Список публикаций по ключевому слову: «метод»
Экономика
ОАО «Нефтекумскавтотранс» , Ставропольский край
«Развитие методов управления затратами в системе финансового управления автотранспортным предприятием»
ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет» , Башкортостан Респ
«Особенности ценообразования платных медицинских услуг»
В статье рассмотрены основные методы, стратегии и особенности установления цен на медицинские услуги в России. Определена последовательность процесса ценообразования медицинских услуг в медицинских организациях. Рассмотрено использование оптимальных методов ценообразования медицинскими организациями в зависимости от формы собственности.
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Подготовительный этап к проектной деятельности – основа успешного применения метода проектов на занятиях по иностранному языку»
ГБОУ «СОШ с. Пестравка» , Самарская обл
«Использование интерактивных методов обучения в начальной школе для развития самостоятельности учащихся на уроках»
ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г
Фролочкина Дарья Юрьевна , преподаватель
ГБОУ ВО МО «Университет «Дубна» , Московская обл
Моисеенко Виктория Владимировна , методист
ГБОУ г. Москвы «Школа №1288 им. Героя Советского Союза Н.В. Троян» , Москва г
«Технологизация образовательного процесса при инклюзивном подходе в обучении»
В статье рассматриваются организационные и педагогические технологии, применяемые при реализации инклюзивного подхода в обучении. Авторы приходят к выводу, что инклюзивное образование является стратегически важным направлением реализации конституционных прав каждого человека на получение качественного образования в соответствии с его познавательными возможностями и адекватной его здоровью среде в любой образовательной организации.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Институт психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» , Томская обл
«Использование кинотерапии в адаптационном периоде младших школьников»
Статья посвящена проблеме адаптационных и дезадаптационных процессов младших школьников к учебной деятельности. В настоящее время в процессе адаптации детей к учебе возникает противоречие между существующими учебными задачами и способностью детей качественно усваивать необходимые навыки и правила, позволяющие выполнять образовательную программу. Кроме того, в современных документах государственной образовательной политики делается акцент на приоритетность личностных результатов обучающихся, что также подтверждает необходимость максимально быстро и эффективно адаптировать и ввести школьника в процесс обучения. Для смягчения процесса привыкания к школьной жизни и формирования позитивного образа школы, уроков, одноклассников был разработан и успешно опробирован тренинг. Проводился в первом классе общеобразовательной школы с использованием элементов кинотерапии. При разработке данной программы были использованы диагностические методы адаптации, и дезадаптации, также исследования по кинотерапии.
Педагогика высшей профессиональной школы
Никитина Елена Юрьевна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл
«Развитие толерантных умений будущих учителей как актуальная проблема теории и методики профессионального образования»
В статье рассматривается проблема развития толерантных умений будущих учителей. Этика толерантности предполагает стремление достичь взаимопонимания между партнерами по коммуникации, принадлежащим к разным культурам, и согласования различных интересов и точек зрения без применения давления, преимущественно методами диалога, убеждения, разъяснения.
Протодьяконова Галина Петровна , д-р ветеринар. наук , профессор
Сидоров Михаил Николаевич , канд. ветеринар. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Якутская государственная сельскохозяйственная академия» , Саха /Якутия/ Респ
«Деловая игра как метод активного обучения по модулям «Патологическая анатомия животных», «Патологическая анатомия и судебно-ветеринарная экспертиза», «Ветеринарно-санитарная экспертиза»»
В статье рассмотрены возможности использования деловых игр дискуссионного характера наряду с традиционными методами обучения в высшей школе при изучении дисциплин «Патологическая анатомия и судебно-ветеринарная экспертиза», «Патологическая анатомия животных», «Ветеринарно-санитарная экспертиза». Авторы приходят к выводу, что использование деловых игр в процессе обучения развивает умение студентов искать и работать с информацией, позволяет значительно активизировать творческие возможности студента, вызывает большую заинтересованность в процессе проведения игры.
