List of publications on a keyword: «»


Педагогика

Publication date: 20.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anna E. Nechaeva
ГБОУ «СОШ №134 им. С. Дудко» , Санкт-Петербург г

«Опыт изменения практики второгодничества в средних школах отдельных стран на рубеже XX-XXI веков»

Download an article

В статье затрагивается проблема повторного прохождения школьной про-граммы обучения за учебный год, другими словами, второгодничество обучающихся. Описывается опыт ряда стран по снижению практики второгодничества в средних школах на основании исследований PISA в 2012 году. Отмечаются отрицательные стороны второгодничества как для самой личности, так и для страны в целом. Перечисленные в статье методы решения проблемы повторного прохождения школьной программы за учебный год, применяемые за рубежом, могут быть использованы в российской практике, что выведет качество образования на новый уровень.

Publication date: 19.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Antuanetta G. Kozlova , doctor of pedagogical sciences
Semen N. Sidorov
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г

«Смешанное обучение магистрантов как процесс формирования профессиональных компетенций будущего педагога»

Download an article

Статья посвящена актуализации применения дистанционного образования в условиях сокращения аудиторных занятий в ВУЗе. Применение электронных курсов освоения Основной образовательной программы в магистратуре позволяет своевременно отслеживать процесс освоения студентами профессиональных компетенций будущего педагога. В статье рассматриваются возможность организовать смешанное обучение магистрантов с использованием интерактивного обучения и системы дистанционного обучения Moodle.

Publication date: 26.12.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena P. Shabalina , candidate of pedagogical sciences
Anatolii S. Zarechnykh
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край

«Развитие познавательной активности студентов средствами информационных технологий»

Download an article

В статье рассматривается теоретико-методологические аспекты проблемы познавательной активности студентов. Описываются способы и условия развития познавательной активности студентов на занятиях экономики с применением информационных технологий. По мнению авторов, применение средств информационно-коммуникационных технологий способствует появлению позитивного отношения к учебной и профессиональной деятельности, освоению практических умений, формированию профессионально личностных качеств обучающихся, их мотивационной, организационной готовности к самообразованию.

Publication date: 19.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliia S. Klubenko
Lidiia A. Kananchuk , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл

«К проблеме развития этнокультурной компетентности у педагогов дошкольной образовательной организации»

Download an article

В данной статье рассматриваются вопросы развития этнокультурной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации. Представлены различные точки зрения исследователей на трактовку понятия «этнокультурные компетентности», раскрывается ее цель, сущность и содержание. Сделаны выводы о необходимости формирования этнокультурной компетентности педагога, так как педагог дошкольного учреждения воспитывает толерантность к представителям разных национальностей и формирует культурные ценности детей.

Publication date: 19.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia I. Kulakova , candidate of pedagogical sciences
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл

«Экскурсионная деятельность студентов как одна из форм подготовки профессионалов туриндустрии»

Download an article

Статья посвящена туризму и экскурсионным услугам, являющимся частью социально‐экономической и культурной жизни общества, имеющим организационные формы и технологии, и именно поэтому дисциплина «Технология и организация экскурсионных услуг» занимает важное место среди других учебных дисциплин при подготовке специалистов в области туризма и имеет большое профессиональное и мировоззренческое значение. Автор отмечает, что этот предмет способствует росту профессионализма, делает положительно окрашенной монотонную деятельность по запоминанию, повторению или усвоению информации, а эмоциональность экскурсионных действий активизирует все психические процессы и функции студента.

Publication date: 26.12.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Marina V. Goriachova , candidate of pedagogical sciences
FSBEI "Stavropol Presidential Cadet School" , Ставропольский край
Irina I. Asmanova , candidate of pedagogical sciences
Anna P. Troshchii
Litsei FGAOU VO "Severo-Kavkazskii federal'nyi universitet" , Ставропольский край

«Компетентностная модель выпускника лицея»

Download an article

В статье описан компетентностный подход к построению современной модели выпускника учебного заведения. Рассматриваются основные идеи формирования модели выпускника, необходимые компетентности, которыми должен обладать выпускник лицея. Указаны индикаторы и показатели, позволяющие оценить уровень достигнутых ключевых компетентностей. Построение новой модели выпускника предполагает изменение содержания образования, внедрение современных образовательных технологий, методов и форм обучения, направленных на достижение нового качества образования и воспитания, создание системы оценки качества образования.

