List of publications on a keyword: «творчеств»
Филология
NMBOU "Gimnaziia 11" , Кемеровская обл
«Роль диалектизмов в рассказах Ф. Абрамова»
Педагогика
Marina I. Chueva
MBDOU "D/S 55" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie narodnogo tvorchestva kak pedagogicheskaia praktika v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii»
Филология и лингвистика
Khudobakhsh F. Ismoilov
FSBEI of HE “Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation” , Башкортостан Респ
«Sovremennaia tadzhikskaia poeziia (na primere tvorchestva Loika Sherali)»
Современная таджикская поэзия – важная часть национальной литературы и культуры страны, ее маркер в поликонфессиональном мире. В статье авторы обращаются к творчеству Лоика Шерали – одного из самых известных современных таджикских поэтов, преемнику творчества Рудаки, Фирдоуси и Омара Хайяма. Рассматривается жизненный и творческий путь писателя, анализируется тематика его творчества, приводятся примеры на русском языке из сборников стихов разных лет.
Дошкольная педагогика
Mariia A. Krivchikova
Tatiana A. Pliokhova
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Skazka kak istochnik zhiteiskoi mudrosti na primere realizatsii proekta "Ia umeiu delat' sam!»
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Sozdanie tsifrovoi obrazovatel'noi sredy v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Irina I. Goncharenko , bachelor
Irina A. Verevskaia
MBDOU "D/S 65" , Белгородская обл
«Razvitie rechi i vospitanie skazkoi detei doshkol'nogo vozrasta»
В статье раскрывается вопрос применения сказки в речевом развитии детей дошкольного возраста, а также воспитании нравственности и знакомстве с окружающим миром. Авторы рассказывают об особенностях данного жанра литературы, о приемах, используемых в речевом развитии дошкольников средствами сказки, этапах работы над сказкой.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Elena N. Sadovnikova
MBUDO "DMSh 21" Sovetskogo raiona , Татарстан Респ
«Muzykal'naia forma v tvorchestve sovremennykh kompozitorov»
В статье речь идет о том, что музыкальная форма – важная область композиторского творчества. Интенсивная эволюция музыкального языка и расширение музыкально-выразительных средств привели к появлению новых музыкальных форм и техник. Предметом исследования стала музыкальная форма в творчестве современных композиторов и ее обновление в связи с эволюцией музыкального мышления. Целью работы стало рассмотрение музыкальной формы с точки зрения ее индивидуализации и выявление зависимости композиционной структуры от избранного звукового материала.
Педагогика
Tamara I. Liashenko
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Detskoe tekhniko-konstruktivnoe tvorchestvo posredstvom vkliucheniia tekhnologii lego-konstruirovaniia u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Система образования
Asia V. Opanasenko
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Вовлечение обучающихся в творческие конкурсы как одна из форм поддержки одарённости»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Elena I. Drapak
MADOU "D/S 2" , Белгородская обл
Svetlana A. Seredina
МБДОУ «Д/С №2» , Архангельская обл
Elena N. Butikova
MADOU "D/S 2" , Белгородская обл
«Робототехника и лего-конструирование в современном ДОО – первый шаг в приобщении дошкольников к техническому творчеству»
В статье рассматривается применение робототехники и лего-конструирования в современной дошкольной образовательной организации. По мнению авторов, использование вышеперечисленного является первым шагом в приобщении дошкольников к техническому творчеству. В работе приходят к выводу о том, что целенаправленная и систематическая работа в дошкольной образовательной организации по данному направлению дает возможность развивать технические навыки умения воспитанников и реализовать самостоятельную творческую деятельность детей.
МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №33 п. Новый Надеждинского района» , Приморский край
«Первые шаги в рисовании»
Коррекционная педагогика, дефектология
MPEI "K/g 94 КV" , Коми Респ
«Словотворчество детей в дошкольном возрасте»
Грамматический строй – логика языка, его организующее начало, обеспечивающее использование всех его средств развития связной речи. Исследователи детской речи выделяют два взаимосвязанных процесса в освоении грамматики: подражание и языковое обобщение. На разных этапах онтогенеза роль этих процессов неодинакова. О важной роли языковых обобщений в освоении грамматики свидетельствуют инновации в сфере словоизменения и словообразования (типа «ложечком», «кукукает», «черезпрыгает» и др.).
