Список публикаций по ключевому слову: «метод»
Технические науки
Петросов Сергей Петрович , д-р техн. наук, профессор , профессор, заведующий кафедрой
Лемешко Михаил Александрович , канд. техн. наук, доцент , доцент, ведущий научный сотрудник
Урунов Салават Рашидович , аспирант
Маслов Олег Сергеевич , студент
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Метод оценки технического состояния малой холодильной машины по скорости изменения температур в камерах»
Курапина Нина Андреевна , студентка
Хачатурянц Григорий Вадимович , студент
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Методология RAD-разработки информационных систем»
Статья посвящена методологии RAD-разработки информационных систем. На одном из первоначальных этапов проектирования ИС их разработка проводилась на стандартных языках программирования. Но в связи с увеличением запросов пользователей и повышением сложности разрабатываемых систем потребовались новые средства, которые значительно сокращали бы сроки работы. В связи с этим сформировалось целое направление в области ПО, а именно специальные инструментальные средства для ускоренной разработки приложений.
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Контент-анализ в практике преподавания иностранных языков на неязыковых факультетах»
Экономика
Таджикский государственный университет коммерции , Таджикистан
«Специфика экспертной оценки оригинальности финансовых документов»
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Анализ количественных методов анализа рисков безопасности»
В статье рассматриваются основные методы количественного анализа рисков, обладающих свойством инвариантности по отношению к объектам безопасности для различных сфер применения. Проведена декомпозиция исследуемых методов на основные задачи оценки рисков. Приведены необходимые практические рекомендации.
ФГАОУ ВО «Российский университет транспорта (МИИТ)» , Москва г
«Повышение качества транспортного обслуживания грузовладельцев»
В данной статье рассматривается вопрос повышения качества транспортного обслуживания грузовладельцев. В системе рынка перевозок «перевозчик – владелец инфраструктуры транспорта общего пользования – пользователь услуг транспорта» возможны серьёзные недостатки при прохождении груза по логистической цепи. Бессистемное управление различными видами транспорта тормозит внедрение информационных технологий в перевозочный процесс, приводит к отсутствию единой ответственности за доставку груза, создаёт невозможные условия для разработки единого электронного документа, что проявляется в несовершенстве технологии интермодальной перевозки и отражается на качестве транспортной услуги. Поэтому при формировании нового хозяйственного механизма в отрасли транспорта, нужно положить в основу не только план по наращиванию объёма перевозок, но и повышению качества услуг, что повлечёт за собой развитие транспортных коридоров №2 и №9, а также позволит снизить транспортную составляющую.
Штейнгольц Борис Исакович , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» , Новосибирская обл
«Организационно-методические аспекты применения элементов концепции «бережливое производство» в различных сферах экономики»
Гуляева Татьяна Ивановна , д-р экон. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Орловский государственный аграрный университет им. Н.В. Парахина» , Орловская обл
Лытнева Наталья Алексеевна , д-р экон. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет экономики и торговли» , Орловская обл
«Методический инструментарий анализа собственного капитала организаций»
В статье рассматриваются направления совершенствования методов и приемов собственного капитала. Авторами рекомендованная методика анализа собственного капитала организаций в условиях неопределенности, основные этапы проведения анализа для формирования информации, необходимой для принятия конструктивных решений по управлению элементами собственного капитала.
Шпак Галина Борисовна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Методы оценки инвестиционной привлекательности предприятия»
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Методы социально-профессиональной адаптации сотрудников ПАО Сбербанка»
В данной статье рассматривается проблема социально-профессиональной адаптации сотрудников сбербанка. Авторы приходят к выводу, что адаптация – это многоступенчатый процесс, занимающий длительное время. Период адаптации сотрудника зависит от многих факторов и может составлять от одного года до полутора лет. Длительность адаптации зависит от личностных качеств нового сотрудника и от того, насколько успешно проводились адаптационные мероприятия.
Институт государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Инновационные методы управления учреждением дополнительного образования в сфере культуры»
В данной статье рассматриваются инновационные методы управления учреждением дополнительного образования в сфере культуры. Инновационное управление учреждениями дополнительного образования в сфере культуры подразумевает использование широкой палитры научно-педагогических методов и осуществляется на основании сочетания нормативно-правой базы системы образования и системы культуры.
Краснюк Людмила Владимировна , д-р экон. наук , доцент
Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Необходимость оценки финансового состояния организации»
Данная статья посвящена оценке финансового состояния организации. В работе рассматриваются сущность и необходимость проведения финансового анализа, указываются показатели, влияющие на финансово-экономическое положение предприятия и основные коэффициенты, необходимые осуществления оценки финансового состояния, а также рассматривается методика проведения финансового анализа предприятия.
Шагаипов Динар Ривгатович , магистрант
Лысанов Денис Михайлович , канд. техн. наук , доцент
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Методы оценки конкурентоспособности предприятий»
В статье рассмотрены некоторые методы оценки конкурентоспособности предприятия, а также выделены плюсы и минусы каждого метода. Авторы приходят к выводу, что сейчас нет идеальной методики для полного оценивания конкурентоспособности предприятия. Недостатки представленных подходов обуславливают невысокие возможности практического применения большинства из них, так от метода оценивания конкурентоспособности предприятия непроизводственной сферы в большей степени зависит достоверность результатов, прозрачность их идентификации и возможности применения.