Publication date: 16.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliia A. Iakimova
МБОУ «СОШ №10» , Московская обл

«Активизация познавательной и творческой деятельности учащихся через различные формы работы на уроках русского языка и литературы»

Download an article

Данная статья посвящена нестандартным формам проведения учебных занятий как средству развития познавательной активности учащихся, формирующему предметные, метапредметные и личностные компетенции. В статье предложена классификация традиционной типологии уроков (согласно ФГОС), дополненная нестандартными формами работы. Представлены собственные наработки в области активизации познавательной и творческой деятельности учащихся.

Publication date: 16.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ekaterina V. Igonina , candidate of pedagogical sciences
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
Elena M. Borisova
ГОУ СПО СО «Североуральский политехникум» , Свердловская обл

«Перспектива применения электронного портфолио в неэлектронном обучении»

Download an article

В статье проводится обзор опыта применения электронного портфолио в практике деятельности зарубежных и отечественных образовательных организаций. Раскрываются составляющие компоненты электронного портфолио, рассматриваются возможности его использования в неэлектронном обучении как средства оценивания профессиональных компетенций студентов.

Publication date: 17.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina Y. Shitova , candidate of pedagogical sciences
Taurida Academy FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ

«Особенности профессиональной деятельности современного педагога в Германии»

Download an article

В статье рассматривается одна из проблем современной школы Германии – старение педагогических кадров и преждевременный выход учителей на пенсию. На основе изучения и анализа немецкоязычных публикаций описаны характеристики и обозначены подходы к пониманию синдрома эмоционального выгорания. Делается вывод об оказании негативного воздействия на профессиональную деятельность педагога состояния постоянного напряжения, что в свою очередь приводит к снижению работоспособности, профессиональному истощению.

Publication date: 17.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Nina P. Vasileva
МБУ ДОД «Дворец пионеров и школьников» , Курская обл

«Занятия по экологии как одна из форм патриотического воспитания школьников»

Download an article

В статье поднимается проблема патриотического воспитания школьников в контексте радикальных перемен, произошедших в российском обществе за последние три десятилетия. На примере МБУ ДО «Дворец пионеров и школьников г. Курска» рассматриваются актуальные направления патриотического воспитания школьников на занятиях по экологии. Сделан вывод об эффективности нравственно-патриотического воздействия при экологическом воспитании, в процессе которого экологические знания преобразуются в экологическое мышление, в нравственные убеждения, нормы и принципы гражданской ответственности за настоящее и будущее природы и страны в целом.

Publication date: 17.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Galina V. Belokurova
Olga M. Beliaeva
ANO PE "Planeta Detstva "Lada" – Nursery school № 207 "Edelveis" , Самарская обл

«Комплексный подход к использованию наглядно-информационных форм взаимодействия с родителями в приемной группы детского сада»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы установления эффективного взаимодействия педагогов дошкольных учреждений с родителями воспитанников посредством наглядно-информационных средств. Авторы статьи описывают методы комплексного подхода к подбору, оформлению и размещению наглядно-информационного материала в приемной группы с целью обеспечить полноценное восприятие и осмысление важной информации родителями. По мнению авторов, применение данных методов способствует налаживанию тесного взаимодействия педагогов дошкольных учреждений и родителей, направленной на выполнение задач общеобразовательной дошкольной программы.

Publication date: 17.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena M. Parfenova
Отделение СПО Института транспорта ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный нефтегазовый университет» , Тюменская обл

«Организация системного усвоения знаний при изучении дисциплины «Физика»»

Download an article

Статья посвящена вопросам применения метода системного обучения на примере школьной дисциплины «Физика». Перечисляются и описываются такие подходы к обучению, составляющие в совокупности метод системного обучения, как дискретный, системно-функциональный, системно-структурный, системно-логический. По мнению автора, метод системного обучения позволяет достичь основной цели при изучении дисциплины «Физика».

