List of publications on a keyword: «современный»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SSh 25" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Ispol'zovanie tekhnologii razvitiia kriticheskogo myshleniia na primere uroka russkogo iazyka»
Основным приоритетом развития образования сегодня является его личностно-ориентированная направленность, то есть организация такого образовательного пространства, которое позволило бы проявить учащимся в процессе учебной деятельности личностные функции. В статье представлен пример использования технологии критического мышления на уроке русского языка в начальной школе.
Педагогика
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Osobennosti raboty s det'mi s klipovym myshleniem»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Liudmila N. Karpovich
Tatiana A. Khudiakova
MBOU "Progimnaziia 3" , Астраханская обл
«Характеристика и качество современного образования младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО»
Педагогика профессиональной школы и СПО
OGAPOU "Belgorodskii politekhnicheskii kolledzh" , Белгородская обл
Praskovia I. Chakir
Tatiana V. Tkachenko
OGAPOU "Belgorodskii mashinostroitel'nyi tekhnikum" , Белгородская обл
«K voprosu primeneniia kreativnykh metodov prepodavaniia v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Galina V. Skvortsova
Olga V. Mukhina
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 127 "Gusi-lebedi" , Самарская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov v usloviiakh teatralizovannoi deiatel'nosti»
Педагогика
Oksana A. Rukhlova
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Razvitie s pomoshch'iu elektronno-informatsionnykh sredstv lichnostnykh kachestv studentov vuzov»
Педагогика общеобразовательной школы
Sofiia A. Mazlova
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Fizkul'tminutka kak element sovremennogo uroka»
Статья посвящена необходимости проведения физкультминутки на современных уроках в начальной школе для улучшения здоровья школьников. Большое количество внимания уделено наличию пауз физической активности на уроке, что позволяет не только повысить физическую активность учеников, но и более эффективно проводить занятия в младших классах и с гиперактивными детьми. В работе даны примеры конкретных упражнений для физкультминутки и их описание.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Interaktivnaia doska kak sredstvo povysheniia motivatsii uchashchikhsia na urokakh v nachal'noi shkole»
Информационные технологии, являясь универсальными средствами обучения, позволяют не только формировать у учащихся знания, умения и навыки, но и развивать личность ребёнка, удовлетворять его познавательные интересы. В психологических исследованиях отмечается, что ИКТ влияют на формирование теоретического, творческого и рефлексивного мышления обучающихся. Образность отображения тех или иных явлений и процессов в памяти обучаемого обогащает восприятие учебного материала, способствует его научному пониманию.
Педагогика высшей профессиональной школы
Muslimat A. Aibatyrova , candidate of philological sciences
Zaira I. Magomedova
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. M.M. Dzhambulatova" , Дагестан Респ
«Predposylochnoe znanie kak osnova formirovaniia professional'no-orientirovannoi kreativnosti studentov sovremennogo vuza»
На основе проведенного контент-анализа первоисточников – научной литературы, нормативных документов, мнений экспертов, СМИ – изложены теоретические рассуждения и обобщения, которые в совокупности составляют массив предпосылочного знания. Авторы подчеркивают, что рассматриваемый в данной статье массив предпосылочного знания представлен тремя группами предпосылок, которые сложились в психолого-педагогических науках, системе общего и профессионального образования и развивающейся экономике и, которые позволяют осмыслить феномен профессионально-ориентированной креативности и, при необходимости, сконструировать условия формирования данного личностного качества у студентов – будущих специалистов в образовательной среде современного вуза.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Molvinskaia OOSh ZMR RT" , Татарстан Респ
«Sovremennyi urok matematiki»
В сегодняшнее время все более актуальным в образовании становится применение в обучении приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно приобретать знания, собирать необходимую информацию, логически размышлять, выдвигать свои гипотезы, делать выводы, итоги и умозаключения. Всему этому ученик может научиться на «современном уроке». Материал статьи рассматривает цель и структуру «современного урока».
Общая педагогика
BI "Nizhnevartovsk Polytechnic college" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Formirovanie professional'noi kompetentnosti pedagogov v ramkakh realizatsii zadachi po podgotovke vysokokvalifitsirovannykh spetsialistov i rabochikh kadrov s uchetom trebovanii professional'nykh standartov»
Педагогика
MBDOU "D/S 132 "Kuznechik" , Астраханская обл
«Povyshenie pedagogicheskoi kompetentnosti pedagoga DOU kak odno iz vazhneishikh napravlenii obrazovatel'nogo menedzhmenta v usloviiakh FGOS DO»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
MKUK "V-Teiskii muzei" , Хакасия Респ
«Poniatie i sushchnost' shkol'nogo muzeia»
Психология развития
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Pedagog - kliuchevaia figura sozdaniia uslovii razvitiia uspeshnogo rebenka»
Providing independence to the child, the teacher must observe the creative activity of the student and, if necessary, adjust its actions. The task of the teacher to make it clear to the child that he can achieve his goal, but he must be able to interact with the team and then creativity and success will not be obstacles!
