Список публикаций по ключевому слову: «школа»
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому…»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» , Татарстан Респ
«Диалог культур в образовательном пространстве межнациональной школы на уроках истории»
В статье предпринята попытка показать оптимальный вариант применения принципов диалога культур на уроках истории в средней (полной) школе. Идеи диалога культур на уроках истории не исключают возможности применения некоторых элементов школы Библера, в частности, частичное введение в процесс обучения занятий с обсуждением диалога культур, важным в плане дальнейшего межэтнического взаимодействия народов многонациональной страны.
Педагогика
МБОУ «СОШ №14» , Кемеровская обл
«Внеурочная деятельность в современной школе как средство обучения младших школьников основам коммуникации»
Общество требует высокого уровня речевой культуры современного человека. Как отмечает автор, формирование коммуникативных умений является одной из приоритетных задач. Начальная школа – период, который определяет дальнейшую успешность школьного обучения, эффективность общения и возможности личностной самореализации. Новые образовательные стандарты дают возможность формировать через внеурочную деятельность личностные и метапредметные достижения, основополагающую роль среди которых занимают коммуникативные умения школьников.
Винокурова Анна Николаевна , воспитатель
ГБОУ ВО «Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В.А. Босикова» , Саха /Якутия/ Респ
«Работа с родителями по адаптации детей к условиям интерната Высшей школы музыки Республики Саха (Якутия)»
В данной статье рассмотрены проблемы адаптации детей к школе-интернату. Проанализированы формы и методы работы с родителями по адаптации детей. Выявлена и обоснована необходимость совместной работы школы и семьи. На основе проведенной работы авторами предлагается ознакомление родителей с учебно-воспитательным процессом, с организацией жизнедеятельности детей в школе-интернате, концепцией и технологией воспитательной системы школы.
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Место арабо-мусульманской школы в истории образования Дагестана»
Коррекционная педагогика, дефектология
ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» , Бурятия Респ
Хепнер Татьяна Николаевна , директор
МАУ ДО «ДШИ №6» , Бурятия Респ
«Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детской школы искусств»
В статье раскрываются особенности социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях детской школы искусств. Авторами сделан акцент на роли искусства в психологическом оздоровлении обучающихся, формировании у них навыков успешной коммуникации. В работе описываются структура образовательной и воспитательной деятельности школы, основные направления, технологии и формы обучения детей с ОВЗ, обобщаются проблемы, результаты, достижения инклюзивного художественного образования.
Педагогика
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Игра на уроках математики в начальной школе как один из путей формирования УУД»
МБОУ «Троицкая СОШ» , Белгородская обл
«Использование современных информационных технологий на уроках в начальной школе»
В данной статье рассматривается проблема использования информационных технологий на уроках в начальной школе. По мнению автора, внедрение в процесс обучения младших школьников ИКТ обеспечивает доступ к различным информационным ресурсам и способствует обогащению содержания обучения, придает ему логический и поисковый характер.
Общая педагогика
Бочкарева Людмила Викторовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Театрализованное представление по формированию безопасного поведения на улице. Сказка «Буратино и его новый друг»»
В статье говорится, что мини-спектакль направлен на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма. Разучивание стихотворений, небольших сценок, выступление перед детьми – бескомпромиссная мотивация на соблюдение детьми правил дорожного движения и наиболее эффективная форма работы с детьми.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
ГАОУ «Полилингвальный комплекс «Адымнар – путь к знаниям и согласию» г. Казани , Татарстан Респ
Гвоздева Елена Владимировна , учитель начальных классов
Модина Наталья Анатольевна , учитель начальных классов
МАОУ «СОШ №165 с углубленным изучением английского языка» , Татарстан Респ
«Роль школы и семьи в воспитательной деятельности системы образования»
МБОУ «СОШ №62» , Кемеровская обл
«Организация месячника оборонно-массовой работы в школе»
Статья состоит из двух частей: теоретическая часть обосновывает значимость оборонно-массовой работы в школе. Практическая часть предлагает план проведения месячника в школе как вариант. Материал может быть полезен для администрации образовательного учреждения, организаторов воспитательной работы в школе и классным руководителям.
Валеева Миляуша Шамилевна , учитель начальных классов
Сиразетдинова Айслу Фаратовна , учитель начальных классов
МАОУ «СОШ №165 с углубленным изучением английского языка» , Татарстан Респ
«Патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений в образовании»
В статье рассматриваются особенности патриотического воспитания в школе. Авторы отмечают, что большое влияние на патриотическое воспитание ребенка имеет семья через свое отношение к родной природе, истории своей семьи, истории родного края и своей страны, почитанию подвигов героев Великой Отечественной войны.
Общая педагогика
МБУ «Школа №90» , Самарская обл
«Коллективная работа на уроках в начальной школе (из опыта работы)»
Павлюченко Елена Николаевна , учитель
МБУ «Школа №90» , Самарская обл
«Окружающий мир: свойства тел и веществ»
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ «СОШ №106» , Санкт-Петербург г
«Особенности воспитательной работы в группе продленного дня при гендерном обучении»
В современном мире все актуальнее становится обучение детей с гендерным разделением. При этом существуют определенные особенности воспитательной работы при такой системе обучения, в том числе в группе продленного дня. Цель данной статьи – определить основные моменты воспитания детей в школьных учреждениях при раздельном обучении мальчиков и девочек и систематизировать опыт, используя при этом метод наблюдения и внедрения разнообразных игр в группе продленного дня.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Семенова Зинаида Евгеньевна , учитель
МБУ «Школа №90» , Самарская обл
«Сценарий фестиваля здоровья»
Швец Надежда Владимировна , учитель
Абакумова Элла Валерьевна , учитель
МБУ «Школа №90» , Самарская обл
«Внеурочная деятельность. Пионербол»
Педагогика
КГУ «Школа-гимназия им. М. Ломоносова» отдела образования акимата Тюлькубасского района» , Казахстан
«Пути реформирования среднего общеобязательного образования»
Современные педагогические технологии
МБОУ «Волоконовская СОШ №2 им. Героя Советского Союза генерал-майора И.С. Лазаренко» , Белгородская обл
«Использование современных образовательных технологий в начальной школе»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУДО «ДМШ №1 им. Э. Бакирова» , Татарстан Респ
«Реализация общеразвивающих программ в области музыкального искусства в условиях музыкальной школы»
Педагогика
Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Адаптация первоклассников в первые дни обучения в школе»
Общая педагогика
МАУДО «ДМШ №6 им. С. Сайдашева» , Татарстан Респ
«Татарский музыкальный фольклор на занятиях вокала в младших классах детских школ искусств»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБОУ «СОШ №37» , Кемеровская обл
«Юные пожарные на страже безопасности»
В данной статье рассмотрена проблема воспитания подрастающего поколения, содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей. Программа курса «Основы пожарной безопасности» предполагает формирование у учащихся устойчивых знаний правил и навыков безопасного поведения во время пожаров с помощью изучения правил противопожарной безопасности, их практической отработки во внеурочной деятельности и проведения профилактической работы по предупреждению их нарушений.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБОУ СОШ сп «Село Дуди» Ульчского муниципального района Хабаровского края , Хабаровский край
«Программа внеурочной деятельности «Спорт и мы»»
Общая педагогика
Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

