List of publications on a keyword: «актив»
Педагогика
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Igra kak odin iz metodov aktivnogo obucheniia resheniiu nestandartnykh zadach»
MBOU SOSh 4 , Краснодарский край
«Razvitie myshleniia mladshego shkol'nika»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор отмечает, что мышление – одна из исключительно значимых для человека психологических способностей и развитие мышления протекает не от индивидуума к социуму, а от социума к индивиду. В курсе регулярного обучения, происходит развитие словесно-логического, понятийного мышления, что ведет к перестройке и всех других познавательных процессов: память в этом возрасте становится мыслящей, а восприятие думающим. Исследователь пришел к выводу, что исследования в экспериментальных классах показали, что в младших классах могут быть сформированы элементы теоретического мышления.
Психология
Liubov P. Kisliakova , candidate of engineering sciences
Shuiskii filial FGBOU VO "Ivanovskii gosudarstvennyi universitet" , Ивановская обл
«Sila voli kak prediktor osoznannoi samoreguliatsii proizvol'noi aktivnosti studentov - budushchikh pedagogov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Способность к осознанной саморегуляции произвольной активности является важной предпосылкой успешности любого вида деятельности. Выдвинув предположение о наличии связи между общим уровнем саморегуляции произвольной активности и силой воли человека, авторы статьи осуществили эмпирическую проверку данной гипотезы на выборке студентов-первокурсников, обучающихся в вузе по педагогическим направлениям подготовки. Обследование студентов численностью 106 человек было проведено с помощью таких психодиагностических методик, как «Стиль саморегуляции поведения (ССПМ)» (автор В.И. Моросанова), «Диагностика силы воли» (автор Н.Н. Обозов). Обработка полученных результатов с помощью методов корреляционного и регрессионного анализа позволила сделать вывод о том, что сила воли является предиктором общего уровня саморегуляции произвольной активности у студентов – будущих педагогов.
MBOU "Prigorodnaia SOSh 1 Orenburgskogo raiona" , Оренбургская обл
«Sredstva razvitiia poznavatel'noi aktivnosti podrostka v shkole»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается познавательный интерес подростка, как одно из необходимых существенных критериев, оказывающих влияние на эффективную учебную деятельность, а также особенности активизации познавательной деятельности учащихся подросткового возраста. Раскрываются психолого-педагогические способы развития познавательной активности подростков.
Социология
ANO of HE "Russian New University" , Москва г
«O sotsiokul'turnoi rabote s tvorcheskoi intelligentsiei pensionnogo vozrasta v sisteme sotsial'nogo obsluzhivaniia pensionerov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросу досуговой деятельности социальных учреждений с творческой интеллигенцией пенсионного возраста, так как основная задача всех международных и отечественных программ состоит в том, чтобы не только защитить права граждан пожилого возраста, обеспечить им нормальную старость, но и интегрировать пожилых людей в социальную ткань общества.
Технические науки
Mariia E. Savvinova , candidate of engineering sciences
Institute of Oil and Gas Problems SD of RAS , Саха /Якутия/ Респ
«Prochnost' modifitsirovannogo melkozernistogo betona»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе представлены исследования прочности при сжатии образцов модифицированного мелкозернистого бетона. Было проведено изучение текстурных характеристик минеральных добавок, вводимых в цементный камень, которые улучшают прочность бетона. Установлено, что при введении механоактивированных минеральных добавок прочность мелкозернистого бетона увеличивается в среднем на 30%.
Aitalina V. Andreeva
Institute of Oil and Gas Problems SD of RAS , Саха /Якутия/ Респ
«Mekhanoaktivatsionnye tekhnologii dlia proizvodstva dorozhnykh betonov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В работе представлены результаты исследований по разработке составов модифицированных «тощих» бетонов с повышенной прочностью при сжатии. Установлена принципиальная возможность использования механоактивированных добавок портландцемента в состав бетонов, обеспечивающих улучшение прочностных свойств до 70%. Авторами статьи разработаны оптимальные рецептуры и технологические режимы производства модифицированного «тощего» бетона для устройства оснований дорожных одежд.
Экономика
Tatiana A. Cherkashina , candidate of economic sciences , профессор
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«Spravedlivaia otsenka nematerial'nykh aktivov v sisteme ucheta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В научной статье рассматриваются актуальные вопросы оценки нематериальных активов. Доказана нереальность применения общего подхода к оценке нематериальных активов, поэтому, подробно проанализирована индивидуальность проведения честной оценки нематериальных активов. Опираясь на полученные результаты, предложена пошаговая рекомендация ведения справедливой оценки нематериальных активов.
Педагогика высшей профессиональной школы
ANO of HE "Russian New University" , Москва г
«Grazhdanskaia identichnost' i grazhdanskaia aktivnost' u studentov vuzov v protsesse volonterskoi deiatel'nosti»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Lev V. Pomykanov
KGBPOU "Lesosibirskii meditsinskii tekhnikum" , Красноярский край
«Metody aktivnogo obucheniia kak sredstvo povysheniia kachestva obrazovatel'noi deiatel'nosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема активного обучения как средства повышения образовательной деятельности. По мнению автора, исследовательская работа студентов в группах позволяет реализовать цели развития критического и творческого мышления, умений объективной самооценки и принятия решений, коммуникативных навыков и умений.