Педагогика
Antonina V. Babynina
Oksana I. Kornilova
Natalia S. Rusakova
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Integrirovannyi podkhod v khudozhestvenno-esteticheskom razvitii lichnosti rebenka v usloviiakh FGOS»
Natalia V. Koneva
Nataliia V. Koneva
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Rechevoe tvorchestvo detei starshego doshkol'nogo vozrasta kak sredstvo formirovaniia nravstvennykh tsennostei»
Tatiana S. Shukova
Natalia A. Nikanorova
MBDOU D/S 80 "Pesenka" , Самарская обл
«Razvitie tekhnicheskogo i estestvenno-nauchnogo myshleniia detei rannego i mladshego vozrasta s ispol'zovaniem igrovogo nabora "Dary Frebelia»
GBDOU "D/S 34" KV Kolpinskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Priobshchenie normotipichnykh doshkol'nikov i pri ogranichennykh vozmozhnostiakh zdorov'ia k ustnomu narodnomu tvorchestvu»
В статье представлена методическая разработка для педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста и с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья под названием «Через призму фольклорных традиций к формированию ценностей души». Автор определяет целью данной работы – заложить основы духовно-нравственной личности детей в целях активной жизненной позиции и творческого потенциала, активизировать интерес дошкольников как с отклонениями развития, так и без недостатков, к народным праздникам, традициям, истории и культуре своего народа.
Nadezhda P. Kozikova
Elena I. Sidorova
MBDOU D/S 80 "Pesenka" , Самарская обл
«Proekt kak sovmestnaia deiatel'nost' vzroslykh i doshkol'nikov po razvitiiu tekhnicheskogo tvorchestva v detskom sadu»
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Usloviia formirovaniia tvorcheskikh pozitsii vospitatelei detskogo sada»
В статье рассматривается проблема формирования творческих позиций воспитателей детского сада, раскрыта связь творческой деятельности воспитателей с их профессиональной и личностной позицией. На основе теоретического анализа литературы описаны виды и содержание разных видов позиций педагога. Автором дана общая характеристика условий формирования творческих позиций воспитателя детского сада.
Социальные процессы и образование
Nataliia L. Savina
Marina E. Smirnova
MBDOU "D/S 5 "Riabinka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Vzaimosviaz' razlichnykh vidov chuvashskogo narodnogo tvorchestva v DOU na zaniatiiakh, prazdnikakh, razvlecheniiakh»
Исследования в образовании и образовательные практики
Faniia R. Israfilova
Albina N. Kukushkina
Aisylu G. Timerzianova
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ
«Etnokul'turnoe vospitanie detei doshkol'nogo vozrasta cherez ustnoe narodnoe tvorchestvo»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Tatiana N. Romanova
Evgeniia N. Grigorenko , bachelor
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Igrovye tekhnologii kak sredstvo razvitiia detskogo tekhniko-konstruktivnogo tvorchestva u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
D/S 210 "Luchik" , Чувашская Республика - Чувашия
«Lego-konstruirovanie kak sredstvo razvitiia prostranstvennykh predstavlenii detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассматривается вопрос о том, что конструирование способствует формированию пространственных представлений, развитию мыслительных способностей, совершенствованию речевого развития детей старшего дошкольного возраста, т.к. в ходе такой деятельности под руководством воспитателя дети комментируют свои действия, делятся замыслами, мотивируют и обговаривают их, общаясь друг с другом. Автор приходит к выводу, что применение Лего-конструирования в образовательной работе создает условия для формирования пространственного мышления, развития творческого конструкторского мышления у дошкольников как компонента пространственного мышления.
Педагогика
Olga A. Aleinikova , воспитатель
Oksana A. Kalinina
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Skazka - kak istochnik razvitiia rechevogo tvorchestva detei»
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Pedagogicheskie usloviia esteticheskogo vospitaniia sredstvami dekorativno-prikladnogo iskusstva na primere proekta "Zolushka»
Разработка сценария посвящена актуальной проблеме духовно-нравственного и эстетического воспитания личности. Одним из условий решения этой проблемы является приобщение детей к мировой, отечественной культуре через изучение литературных произведений, художественно-творческую деятельность учащихся в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства.
Педагогика общеобразовательной школы
Iuliia V. Ryzhkova
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Integrirovannoe zaniatie v detskom obedinenii tekhnicheskogo tvorchestva»
В статье рассматривается использование различных приёмов и методов на занятиях техническим творчеством в дополнительном образовании детей, с целью воспитания и развития всесторонней личности, творческого и пространственного мышления, художественного воображения, эстетического вкуса, посредством внедрения в техническое творчество декоративно-прикладного и художественного элементов.