Общая педагогика
Oksana A. Pistun
Marina S. Strebkova
MOU "Razumenskaia SOSh 2" , Белгородская обл
«Sovremennyi urok v nachal'noi shkole v sootvetstvii s trebovaniiami FGOS»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MAOU "Litsei 121 im. Geroia Sovetskogo Soiuza S.A. Akhtiamova" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Podgotovka obuchaiushchikhsia k vypolneniiu normativov GTO na urokakh fizicheskoi kul'tury v usloviiakh realizatsii FGOS»
В данной статье автор рассматривает методику подготовки обучающихся на уроках физической культуры. Немыслим современный урок и без сообщения учащимся необходимых теоретических сведений. При этом не следует опасаться, что младшие школьники не в силах освоить их. Уже в младшем школьном возрасте дети успешно воспринимают довольно сложные знания и способны переносить их на практическую деятельность. В ходе уроков по мере прохождения учебного материала необходимо объяснять учащимся практическую значимость и технику выполнения конкретных упражнений, их воздействие на организм, возможность их применения самими учащимися. В виде интересных, с образными сравнениями сообщений по ходу урока. В современных условиях реализация процесса физического воспитания должна основываться на реализации ФГОС и комплекса ГТО.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
MAOU "SOSh 154" , Челябинская обл
«Razvitie obrazovatel'nogo prostranstva lichnostno orientirovannogo uroka v ramkakh FGOS OOO (na primere uroka russkogo iazyka)»
Филология
Dinara A. Salieva
Akbar kyzy Erkaiym
Tolkunbek kyzy Asel
Osh State University , Kyrgyzstan
«English in the modern world and pronunciation problems»
This article examines the role of the English language in modern communication between people and how the problem of pronunciation affects perception. The author investigates the functions of intonation, describes the pronunciation peculiarities, offers methods on its effective mastering and renders difficulties that are usually faced by learners.
Педагогика
Olga L. Khokhlova
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Sovremennyi urok literatury: ispol'zovanie metoda moderatsii v starshikh klassakh»
В статье автор рассказывает о роли и значении современных уроков литературы в старших классах. На уроках литературы метод модерации способствует снятию барьеров общения, создает условия для развития творческого мышления и принятия нестандартных решений, формирует и развивает навыки совместной деятельности.
Педагогика общеобразовательной школы
Larisa A. Mosolova
MBOU "SOSh 72 s uglublionnym izucheniem nemetskogo iazyka" , Татарстан Респ
«Sovershenstvovanie kliuchevykh kompetentsii sovremennogo pedagoga kak perspektivy razvitiia kachestva obrazovaniia»
В статье рассмотрена тема компетенций современного педагога. Авторы отмечают, что введение компетенций в нормативную и практическую составляющую образования позволяет решать проблему, типичную для Российской школы, когда ученики могут хорошо овладеть набором теоретических знаний, но испытывают значительные трудности в деятельности, требующей использования этих знаний для решения конкретных жизненных задач или проблемных ситуаций.
Экономика
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Problema bezrabotitsy v sovremennom mire»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Organizatsiia sovremennogo uroka v usloviiakh realizatsii FGOS»
История и политология
Insitute of Public Administration and Civil Service, FSBEI of HE “Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation” , Москва г
«Aspekty motivatsii sovremennogo politicheskogo lidera»
В любом виде профессиональной деятельности значимым является то, какими мотивами руководствуется сотрудник при исполнении должностных обязанностей. Особенно это важно для государственных служащих, от качественной работы которых зависит улучшение жизни граждан. В статье раскрывается проблема влияния содержание мотивации деятельности современного политического лидера на развитие государства.
Педагогика
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
Liubov V. Miazina , Учитель информатики и ИКТ
МБОУ лицей №4 г .Воронеж , Воронежская обл
«K voprosu o roli motivatsii i stimulirovaniia v protsesse obucheniia sovremennogo shkol'nika»
В данной статье авторами раскрывается такие понятия, как «мотивация» и «стимулирование». Описываются приемы мотивации и стимулирования, которые применяют в процессе школьного обучения. Особое внимание уделяется роли учителя и родителей в формировании мотивационной сфере личности современного школьника.
Культурология и искусствоведение
Volga Region Institute of Management named after P.A. Stolypin (branch) of FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Саратовская обл
«Sovremennyi dizain bytovykh veshchei: pro et contra»
В статье рассматривается феномен креативного дизайна бытовой вещи. Выдвигается предположение о невозможности осуществления субъект-объектных отношений, которые характерны в ситуации взаимодействия субъекта и типичной бытовой вещи. Пытаясь превратить пространство приватного в игровое пространство, постмодерн лишает субъекта в системе жизненного мира устойчивых структур, представленных предметами быта. Дизайн бытовых вещей, по мнению автора, основан на приемах парадоксальности, метаморфозы, текучести, иронии и пастишизации.