Список публикаций по ключевому слову: «метод»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №16» , Кемеровская обл
«К вопросу о преподавании элективного курса «переводчик» в средней общеобразовательной школе»
Экономическая теория
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Преимущества и недостатки методов оценки финансовой устойчивости коммерческих банков»
В статье рассмотрены основные отечественные и зарубежные методы оценки финансовой устойчивости коммерческих банков. Актуальность данной темы обусловлена тем, что для поддержки банка в финансово устойчивом состоянии необходима систематическая диагностика основных показателей его деятельности. Соответственно, выбранная методика должна предоставлять наиболее качественные и точные выводы.
Стандартизация и управление качеством продукции, управление инновациями
Кульчановский Артур Олегович , студент
Шмат Елена Викторовна , канд. техн. наук , доцент
Институт ветеринарной медицины и биотехнологии ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» , Омская обл
«Экспертиза и оценка качества мяса свинины, реализуемой в торговых точках г. Омска»
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
ЧОУ ВО «Московский университет им. С.Ю. Витте» , Москва г
«Российский и международный опыт управления денежными потоками»
Педагогика
Евграфова Наталья Юрьевна , педагог-психолог
Д/С «Реченька» СП МБУ «Лицей №51» , Самарская обл
«Музыкотерапия как психопрофилактическое средство для детей дошкольного возраста»
В данной статье музыкотерапия рассматривается как один из методов психопрофилактической работы для детей дошкольного возраста. Авторы приходят к выводу, что данный метод стабилизирует эмоциональный фон, улучшает психосоматическое здоровье, развивает творческий потенциал у детей, способствует самовыражению детей, ориентирует педагога на интеграцию различных видов художественной деятельности.
Общая педагогика
Ахундова Рена Искендер кызы , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №134 «Веснушки» , Самарская обл
«Игровые средства педагогики Ф. Фрёбеля в дошкольном воспитании»
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край
«Как научить ребенка читать?»
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Возможности практических работ по биологии и химии в овладении учащимися методами научного познания»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
Жумагалиева Ж Ж , старший преподаватель
Казахский национальный педагогический университет им. Абая , Казахстан
Тавинтеев Р А , преподаватель
Иссык-Кульский государственный университет им. К. Тыныстанова , Кыргызстан
Асаналиев Мелис Казыкеевич , д-р пед. наук , профессор, академик Международной академии наук педагогического образования РФ
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
«Методические особенности развития познавательной самостоятельности студентов»
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
Жумагалиева Ж Ж , старший преподаватель
Казахский национальный педагогический университет им. Абая , Казахстан
Тавинтеев Р А , преподаватель
Иссык-Кульский государственный университет им. К. Тыныстанова , Кыргызстан
Асаналиев Мелис Казыкеевич , д-р пед. наук , профессор, академик Международной академии наук педагогического образования РФ
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
«Модель организации самостоятельной работы студентов по методике преподавания технических дисциплин»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Использование метода кейс-стади на уроках иностранного языка в средней общеобразовательной школе»
Данная статья посвящена рассмотрению особенностей метода кейс-стади в процессе обучения иностранным языкам в средней общеобразовательной школе. В статье подчёркивается, что данный метод относится к инновационным методам, имеющим некоторые нюансы в использовании. Автор приходит к выводу, что неоднократное применение метода кейс-стади приводит к повышению мотивации в изучении иностранных языков.
Педагогика
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Супервизия в структуре научно-методического сопровождения педагогов»
В статье обосновывается актуальность супервизии как формы сопровождения педагогической деятельности учителя с целью помощи в преодолении проблемных ситуаций в профессиональной деятельности, а также личностно-профессионального развития педагогов. Дается описание различных формам и технологиям научно-методического сопровождения педагогов.
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» , Москва г
«Использование дидактических основ при начальном обучении детей плаванию»
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов им. П. Лумумбы» , Москва г
«Развивающее обучение как веление времени: авторский взгляд»
В работе рассматриваются проблемы образования на современном этапе, не разрешимые в рамках традиционных подходов. Показывается необходимость внедрения новой концепции образования и обучения, обеспечивающей более полное включение самих обучаемых в процесс освоения компетенций и знаний, их творческое развитие на расширенном поле наук. Формулируются оригинальные подходы к выбору творческих решений, которые создают основу для творческого развития личности на материале специальностей и предметов. Приводятся примеры творческого решения некоторых проблем.
