям осуществления коммуникационной деятельности в сфере управления образованием. В рамках статьи обозначены цели, ключевые принципы и формы осуществления коммуникационной деятельности. Автором представлена роль структур, осуществляющих задачи связи с общественностью.
Технические науки
Фирсова Светлана Павловна , канд. пед. наук , доцент
Савинов Александр Николаевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Анализ способов хранения видеозаписей диктантов в системе автоматической проверки диктантов на английском языке»
В статье рассмотрены важнейшие способы преподавания английского языка в вузах и школах – словарные и связные диктанты. Проведение диктантов и их проверка являются трудоемкими процессами труда преподавателя. В связи с этим необходимо решить задачу автоматизации проведения и проверки диктантов на английском языке. При разработке системы автоматического проведения и проверки диктантов необходимо разработать способ хранения видеозаписей диктантов в системе.
Педагогика общеобразовательной школы
Провоторова Татьяна Викторовна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №28 с УИОП им. А.А. Угарова» , Белгородская обл
«Исследовательская работа как средство активизации познавательной и творческой активности учащихся»
Педагогика
Зубрилина Виктория Леонидовна , воспитатель
Яцуха Ирина Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Проблема формирования связной речи у детей дошкольного возраста в речевых играх и упражнениях»
Актуальность проблемы, рассматриваемой в статье, заключается в том, что в современном мире интерес к родному языку, родному слову невелик, у дошкольников слабо развит словарный запас слов, дети не умеют выражать свои мысли в сочетании с действиями. Поэтому для педагогов важно правильно создать необходимые условия, способствующие формированию связной речи у дошкольников в процессе проведения речевых игр и упражнений, используя знаковое моделирование и схемы.
Теория и методика общего образования
ГБОУ «Школа №1329» , Москва г
«Электронные образовательные ресурсы на уроках изобразительного искусства в начальной школе»
Педагогика
Хабибулин Эльдар Маратович , студент
Умаров Марат Файзуллаевич , старший преподаватель
Савицкий Сергей Константинович , доцент
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Первичные детерминанты культуры профессионального мышления бакалавра группы направлений подготовки «Автоматика и управление»»
Приоритетная ориентация современного образовани1я на модернизацию, повышение его эффективности и качества в сложившихся социально-экономических условиях требуют новых подходов к подготовке кадров с высшим образованием. В настоящее время идет интенсивное оформление новой парадигмы высшего профессионального образования (ВПО), основные черты которой – гуманитаризация, личностная обращенность, фундаментализация, информатизация. Авторы статьи отмечают необходимость существенной корректировки содержания и способов развертывания ВПО в профессиональной подготовке выпускника вуза и освоения новых детерминант в сфере подготовки будущих кадров.
Психология
МДОБУ «Д/С №19» , Красноярский край
Япарова Ольга Георгиевна , канд. психол. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Взаимосвязь копинг-стратегий матерей и привязанности к матери детей старшего дошкольного возраста»
Статья посвящена актуальной проблеме привязанности детей к матери. Отмечается, что семейное совладание связано с психологическим комфортом членов семьи. В результате проведенного исследования было выявлено, что существует взаимосвязь между копинг-поведением матери и типом привязанности ребенка. У матерей с проблемно-ориентированным копингом дети имеют высоконадежную и надежную привязанность, а у матерей с копингом, ориентированным на избегание, дети демонстрируют тревожно-избегающий тип привязанности.
Социология
Попов Леонид Геннадьевич , студент
ФГОБУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича» , Санкт-Петербург г
«Единое информационное пространство – сообщество информационно доступных людей»
В статье рассмотрены проблемы обеспечения доступности населения с помощью услуг связи для различных организаций в условиях миграции. Для этой цели обосновывается использование существующих услуг, которые были проверены путем сравнительного анализа возможностей, предоставляемых операторами мобильной связи и проведения опроса в малых группах. К разработке предлагается идея процедуры синхронизации персональных данных по запросу от абонента.
Технические науки
Слепцова Елена Александровна , преподаватель
Технологический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Сеть 4G/LTE и перспективы развития сетей мобильной связи пятого поколения (5G)»
Филологические науки
Болотина Юлия Петровна , канд. филол. наук , доцент
Волховский филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Ленинградская обл
«Способы сокращения слов в англоязычном научном тексте»
Проблематикой данного научного исследования являются виды сокращений в научном тексте. Авторы приходят к выводу об образовании сокращениями двух фундаментальных классов – графических и лексических (или морфологических). Последние делятся на усечения (концевой, начальной или обеих частей слова), инициальные сокращения (буквенные, звуковые и буквенно-звуковые) и сокращения смешанного типа (усечение с инициальной аббревиацией, частичное сокращение, контрактура, телескопия).
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Понятие «контекст» и его свойства»
Физико-математические науки
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» , Хабаровский край
«Наноразмерные кварцевые волокна. Передача оптического излучения»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Аралбаева Галия Галаутдиновна , д-р экон. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Развитие региональных авиаперевозок в Приволжском Федеральном округе и Оренбургской области»
Обеспеченность территории хорошо развитой авиатранспортной системой является одним из важных факторов привлечения населения и производства. Результатом развития региональных авиаперевозок станет создание благоприятных условий для привлечения инвестиций в развитие округа, обеспечит устойчивое социально-экономическое развитие и повысит транзитный потенциал территории.
Педагогика
МБОУ «1-Жемконская СОШ им. П.С. Скрябина» , Саха /Якутия/ Респ
«Взаимосвязь русской и родной литератур»
В данной статье рассматривается взаимосвязь русской и родной литератур. Автор отмечает, что в условиях обновления структуры и содержания литературного образования его приоритетными целями становятся «воспитание духовно развитой личности, способной к созидательной деятельности в современном мире; освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания; развитие образного мышления, творческих способностей, художественного вкуса, формирование гражданской позиции, чувства патриотизма».
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Смирнов Евгений Игоревич , аспирант
Майзель Денис Игоревич , магистрант
ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет» , Иркутская обл
«Оптимизация технологических циклов производства толстопленочных нагревательных элементов»
В статье представлены исследования отработки технологических параметров, разработка и изготовление узлов экспериментальных линий. Описано инновационное направление изготовления нагревательных элементов по толстопленочной технологии с использованием пасты, представляющей собой сложную, структурированную систему. В результате проведенной работы определено, что использование состава на основе полиэфирной смолы в качестве диэлектрического связующего целесообразней, так как он имеет более стабильные реологические свойства по сравнению с составом на основе эпоксидного компаунда.