Педагогика общеобразовательной школы
Хайруллина Фарида Рауфовна , учитель татарского языка
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Проектные методы организации работы учащихся в условиях ФГОС»
Бушуева Дина Леонидовна , учитель начальных классов
МБОУ «Заинская СОШ №7 с УИОП» , Татарстан Респ
«Возрастные и индивидуальные особенности младшего школьного возраста. Методика их изучения»
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Игровые технологии как один из качественных концептов реализации ФГОС нового поколения»
Материал статьи обобщает передовой опыт игрового моделирования и внедрения игры в процесс современного образования в ключе использования инновационных методов в педагогической деятельности. Благодаря игре усиливается потребность учащегося в творческой деятельности, в поиске потенциально новых путей и средств актуализации накопленных знаний, навыков и умений. Игра порождает непримиримость к шаблонам и стереотипам, как в процессе мышления, так и в практической деятельности. Она развивает память и воображение, оказывает влияние на развитие эмоционально-волевой стороны личности, учит управлять своими эмоциями, правильно организовывать свою деятельность.
Гусаренко Юлия Викторовна , студентка
Лущик Светлана Александровна , студентка
Гузева Наталья Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема» , Еврейская Аобл
«Интерактивность в обучении русскому языку»
Коррекционная педагогика, дефектология
Зверева Лариса Геннадиевна , канд. экон. наук , старший преподаватель
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Обучение математике детей с ограниченными возможностями здоровья с применением информационных технологий»
В статье речь идет о методике обучения математике детей с ограниченными возможностями здоровья. С целью улучшения уровня знаний детей с ОВЗ автор статьи рассматривает данные методики для детей с разными нарушениями в развитии с применением информационных технологий, которые являются важным звеном в обучении математике детей с ограниченными возможностями. Они помогают сделать урок не только наглядным, красочным и удобным в изучении и понимании учебного материала, но и вызвать интерес у ученика, тем самым повысить его уровень знаний и кругозор.
Грудцына Лидия Валентиновна , воспитатель
Лаврентьева Светлана Васильевна , воспитатель
МДОУ «Д/С №228» , Волгоградская обл
«Использование проектного метода в работе с детьми с задержкой психического развития (из опыта работы)»
Статья раскрывает возможность использования проектной деятельности в работе с детьми с задержкой психического развития (ЗПР). Авторами подробно описываются основные этапы реализации проекта по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи, анализируются результаты исследовательской деятельности детей на каждом этапе и по окончании работы над проектом.
Технические средства обучения
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Применение информационных технологий в образовании будущими учителями физики»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Васянина Ирина Ивановна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Разработка экспериментальной методики на основе средств скандинавской ходьбы для женщин старше 50 лет, отнесенных ко второй и третьей группам здоровья»
Данная статья посвящена разработке экспериментальной методики оздоровительных занятий скандинавской ходьбой для женщин старше 50 лет, отнесенных к I и II группам здоровья с учетом методики лечебной физкультуры при соматических заболеваниях. Скандинавская ходьба считается лучшим спортивным упражнением для тренировки сердечно-сосудистой и дыхательной систем, помогает избавиться от лишнего веса, поддерживает тонус мышц, поднимает настроение, способствует повышению иммунитета.
Педагогика
Савельева Ирина Петровна , канд. культурологии, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Диагностика эмоциональной отзывчивости младших школьников на уроках музыки»
МАОУ «СШ №153» , Красноярский край
«Проектирование как способ преобразовательной деятельности в современном образовании»
В статье рассматривается развитие проектирования, начиная с V века до нашей эры. В России проектирование – это один из самых верных способов преобразования современного образования. С давних времен педагоги понимали, что продуктивное, эффективное обучение возможно лишь при совместной деятельности взрослого и ребёнка, основанной на жизненной необходимости и детской любопытности.
