Список публикаций по ключевому слову: «метод»
Педагогика
ГБПОУ «Тольяттинский химико-технологический техникум» , Самарская обл
«Развитие быстроты старшего школьного возраста на занятиях по физической культуре»
ГБОУ СОШ №98 с углубленным изучением английского языка Калининского района Санкт-Петербурга , Ленинградская обл
«Преобразование грамматических правил в схемы на уроках французского языка»
Ефременко Ольга Фёдоровна , учитель
Выгоренко Надежда Васильевна , учитель
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Проектная деятельность младших школьников»
Мухина Мария Сергеевна , магистрант
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«О значении композиции на уроках изобразительного искусства в системе дополнительного образования»
Экономика
Табачный Евгений Макарович , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» , Москва г
«Методы сокращения последствий рисков программы научно-технической деятельности предприятия»
В статье проводится анализ рисков инновационной деятельности предприятия. Разработана классификация рисков инновационной деятельности и сделан выбор метода их анализа. Предложены методы сокращения последствий рисков реализации программы научно-технической деятельности предприятия, методы управления рисками инновационной деятельности.
Егорьевский технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» , Московская обл
«Управление инновационной деятельностью кредитной организации на основе анализа и контроля»
Контроль и анализ являются важнейшими составляющими процесса управления инновационной деятельностью кредитной организации. Эти два элемента управления являются результирующими и позволяют оценить реальность формулируемых целей инноваций и достаточность финансовой ресурсной базы. Автор приходит к выводу, что в управлении инновационной деятельностью кредитной организации контроль как завершающая стадия данного процесса приобретает всё большую роль и требует пересмотра существующих подходов в исследованиях в этой области управления.
Дошкольная педагогика
МКДОУ Д/С №7 «Чебурашка» , Архангельская обл
«Народная игрушка как средство всестороннего развития детей раннего возраста»
В статье рассматриваются вопросы развития и воспитания детей раннего возраста посредством народной игрушки. Раскрывается значимость народной игрушки и необходимость использования ее в образовательной работе с детьми. Описывается исследование, которое проводилось с целью выявления способов влияния народной игрушки на всестороннее развитие детей раннего возраста. На основе анализа делается вывод о получении положительных результатов, что говорит об эффективности работы педагогов в данном направлении.
Сабирзянова Илуза Максутовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №10 «Алтынчеч» , Татарстан Респ
«Привитие нравственного воспитания через сказки»
Авдюшина Елена Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №28 «Чайка» , Астраханская обл
«Ознакомление старших дошкольников с правилами дорожного движения посредством бизиборда»
Бизиборд – это развивающая доска с набором средств, предполагающих самообучение. Авторы считают, что применение данного пособия в работе со старшими дошкольниками позволило в процессе самостоятельной игровой деятельности закреплению знаний, полученных детьми на занятиях по безопасности дорожного движения.
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Активные формы и методы работы с детьми с ОВЗ»
Педагогика
Калнинш Людмила Михайловна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный педагогический университет» , Амурская обл
«Актуальность разработки учебно-методического обеспечения дисциплин подготовки специалистов швейной отрасли»
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Лавриненко Наталья Викторовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Формула новаторского подхода к цифровой образовательной модели для обучения лицеистов (художников-иллюстраторов)»
Визуализация содержания учебного материала как специальная технология организует цифровой образовательный ресурс, существенно повышая скорость и эффективность восприятия. Технология визуализации прошла путь трансформации от иллюстрации учебной информации до ее формирования как объекта познания и средства активизации познавательной деятельности. Авторы приходят к выводу, что активное использование информационных технологий в процессе обучения позволяет осуществить переход от пассивного восприятия учебного материала к активному, более осознанному овладению знаниями.
МБДОУ «Д/С присмотра и оздоровления №6 «Звездочка» , Татарстан Респ
«Воспитание у детей дошкольного возраста умения сопереживать окружающим людям»
Институт естественных наук ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование профессиональной компетентности»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
«Особенность и методы системы управления персоналом в современной организации»
В работе рассматривается понятие «система управления персоналом современной организации», изучаются методы, характерные особенности управления персоналом в современном обществе Изучение указанных вопросов основано на анализе имеющегося теоретического материала по тематике управления персоналом. Результатом являются обобщенные, проанализированные данные по теме управления персоналом в условиях современной организации.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №34 «Ивушка» , Астраханская обл
«Организация деятельности ДОУ по развитию педагогической культуры родителей дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
Современные педагогические технологии
ГБОУ «СОШ с. Пестравка» , Самарская обл
«Технология критического мышления как средство формирования УУД младших школьников»
Психолого-педагогические аспекты образования
Симонова Любовь Борисовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Особенности влияния низкого уровня самооценки на учебную деятельность»
В статье анализируются особенности влияния низкого уровня самооценки на учебную деятельность. Раскрывается понятие «самооценка» в научной литературе, рассматриваются причины, обуславливающие низкую самооценку у подростков. Характеризуется примененная на практике методика по диагностики самооценки подростка.
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл
«Особенности профессионального выгорания у профессиональной группы педагогов, методы профилактики»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Сашнёва Ольга Александровна , заместитель директора по НМР
Кулакова Татьяна Геннадьевна , канд. пед. наук , заместитель директора по УВР
ГБУ КО ПОО «Педагогический колледж» , Калининградская обл
«Территория успешного будущего»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл
«Проектная деятельность на уроках швейного дела в коррекционной школе»
Экономические аспекты образовательной деятельности
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Развитие кадрового резерва муниципальных служащих»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» , Татарстан Респ
«Изменения в системе методической работы с педагогическими кадрами в условиях реализации ФГОС»
Статья посвящена изменениям в системе методической работы с педагогическими кадрами в условиях реализации ФГОС. Современная практика реформирования образовательной системы предполагает обновление системы методической работы. При этом необходимо учитывать требования обновляющегося общества и внедрять инновационные модели методической работы, которые обеспечивали бы личностный и профессионально-компетентностный рост.
Гребенщикова Татьяна Егоровна , воспитатель
Проскурина Наталия Егоровна , воспитатель
Ключникова Елена Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» , Белгородская обл
«Методические рекомендации воспитателю по развитию межличностных отношений со сверстниками в дошкольном возрасте»
Сазонова Елена Николаевна , воспитатель
Богданова Татьяна Арефична , воспитатель
МБДОУ «Д/С №22» , Чувашская Республика - Чувашия

