List of publications on a keyword: «метод»
Педагогика общеобразовательной школы
СОШ № 16 , Кемеровская обл
«K voprosu o prepodavanii elektivnogo kursa "perevodchik" v srednei obshcheobrazovatel'noi shkole»
Экономическая теория
bezrabotnyi , Чувашская Республика - Чувашия
«Preimushchestva i nedostatki metodov otsenki finansovoi ustoichivosti kommercheskikh bankov»
В статье рассмотрены основные отечественные и зарубежные методы оценки финансовой устойчивости коммерческих банков. Актуальность данной темы обусловлена тем, что для поддержки банка в финансово устойчивом состоянии необходима систематическая диагностика основных показателей его деятельности. Соответственно, выбранная методика должна предоставлять наиболее качественные и точные выводы.
Стандартизация и управление качеством продукции, управление инновациями
Artur O. Kulchanovskii , Студент
Elena V. Shmat , candidate of engineering sciences , Доцент
Institut veterinarnoi meditsiny i biotekhnologii FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. P.A. Stolypina" , Омская обл
«Ekspertiza i otsenka kachestva miasa svininy, realizuemoi v torgovykh tochkakh g. Omska»
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
ChOU VO "Moskovskii universitet im. S.Iu. Vitte" , Москва г
«Rossiiskii i mezhdunarodnyi opyt upravleniia denezhnymi potokami»
Педагогика
Natalia I. Evgrafova , педагог - психолог
D/S "Rechen'ka" SP MBU "Litsei 51" , Самарская обл
«Музыкотерапия как психопрофилактическое средство для детей дошкольного возраста»
В данной статье музыкотерапия рассматривается как один из методов психопрофилактической работы для детей дошкольного возраста. Авторы приходят к выводу, что данный метод стабилизирует эмоциональный фон, улучшает психосоматическое здоровье, развивает творческий потенциал у детей, способствует самовыражению детей, ориентирует педагога на интеграцию различных видов художественной деятельности.
Общая педагогика
Rena I. Akhundova
АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с № 134 "Веснушки" , Самарская обл
«Igrovye sredstva pedagogiki F. Friobelia v doshkol'nom vospitanii»
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Kak nauchit' rebenka chitat'?»
Современные педагогические технологии
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Vozmozhnosti prakticheskikh rabot po biologii i khimii v ovladenii uchashchimisia metodami nauchnogo poznaniia»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
Zh Z. Zhumagalieva
Abay Kazakh National Pedagogical University , Kazakhstan
R A. Tavinteev
Issyk-Kul'skii gosudarstvennyi universitet im. K. Tynystanova , Kyrgyzstan
Melis K. Asanaliev , doctor of pedagogic sciences , professor, academician of the International Science Academy of Pedagogical Education of the Russian Federation
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
«Metodicheskie osobennosti razvitiia poznavatel'noi samostoiatel'nosti studentov»
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
Zh Z. Zhumagalieva
Abay Kazakh National Pedagogical University , Kazakhstan
R A. Tavinteev
Issyk-Kul'skii gosudarstvennyi universitet im. K. Tynystanova , Kyrgyzstan
Melis K. Asanaliev , doctor of pedagogic sciences , professor, academician of the International Science Academy of Pedagogical Education of the Russian Federation
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
«Model' organizatsii samostoiatel'noi raboty studentov po metodike prepodavaniia tekhnicheskikh distsiplin»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Chekhov Taganrog Institute (Branch) of FSBEI of HE "Rostov State Economic University" , Ростовская обл
«Ispol'zovanie metoda keis-stadi na urokakh inostrannogo iazyka v srednei obshcheobrazovatel'noi shkole»
Данная статья посвящена рассмотрению особенностей метода кейс-стади в процессе обучения иностранным языкам в средней общеобразовательной школе. В статье подчёркивается, что данный метод относится к инновационным методам, имеющим некоторые нюансы в использовании. Автор приходит к выводу, что неоднократное применение метода кейс-стади приводит к повышению мотивации в изучении иностранных языков.
Педагогика
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Superviziia v strukture nauchno-metodicheskogo soprovozhdeniia pedagogov»
В статье обосновывается актуальность супервизии как формы сопровождения педагогической деятельности учителя с целью помощи в преодолении проблемных ситуаций в профессиональной деятельности, а также личностно-профессионального развития педагогов. Дается описание различных формам и технологиям научно-методического сопровождения педагогов.
FAEI of HE "National University of Science and Technology "MISIS" , Москва г
«Ispol'zovanie didakticheskikh osnov pri nachal'nom obuchenii detei plavaniiu»
FGAOU VO "Rossiiskii universitet druzhby narodov im. P. Lumumby" , Москва г
«Razvivaiushchee obuchenie kak velenie vremeni: avtorskii vzgliad»
В работе рассматриваются проблемы образования на современном этапе, не разрешимые в рамках традиционных подходов. Показывается необходимость внедрения новой концепции образования и обучения, обеспечивающей более полное включение самих обучаемых в процесс освоения компетенций и знаний, их творческое развитие на расширенном поле наук. Формулируются оригинальные подходы к выбору творческих решений, которые создают основу для творческого развития личности на материале специальностей и предметов. Приводятся примеры творческого решения некоторых проблем.
