List of publications on a keyword: «»

В статье раскрываются аспекты формирования положительных привычек дошкольников и приводится пример того, как сделать так, чтобы этот процесс не превратился в нудную монотонную работу.

Статья посвящена проблеме воспитания экологической культуры среди школьников. Авторами представлен педагогический опыт по формированию основ экологической культуры у дошкольников.

Статья посвящена подвижным играм в дошкольном возрасте. Известно, что развивать физические качества можно как с помощью общеразвивающих и подготовительных, равно так и с помощью специальных упражнений. На занятиях физической культурой дети овладевают различными видами физических упражнений, которые содействуют развитию двигательной активности. Обучение дошкольников двигательным навыкам в ходьбе, беге, тесно связаны с развитием у них быстроты, силы, выносливости, так как при выполнении любого упражнения в какой той мере проявляется уровень развития двигательной активности ребенка.

В статье представлена авторская методическая разработка, направленная на формирование здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста.

Статья посвящена актуальному вопросу взаимодействия педагогов и родителей. Авторы указывают, что семья и детский сад связаны формой преемственности, что обеспечивает непрерывность воспитания и обучения детей.

Статья представляет собой анализ успешной адаптации ребенка в дошкольном учреждении при соблюдении педагогических условий. Авторы отмечают, что необходимым условием для успешной адаптации ребенка в дошкольном учреждении является сплоченность родителей и педагогов, а также формирование познавательной и социальной сфер.

Выбор темы исследования в соответствии с ФГОС продиктован необходимостью поиска новых методов и приёмов формирования навыков безопасного поведения на дороге, взаимодействия с родителями по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.

В статье представлен опыт работы педагогов по развитию нравственных качеств дошкольников с использованием сказок, раскрыто значение и эффективность сказки для развития детей. Приводятся цели и задачи работы, основные направления деятельности.

В статье рассматривается современное занятие с детьми дошкольного возраста как постоянно развивающая форма и строящаяся на основе использования активных форм и методов обучения, принципов сотрудничества, взаимодействия, интереса.

Статья посвящена вопросам сбережения здоровья. Авторы отмечают, какие нетрадиционные формы физкультурно-оздоровительной работы целесообразно проводить с детьми дошкольного возраста.

Статья посвящена современным образовательным технологиям в ДОУ. В статье авторы рассказывают об одной из образовательных технологий в ДОУ, которая называется «ТРИЗ».

Статья посвящена формированию культурно-гигиенических навыков – первой ступени воспитания культуры поведения. Работа по формированию у детей культурно-гигиенических навыков ведется по двум направлениям: работа с детьми и работа с родителями.

Статья посвящена развитию творческих способностей у детей. Приобщение детей к прекрасному имеет важное значение для их полноценного развития. Среди многих видов деятельности, доступных дошкольникам, художественно-эстетическая деятельность занимает большое место, влияет на общее психическое развитие. Развитие творческого потенциала личности должно осуществляться с раннего детства, когда ребенок под руководством взрослых начинает овладевать различными видами деятельности, в том числе и художественной. Большие возможности в развитии творчества заключает в себе изобразительная деятельность и, прежде всего рисование.

В статье представлен конспект образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста. Целью данной деятельности является расширение знаний о лисе, как представители животного мира России, воспитание интереса к миру природы, ответственного к ней отношения.

В статье представлен сценарий развлечения для детей первой младшей группы, направленного на развитие речевой активности детей.

Статья представляет собой конспект прогулки в ДОУ, посвященной ознакомлению детей с наиболее типичными особенностями поздней осени.

Статья посвящена поддержанию и развитию творческого потенциала личности и дальнейшего разрешения с помощью методов и приёмов, которые будут использованы по развитию детской одарённости, посредством интегрированных занятий изобразительным искусством (классический рисунок), декоративно-прикладной деятельностью с применением на практике нестандартных техник и методик с включением музыкального сопровождения.

Статья посвящена творческой сфере в воспитании детей. Авторами рассказывается о значении продуктивной деятельности в жизни детей, раскрываются нетрадиционные техники рисования.

В статье рассказывается о техническом средстве повышения качества образовательного процесса в ДОО: как оно влияет на образовательный процесс в ДОО, какие плюсы и минусы оказывает данное средство, как на педагога, так и на обучающихся.

В работе представлены результаты теоретического и эмпирического исследования развития творческого воображения у детей младшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования.

Статья посвящена вопросам познавательного развития старших дошкольников. Автор раскрывает систему первичного ознакомления дошкольников с развивающим комплексом «дары Фребеля».

Статья посвящена вопросам сотрудничества ДОО с родителями по формированию здорового образа жизни у детей. По мнению авторов, именно в дошкольном возрасте вырабатываются черты характера, формируются нравственные качества, укрепляется здоровье, развиваются физические качества, что создает условия для активного формирования личности, развития психических функций дошкольника, успешной социализации. Значительную часть того, что закладывается в семье в детские годы, человек сохраняет в течение всей жизни, а это связано с тем, что в семье ребёнок находится значительную часть своей жизни. В семье закладываются основы личности ребёнка, и к моменту окончания дошкольного возраста ребенок личность ребенка во многом уже сформирована.

Статья посвящена проблеме формирования интеллектуально-творческих способностей детей дошкольного возраста. Авторы рассматривают игры Воскобовича как средство решения обозначенной проблемы.

В статье рассматривается этимология слова «конфликт», обосновано возникновение конфликтов в организациях. Автор раскрывает положительные последствия конфликтов в дошкольных организациях, выделяя и их негативные функции. Представлено описание возможных способов урегулирования конфликтов в дошкольных организациях на основе проведенного диагностического исследования.

Статье посвящена вопросам этнокультурного воспитания детей дошкольного возраста. Особое внимание уделено старооскольской глиняной игрушке.