Publication date: 17.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Nelli L. Konkova
Ivan S. Dashkevich , candidate of psychological sciences
FGBOU VO "Priamurskii gosudarstvennyi universitet im. Sholom-Aleikhema" , Еврейская Аобл

«Социальное становление подростков и юношества посредством экологического образования»

Download an article

В статье раскрывается содержание деятельности детско-юношеских экологических объединений Еврейской автономной области. Приведены данные по реализации природоохранных мероприятий, в которых принимают участие школьники начальных классов, подростки, молодежь. Показано значение экологической деятельности в социальном становлении молодежи.

Publication date: 17.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga A. Ivanova
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г

«Сопровождение как особый феномен в работе с детьми-сиротами»

Download an article

В данной статье описывается один из наиболее популярных терминов современной науки – сопровождение. Дано разграничение понятий педагогического сопровождения и поддержки. На примере работы Благотворительного фонда «Православная Детская миссия имени преп. Серафима Вырицкого» рассматриваются формы педагогического сопровождения и его значение в работе с детьми-сиротами.

Publication date: 19.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anna V. Brovina , candidate of philological sciences
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Обеспечение конкурентоспособности вуза»

Download an article

Статья посвящена вопросам конкурентоспособности высшего учебного заведения. Автор статьи отмечает необходимость повышения конкурентоспособности российских вузов для подготовки конкурентоспособных и высококвалифицированных кадров, соответствующих общемировым требованиям. Сформулированы основные конкурентные преимущества высшего учебного заведения, определены показатели конкурентоспособности. Сделаны выводы о необходимости регулярного проведения анализа, оценки и мониторинга данных показателей в целях улучшения имиджа вуза, повышения его привлекательности для абитуриентов и формирования конкурентоспособного университета.

Publication date: 19.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anastasiia A. Zanko
МАДОУ «Д/С №39» , Краснодарский край

«Развитие нравственно-патриотических чувств дошкольников средствами музыкального воспитания»

Download an article

Данная статья посвящена вопросам развития нравственных и патриотических чувств детей дошкольного возраста средствами музыки. Описывается опыт воспитания патриотических чувств в дошкольном учреждении, рассматриваются методы и способы воспитания патриотических чувств детей. По мнению автора, применение подобных методов и способов нравственно-патриотического воспитания детей способствует формированию патриотической личности – человека, любящего свою Родину.

Publication date: 19.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Andrei E. Matveev , candidate of pedagogical sciences
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г

«Основы формирования телосложения»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы повышения эффективности качества учебно-тренировочного процесса на занятиях по физической культуре. В целях решения данной проблемы автором разработана тренировочная программа, содержание которой описывается в статье.

Publication date: 16.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina M. Shafieva
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл

«Влияние творческой деятельности на развитие личности ребенка»

Download an article

Статья посвящена вопросам влияния творческой деятельности на развитие личности ребенка дошкольного возраста. Отмечается важность стимулирования творческого развития ребенка, создания условий для проявления творческих способностей. По мнению автора, творческая деятельность способствует оптимальному и интенсивному развитию высших психических функций, таких, как память, мышление, восприятие, внимание.

Publication date: 16.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia P. Katkova
GBPOU "Kemerovskii oblastnoi meditsinskii kolledzh" , Кемеровская обл

«Организация исследовательской деятельности по иностранному языку в условиях медицинского колледжа»

Download an article

В статье рассматривается специфика исследовательской деятельности по дисциплине «Иностранный язык» в условиях профессионально-ориентированного обучения студентов-медиков. Автор статьи связывает актуальность выбранной темы с недостаточным уровнем знания иностранного языка учащихся для выполнения профессиональных обязанностей. Отмечается необходимость исследовательской деятельности при обучении иностранному языку, автор статьи подкрепляет свои доводы собственным педагогическим опытом. Описывается процедура написания исследовательской работы. Делается вывод об эффективности вовлечения студентов в исследовательскую деятельность в рамках любой из дисциплин, поскольку проектная деятельность способствует развитию интеллекта, любознательности, познанию методов творческой научной работы, формированию критического мышления.