ОАО «Нефтекумскавтотранс» , Ставропольский край
«Развитие методов управления затратами в системе финансового управления автотранспортным предприятием»
ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет» , Башкортостан Респ
«Особенности ценообразования платных медицинских услуг»
В статье рассмотрены основные методы, стратегии и особенности установления цен на медицинские услуги в России. Определена последовательность процесса ценообразования медицинских услуг в медицинских организациях. Рассмотрено использование оптимальных методов ценообразования медицинскими организациями в зависимости от формы собственности.
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Подготовительный этап к проектной деятельности – основа успешного применения метода проектов на занятиях по иностранному языку»
ГБОУ «СОШ с. Пестравка» , Самарская обл
«Использование интерактивных методов обучения в начальной школе для развития самостоятельности учащихся на уроках»
ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г
Фролочкина Дарья Юрьевна , преподаватель
ГБОУ ВО МО «Университет «Дубна» , Московская обл
Моисеенко Виктория Владимировна , методист
ГБОУ г. Москвы «Школа №1288 им. Героя Советского Союза Н.В. Троян» , Москва г
«Технологизация образовательного процесса при инклюзивном подходе в обучении»
В статье рассматриваются организационные и педагогические технологии, применяемые при реализации инклюзивного подхода в обучении. Авторы приходят к выводу, что инклюзивное образование является стратегически важным направлением реализации конституционных прав каждого человека на получение качественного образования в соответствии с его познавательными возможностями и адекватной его здоровью среде в любой образовательной организации.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Институт психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» , Томская обл
«Использование кинотерапии в адаптационном периоде младших школьников»
Статья посвящена проблеме адаптационных и дезадаптационных процессов младших школьников к учебной деятельности. В настоящее время в процессе адаптации детей к учебе возникает противоречие между существующими учебными задачами и способностью детей качественно усваивать необходимые навыки и правила, позволяющие выполнять образовательную программу. Кроме того, в современных документах государственной образовательной политики делается акцент на приоритетность личностных результатов обучающихся, что также подтверждает необходимость максимально быстро и эффективно адаптировать и ввести школьника в процесс обучения. Для смягчения процесса привыкания к школьной жизни и формирования позитивного образа школы, уроков, одноклассников был разработан и успешно опробирован тренинг. Проводился в первом классе общеобразовательной школы с использованием элементов кинотерапии. При разработке данной программы были использованы диагностические методы адаптации, и дезадаптации, также исследования по кинотерапии.
Педагогика высшей профессиональной школы
Никитина Елена Юрьевна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл
«Развитие толерантных умений будущих учителей как актуальная проблема теории и методики профессионального образования»
В статье рассматривается проблема развития толерантных умений будущих учителей. Этика толерантности предполагает стремление достичь взаимопонимания между партнерами по коммуникации, принадлежащим к разным культурам, и согласования различных интересов и точек зрения без применения давления, преимущественно методами диалога, убеждения, разъяснения.
Протодьяконова Галина Петровна , д-р ветеринар. наук , профессор
Сидоров Михаил Николаевич , канд. ветеринар. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Якутская государственная сельскохозяйственная академия» , Саха /Якутия/ Респ
«Деловая игра как метод активного обучения по модулям «Патологическая анатомия животных», «Патологическая анатомия и судебно-ветеринарная экспертиза», «Ветеринарно-санитарная экспертиза»»
В статье рассмотрены возможности использования деловых игр дискуссионного характера наряду с традиционными методами обучения в высшей школе при изучении дисциплин «Патологическая анатомия и судебно-ветеринарная экспертиза», «Патологическая анатомия животных», «Ветеринарно-санитарная экспертиза». Авторы приходят к выводу, что использование деловых игр в процессе обучения развивает умение студентов искать и работать с информацией, позволяет значительно активизировать творческие возможности студента, вызывает большую заинтересованность в процессе проведения игры.
Педагогика общеобразовательной школы
Хайруллина Фарида Рауфовна , учитель татарского языка
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Проектные методы организации работы учащихся в условиях ФГОС»
Бушуева Дина Леонидовна , учитель начальных классов
МБОУ «Заинская СОШ №7 с УИОП» , Татарстан Респ
«Возрастные и индивидуальные особенности младшего школьного возраста. Методика их изучения»
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Игровые технологии как один из качественных концептов реализации ФГОС нового поколения»
Материал статьи обобщает передовой опыт игрового моделирования и внедрения игры в процесс современного образования в ключе использования инновационных методов в педагогической деятельности. Благодаря игре усиливается потребность учащегося в творческой деятельности, в поиске потенциально новых путей и средств актуализации накопленных знаний, навыков и умений. Игра порождает непримиримость к шаблонам и стереотипам, как в процессе мышления, так и в практической деятельности. Она развивает память и воображение, оказывает влияние на развитие эмоционально-волевой стороны личности, учит управлять своими эмоциями, правильно организовывать свою деятельность.
Гусаренко Юлия Викторовна , студентка
Лущик Светлана Александровна , студентка
Гузева Наталья Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема» , Еврейская Аобл