Педагогика общеобразовательной школы
MKOU "Vargashinskaia SOSh 1" , Курганская обл
«Metodika primeneniia priiomov tekhnologii interaktivnogo obucheniia na sovremennom uroke»
Дошкольная педагогика
Elena V. Eremeeva
Elena A. Savanina
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Ispol'zovanie interaktivnykh igrovykh posobii zdorov'esberegaiushchei napravlennosti v praktike raboty detskogo sada»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрыт опыт работы педагогов в детском саду по педагогике оздоровления, подготовке ребенка к здоровому образу жизни на основе здоровьесберегающих технологий, с помощью пособий и подвижных игр с дидактической направленностью; формирование базовых умений и навыков по оздоровлению и повышению функциональных возможностей детского организма.
Marina I. Sadykova
Irina V. Chuveleva
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Primenenie interaktivnoi doski v rabote s doshkol'nikami kak odin iz vidov ispol'zovaniia informatsionno-kommunikativnye tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse v DOO»
Natalia V. Chugunnikova
Olga V. Androsova
MBDOU D/S 10 , Белгородская обл
«Proektno-issledovatel'skaia deiatel'nost' v DOU kak vazhneishee sredstvo razvitiia poznavatel'noi aktivnosti detei»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются методы и формы образовательной деятельности, способствующие развитию познавательной активности дошкольников. Автор приходит к выводу, что работа в этом направлении требует от педагога определенных знаний, педагогической гибкости и мастерства, заинтересованности, соблюдения демократического стиля.
Iuliia V. Kirina
MDOBU tsentr razvitiia rebenka - D/S 41 g. Sochi , Краснодарский край
«Ispol'zovanie IKT v organizatsii sovmestnoi deiatel'nosti s doshkol'nikami»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрыт ряд практических приемов по созданию электронных образовательных ресурсов (ЭОР) с помощью программы PowerPoint для использования их в образовательной и совместной деятельности с дошкольниками. Авторами также описаны особенности ЭОР, предназначенных для детей дошкольного возраста, обусловленных возрастными особенностями дошкольников.
Коррекционная педагогика, дефектология
MAOU "SOSh 14" , Вологодская обл
«Formirovanie motivatsii na urokakh russkogo iazyka u uchashchikhsia s otkloneniiami v intellektual'nom razvitii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором рассмотрена тема формирования мотивации у учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии. Анализ проводился на основе уроков русского языка. По мнению автора, существует необходимость поиска педагогических решений, в которых стало бы возможно возникновение мотивов учебной деятельности у учащихся с интеллектуальными нарушениями, что способствовало бы повышению её продуктивности.
Технические средства обучения
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Ispol'zovanie informatsionnykh tekhnologii na uroke»
Педагогика
MBDOU g. Irkutska "D/S 142" , Иркутская обл
«Особенности формирования субъектной позиции у детей старшего возраста в исследованиях»
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
Tatiana V. Kislova
Natalia V. Koneva
MBDOU "D/S KV 52" , Белгородская обл
«Развитие познавательной деятельности у детей дошкольного возраста на основе интегрированного подхода»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается актуальность проблемы развития познавательной деятельности у детей дошкольного возраста. Представлен анализ уровня развития познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста, на основе проведенного констатирующего этапа работы. Дается описание проекта развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста, на основе интегрированного подхода.
Yaroslavl Higher Military School of Air Defense of the Ministry of Defence of the Russain Federation , Ярославская обл
«Применение интерактивных информационных технологий в системе подготовки сотрудников силовых структур»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье изложены основы анализа современных технических и методических достижений в области практического применения интерактивных компьютерных технологий в обучении тактико-специальной и огневой подготовки сотрудников силовых структур. Описаны применяемые в обучении технологии и методические приемы. Предложены инновационные авторские технические разработки.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Svetlana A. Strekalova
FSBEI of HE "Siberian State Industrial University" , Кемеровская обл
«Статистика инновационной деятельности в Российской Федерации»
FGBOU VO "Voronezhskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. imperatora Petra I" , Воронежская обл
«Понятие «материально-производственные запасы»»
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S 42 "Malinka" , Белгородская обл
«Дидактическая игра как средство развития речи у дошкольников»
Larisa A. Yastrebova , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Темперамент в дошкольном возрасте»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается влияние темперамента на характер и личность ребенка в дошкольном возрасте. Авторы считают, что под воздействием игры, общения со старшими, в зависимости от их отношения к ребенку, от определенных обстоятельств жизни в семье, начинает формироваться индивидуально-своеобразное поведение детей.
Педагогика общеобразовательной школы
MOU "SOSh 5 im. N.O. Krivoshapkina" , Саха /Якутия/ Респ
«Обучение английскому языку в школе на основе интерактивных методов обучения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема обучения английскому языку в школе. Увеличить качество разговорной практики и способствовать появлению мотивации к разговорной речи способствует использование интерактивных форм и методов преподавания английского языка. Презентации, дискуссии, проектная деятельность, ролевые игры – все эти методики не только сознают более неформальную обстановку во время урока, но и раскрывает творческие способности учащихся, их интересы.