Publication date: 16.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga N. Apanasenko , candidate of pedagogical sciences
Pushkin Leningrad State University , Санкт-Петербург г
Elena V. Maliukova , candidate of philological sciences
Алтайский филиал ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина» , Алтайский край

«Организационно-правовые проблемы качества и эффективности дистанционного образования в России и за рубежом»

Download an article

В статье говорится о появлении и развитии дистанционного образования. Описывается опыт организации дистанционного обучения за рубежом, отмечается недостаточная развитость и низкое качество дистанционного обучения в России. Перечисляются проблемы дистанционного образования в России. Предложены пути совершенствования качества и повышения эффективности дистанционного образования, реализация которых позволит повысить степень удовлетворенности студента обучением.

Publication date: 16.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aleksandra I. Krasnova
Galina N. Muss , candidate of pedagogical sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл

«Психолого-педагогические аспекты гражданско-патриотического воспитания младших школьников»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Раскрываются психолого-педагогические особенности детей, отмечается важность воспитания нравственных и патриотических чувств именно в младшем возрасте, поскольку младшие школьники более активны и эмоциональны, данный возраст предоставляет большие возможности для постепенного системного нравственного воспитания, развития гражданской позиции и патриотических чувств.

Publication date: 16.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Nataliia B. Lukmanova , candidate of biological sciences
Anastasiia M. Gladysheva
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл

«Применение образа «сказочных героев» на занятиях по художественной гимнастике в группе девочек 4–6 лет»

Download an article

В статье рассматриваются возможности использования образов сказочных героев на занятиях по художественной гимнастике в группе девочек 4-6 лет. Для развития артистичности и выразительности девочек отмечается важность музыкального и творческого подхода к занятиям по художественной гимнастике. Описывается педагогический опыт проведения учебно-тренировочного процесса с детьми. Делается вывод о пользе творческого подхода к проведению художественной гимнастики, в ходе занятий девочки приобретают способность лучше управлять своим поведением, легче переносят нагрузку, становятся более гибкими в общении, более спокойно выражают эмоции.

Publication date: 16.01.2015
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 1)
Albina A. Kamaeva
Ekaterina V. Trofimova , candidate of pedagogical sciences
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ

«Роль самовоспитания в становлении личности ребенка младшего школьного возраста в предотвращении отклоняющего поведения»

Download an article

В статье затрагивается проблема увеличения количества девиаций в поведении детей младшего школьного возраста. Обращается внимание на неблагоприятное положение детей в стране, рост детской преступности и различных девиаций среди младших школьников, представлены статистические данные. Обусловливает необходимость формирования навыков самовоспитания детей-школьников как эффективного педагогического условия процесса развития личности ребенка.

Publication date: 16.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliia A. Iunkova
OGBPOU "Riazanskii kolledzh kul'tury" , Рязанская обл

«Кейс-технологии как средство развития метакомпетентности студентов колледжа»

Download an article

В статье рассматриваются возможности комплексного использования кейс-технологий в процессе обучения студентов ССУЗа на уроках истории. Выявляется потребность в повышении качества обучения и подготовки студентов посредством использования современных образовательных технологий. Автор статьи описывает собственный педагогический опыт работы по совершенствованию методики преподавания и формирование у студентов познавательных стратегий самообучения и самообразования. Подробно рассматривается процесс применения кейс-технологии, описываются его преимущества и этапы.

Publication date: 16.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana N. Leksina
МБОУ «ООШ №6» , Татарстан Респ

«Урок ОРКСЭ в 4 классе на тему: «Сходства и различия в религиях»»

Download an article

Статья представляет собой конспект школьного урока «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), разработанный в рамках компетентностного подхода. Обозначена цель урока – систематизация и обобщение знаний учащихся по христианству и исламу. В данном конспекте использованы такие педагогические технологии, как игровой метод, обучение в сотрудничестве, активные приёмы обучения, групповая работа. Урок направлен на формирование информационной, коммуникативной, учебно‐познавательной, личностной, когнитивной компетенций обучающихся.