Социология
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Неопозитивистская ориентация в российской социологии начала ХХ века»
Технические науки
Харченко Юлия Валерьевна , магистрант, техник деканата
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Технико-экономическое обоснование целесообразосности разработки методики поверки метроштоков»
В данной статье раскрывается технико-экономическое обоснование целесообразности разработки методики поверки метроштоков на измерительной установке УПРМ-5. Это способствует расширению разработки методики поверки метроштоков, другим компаниям, использующим в качестве оценки уровня нефтепродуктов этот прибор (метрошток).
Кангезова Марьянна Хадисовна , студентка
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет» , Москва г
«Зеленое строительство: система сертификации зданий по стандартам LEED»
В статье рассматриваются основные понятия и категории метода оценки состояния среды жизнедеятельности LEED. Система LEED является одним из наиболее распространённых методов сертификации. Особенностью стандарта является рекомендация – «передовая практика», которая заменяет предписывающие требования. «Зеленые» технологии становятся все более и более популярными при разработке и продвижении крупных корпораций.
Кангезова Марьянна Хадисовна , студентка
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет» , Москва г
««Зеленые» технологии: методы оценки состояния среды жизнедеятельности в строительстве»
Наиболее распространённым методом оценки состояния окружающей среды, используемыми в строительной отрасли в России, является зеленый сертификат BREEAM. На основании проведенных исследовании в работе представлен обзор систем сертификации зданий по зеленым стандартам и приведены рекомендации по применению BREEAM в практике отечественного строительства.
Филология и лингвистика
МБОУ СОШ №1 сп «Село Пивань» , Хабаровский край
«Интернет как особая коммуникативная среда»
В данной статье рассматривается роль интернета в формировании нового стиля в языке, стиля интернет-общения. Стремительное развитие Интернета привело не только к появлению глобальной информационной среды, но и особых виртуальных миров, сетевых сообществ, а также своей сетевой культуры и сетевого языка. В процессе коммуникации был выработан специальный язык, для которого свойственно широкое употребление аббревиатур, простота, свободное отношение к нормам и традициям, эмоциональность и широкое употребление графических средств. Проблема исследования: изучение лингвистических особенностей общения посредством сети. Методы исследования: теоретические – историко-ретроспективный метод, метод актуализации, обобщения и систематизации информации, практические – наблюдение, сравнительно-сопоставительный анализ данных, анализ, обобщение и систематизация результатов деятельности. Объект исследования: многочисленные Интернет-сайты.
Экономика
Чернышова Лидия Ивановна , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Моральные аспекты конкуренции»
В статье речь идет о моральных аспектах конкуренции. На сегодняшний день участников рыночного процесса становится все больше и больше, и далеко не у всех есть возможности и ресурсы вести конкурентную борьбу на честной основе, и, дабы спасти свое дело предприниматели, идут против законодательства с целью занять большее место на рынке или вовсе вытеснить конкурента.
ООО «ДАЛЬЛАК» , Приморский край
«Особенности анализа оборотных активов торгового предприятия»
Проведение комплексного экономического анализа на предприятии позволяет дать всестороннюю оценку финансово-хозяйственной деятельности, для последующего принятия эффективных решений для развития бизнеса. Экономический анализ оборотных активов позволяет объективно и полностью оценить деятельность торгового предприятия и помогает в выборе правильных управленческих решений, которые выведут деятельность организации на новый уровень. Поскольку для торговых организаций оборотные активы являются главной составляющей хозяйственной жизни: обеспечивают реализацию социально-экономических целей торговли, отличаются многофункциональностью и преобладают в составе оборотных активов, автор статьи предлагает изучить вопрос анализа оборотных активов как главного элемента экономического анализа торгового предприятия. Автором статьи предлагается использование определенной методики анализа оборотных активов, которая представляет собой изначально общую оценку деятельности организации, анализ состава, динамики и структуры оборотных активов предприятия. Проводится оценка обеспеченности предприятия собственными оборотными средствами, оценивается эффективность использования оборотных активов. По мнению автора, проведение комплексного анализа оборотных активов на предприятиях торговли должно проводиться ежеквартально, с целью минимизации уровня дебиторской задолженности, рационального распределения, использования и пополнения товарных запасов, контроля денежных потоков.