Социология
Бабинова Евгения Николаевна , магистрант
Уральский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Свердловская обл
«Образование и реализация молодежной политики программно-целевым методом на примере Свердловской области»
Технические науки
ФГБОУ ВО «МИРЭА – Российский технологический университет» , Москва г
«Исследование распределения тока в вибраторных антеннах с помощью метода наводимых ЭДС»
Общая педагогика
МБОУ «СОШ №4» , Татарстан Респ
«Решение текстовых задач в школьном курсе математики»
Система образования
Шайхутдинова Татьяна Николаевна , канд. филол. наук , доцент
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Использование современных педагогических технологий в обучении иностранному языку»
Данная статья освещает проблемы, с которыми сталкиваются ученики в процессе овладения иностранным языком в современной школе. Эти проблемы легко решаемы с помощью грамотно использованных педагогических технологий, которые не только повышают интерес учеников к освоению иностранного языка, но и значительно влияют на повышение качества образовании.
Педагогика общеобразовательной школы
МБУ «Школа №90» , Самарская обл
«Работа по формированию грамотного письма учащихся начальной школы»
Работа по формированию грамотного письма составлена из личного опыта педагога. Описанные автором методические приёмы позволяют на основе формирующейся познавательной активности учащихся предупредить ошибки, сформировать орфографическую зоркость, навык звуко-буквенного анализа и самоконтроль, что позволит уменьшить количество ошибок, сформировать грамотное письмо у учащихся начальной школы.
Вушкан Ирина Александровна , воспитатель
ГБОУ «Школа №3 Красногвардейского района Санкт-Петербурга» , Санкт-Петербург г
«Сказкотерапия в проектной деятельности: от теории к практике»
Коррекционная педагогика, дефектология
МАОУ «СОШ №14» , Вологодская обл
«Развитие и коррекция навыка чтения и анализа стихотворения у учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии»
По мнению автора статьи, многие из учащихся совсем не интересуются поэзией и не читают её. Это во многом связано с трудностями понимания поэтического языка стихотворения. Еще одной причиной, влияющей на отношение к стихотворениям старшеклассников, является преобладающий интерес к книгам о приключениях и фантастике. Познавательный мотив чтения стихов также у школьников выражен слабо, порой негативно относятся они и к заучиванию стихотворения наизусть. Поэтому важно в процессе изучения жанра стихотворения учителю уделять особое внимание формированию осмысленного чтения и продуктивного анализа текста, а также придавать большое значение эстетическому воспитанию учащихся с интеллектуальными нарушениями.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Семенова Зинаида Евгеньевна , учитель
МБУ «Школа №90» , Самарская обл
«Технологическая карта занятия внеурочной деятельности «Пионербол» (по ФГОС)»
Кочемасов Дмитрий Андреевич , учитель
Бахтимов Василий Анатольевич , учитель
МБУ «Школа №90» , Самарская обл
«Гандбол в школе»
В работе отмечено, что в настоящее время занятия гандболом очень популярны. Включение их в школьную программу формируют у обучающихся потребность и мотивацию к систематическим занятиям физическими упражнениями для повышения физических кондиций и укрепления своего здоровья с использованием средств вида спорта «гандбол».
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Анализ инновационной деятельности субъектов РФ»
В статье представлен анализ инновационной деятельности субъектов РФ с помощью эконометрических методов. Анализ проведен с помощью эконометрических методов регрессионного и дискриминантного анализа, найдены факторы, влияющие на объем инновационных товаров, а также выявлены регионы с максимальной инновационной активностью.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
ОУП ВО «Академия труда и социальных отношений» , Москва г
«Методы ранжирования предложений на этапе «Голосования» крауд-проекта»
В представленной статье анализируется методы ранжирования предложений технологии краудсорсинг на этапе «Голосование». Будет дана краткая характеристика тезиса ранжирование, также определенны объекты ранжирования, приведены примеры объектов. Затем будут выделены основные задачи ранжирования в современном мире, также будет приведено краткое описание следующих методов ранжирования: метод прямого ранжирования, метод парных сравнений Терстоуна, экспертный метод, метод обратного рейтинга, метод арифметической прогрессии.