Социология
Evgeniia N. Babinova , магистрант
Ural Institute of Management (Branch) FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Свердловская обл
«Obrazovanie i realizatsiia molodezhnoi politiki programmno-tselevym metodom na primere Sverdlovskoi oblasti»
Технические науки
РТУ МИРЭА , Москва г
«Issledovanie raspredeleniia toka v vibratornykh antennakh s pomoshch'iu metoda navodimykh EDS»
Общая педагогика
МБОУ «СОШ №4» , Татарстан Респ
«Reshenie tekstovykh zadach v shkol'nom kurse matematiki»
Система образования
Tatiana N. Shaikhutdinova , candidate of philological sciences , доцент
Sterlitamakskii filial FGBOU VO "Bashkirskii gosudarstvennyi universitet" , Башкортостан Респ
«Ispol'zovanie sovremennykh pedagogicheskikh tekhnologii v obuchenii inostrannomu iazyku»
Данная статья освещает проблемы, с которыми сталкиваются ученики в процессе овладения иностранным языком в современной школе. Эти проблемы легко решаемы с помощью грамотно использованных педагогических технологий, которые не только повышают интерес учеников к освоению иностранного языка, но и значительно влияют на повышение качества образовании.
Педагогика общеобразовательной школы
MBU "Shkola 90" , Самарская обл
«Rabota po formirovaniiu gramotnogo pis'ma uchashchikhsia nachal'noi shkoly»
Работа по формированию грамотного письма составлена из личного опыта педагога. Описанные автором методические приёмы позволяют на основе формирующейся познавательной активности учащихся предупредить ошибки, сформировать орфографическую зоркость, навык звуко-буквенного анализа и самоконтроль, что позволит уменьшить количество ошибок, сформировать грамотное письмо у учащихся начальной школы.
Irina A. Vushkan
GBOU shkola 3 Krasnogvardeiskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Skazkoterapiia v proektnoi deiatel'nosti: ot teorii k praktike»
Коррекционная педагогика, дефектология
MAOU "SOSh 14" , Вологодская обл
«Razvitie i korrektsiia navyka chteniia i analiza stikhotvoreniia u uchashchikhsia s otkloneniiami v intellektual'nom razvitii»
По мнению автора статьи, многие из учащихся совсем не интересуются поэзией и не читают её. Это во многом связано с трудностями понимания поэтического языка стихотворения. Еще одной причиной, влияющей на отношение к стихотворениям старшеклассников, является преобладающий интерес к книгам о приключениях и фантастике. Познавательный мотив чтения стихов также у школьников выражен слабо, порой негативно относятся они и к заучиванию стихотворения наизусть. Поэтому важно в процессе изучения жанра стихотворения учителю уделять особое внимание формированию осмысленного чтения и продуктивного анализа текста, а также придавать большое значение эстетическому воспитанию учащихся с интеллектуальными нарушениями.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Zinaida E. Semenova , учитель физической культуры
MBU "Shkola 90" , Самарская обл
«Tekhnologicheskaia karta zaniatiia vneurochnoi deiatel'nosti "Pionerbol" (po FGOS)»
Dmitrii A. Kochemasov , учитель физической культуры
Vasilii A. Bakhtimov , учитель физической культуры
MBU "Shkola 90" , Самарская обл
«Gandbol v shkole»
В работе отмечено, что в настоящее время занятия гандболом очень популярны. Включение их в школьную программу формируют у обучающихся потребность и мотивацию к систематическим занятиям физическими упражнениями для повышения физических кондиций и укрепления своего здоровья с использованием средств вида спорта «гандбол».
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE "Volga Region State University of Technology" , Марий Эл Респ
«Analiz innovatsionnoi deiatel'nosti subektov RF»
В статье представлен анализ инновационной деятельности субъектов РФ с помощью эконометрических методов. Анализ проведен с помощью эконометрических методов регрессионного и дискриминантного анализа, найдены факторы, влияющие на объем инновационных товаров, а также выявлены регионы с максимальной инновационной активностью.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
EITU of HE "Academy of Labour and Social Relations" , Москва г
«Metody ranzhirovaniia predlozhenii na etape "Golosovaniia" kraud-proekta»
В представленной статье анализируется методы ранжирования предложений технологии краудсорсинг на этапе «Голосование». Будет дана краткая характеристика тезиса ранжирование, также определенны объекты ранжирования, приведены примеры объектов. Затем будут выделены основные задачи ранжирования в современном мире, также будет приведено краткое описание следующих методов ранжирования: метод прямого ранжирования, метод парных сравнений Терстоуна, экспертный метод, метод обратного рейтинга, метод арифметической прогрессии.

