List of publications on a keyword: «сказ»


Методическая работа в ДОУ

Publication date: 22.12.2014
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 2)
Angelina I. Kirdei
МАДОУ «ЦРР – Д/С №5 «Буровичок» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Непосредственно-образовательная деятельность по ознакомлению с художественной литературой для детей старшего дошкольного возраста по теме «Путешествие по сказкам»»

Download an article

Данная статья представляет собой сценарий непосредственно-образовательной деятельности для детей старшей группы, разработанная с целью ознакомить воспитанников с художественными произведениями.

Publication date: 22.12.2014
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 8)
Olga I. Kudriavina
ГБДОУ Д/С №76 КВ Калининского района , Санкт-Петербург г

«Русские народные сказки как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста»

Download an article

Статья посвящена русским народным сказкам, которые являются неиссякаемым источником народной мудрости в воспитании детей в целом и в развитии речи в частности. Сказки расширяют словарный запас, помогают правильно построить диалоги, влияют на развитие связной, логичной речи, что может быть применено на практике в образовательном процессе дошкольного учреждения.

Специальное и коррекционное образование в ДОУ

Publication date: 17.12.2014
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Svetlana I. Strogova
Liudmila V. Lysenko
MBDOU "D/S 342" , Челябинская обл

«Развитие связной речи детей с использованием метода моделирования»

Download an article

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Основное внимание в работе автор акцентирует на то, чтобы дети научились связно высказываться при пересказе текстов. Для этого автор предлагает использовать схемы-модели, которые помогут развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.

Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)

Publication date: 16.12.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Shynar S. Asylbekova
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
Konstantin A. Rublev , candidate of philological sciences
Semipalatinskii gosudarstvennyi universitet im. Shakarima , Алтайский край

«Художественное пространство в сказках А. Волкова и Ф. Баума»

Download an article

В данной статье анализируется художественное пространство в сказках Ф. Баума «Мудрец из страны Оз» и А. Волкова «Волшебник Изумрудного города». Выявлены сходства этих сказок.

Филологические науки

Publication date: 14.11.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anastasiia P. Kuzmina
Aleksandra P. Petrova , candidate of philological sciences
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ

«Национально-культурные коннотации женских имен в якутских сказках и их перевод на английский язык»

Download an article

Статья посвящена вопросам передачи безэквивалентной лексики, в частности женских имен собственных, с якутского языка на английский. В исследовании использованы такие методы, как описательный метод и сравнительно-сопоставительный анализ. Автор в процессе анализа имен обнаружил дополнительные подтекстовые значения или сакральные функции в составе имен мифологических героев.

Дошкольная педагогика

Publication date: 11.11.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Galina V. Smotrova
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
Oksana V. Malysheva
MBDOU TsRR - D/S 10 "Svetliachok" , Белгородская обл

«Сказка, как средство развития образной речи детей старшего дошкольного возраста»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы обогащения речи детей дошкольного возраста посредством чтения сказок. Автор отмечает эффективность данной методики, поскольку народные сказки содержат большое количество эпитетов, метафор, фразеологических и литературных оборотов, позволяющих обогатить речь детей. Использование методики чтения сказок позволяет сформировать способности выражать свои мысли и анализировать литературное произведение.

Publication date: 12.11.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anna I. Starikova
Natalia V. Belinova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл

«Роль сказки в жизни дошкольника»

Download an article

В статье рассматривается возможность использования сказки в процессе обучения ребенка дошкольного возраста как средства развития базисных качеств и метода и воспитания. По мнению автора, сказка способствует формированию эстетических чувств ребенка, развитию воображения, кроме того, она знакомит детей с природой, животными, природными явлениями и процессами.

Система образования

Publication date: 06.10.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana I. Portianko
Olga I. Pantiushina , candidate of psychological sciences
НОО ВО НП «Тульский институт экономики и информатики» , Тульская обл

«Изучение стратегий жизненного пути через пространство проективной сказки»

Download an article

Статья посвящена проблеме исследования жизненных стратегий и их диагностирования с помощью проективной сказки. В исследовании прослеживается взаимосвязь семантического пространства сочиненной клиентом сказки с ценностями и стратегиями личности. Проективная сказка, по мнению авторов, позволяет выявить базовые стратегии поведения, а также их ценностный компонент.

Дошкольная педагогика

Publication date: 07.10.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina N. Kiseleva
GBDOU D/S 87 OV Frunzenskogo raiona , Санкт-Петербург г

«Методы работы со сказкой»

Download an article

В статье рассматриваются способы развития воображения и речи детей дошкольного возраста с помощью сказок. Описываются методы работы со сказкой как от простого чтения, так и до самостоятельного придумывания сказки ребенком.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Publication date: 02.10.2014
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Nikoleta V. Grishina
МАДОУ «Д/С №39» , Краснодарский край

«Сказкотерапия как метод формирования и развития навыков безопасного поведения дошкольников»

Download an article

В статье изложены принципы практического действия метода сказкотерапии в процессе развития навыков безопасного поведения детей дошкольного возраста. Приводятся примеры сказок о безопасности.

Publication date: 01.10.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Gulinia F. Gimranova
МБДОУ «Д/С №50 КВ» , Татарстан Респ

«Интегрированное занятие с детьми младшего дошкольного возраста на тему «Колобок»»

Download an article

В статье автор предлагает вниманию читателей конспект занятия по развитию речи и лепке во второй младшей группе на тему «Колобок».

Коррекционная педагогика

Publication date: 29.09.2014
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Tatiana I. Portianko
НОО ВО НП «Тульский институт экономики и информатики» , Тульская обл

«Использование приемов сказкотерапии для коррекции агрессивного поведения старших дошкольников»

Download an article

Статья посвящена психолого–педагогической работе над коррекцией детской агрессии методом сказкотерапии.

Психология и педагогика

Publication date: 13.05.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Nataliia G. Klimenko
, Ukraine

«Оценка эффективности сказкотерапевтических технологий коррекции жизненных сценариев женщин»

Download an article

В статье реализована попытка систематизации существующих в современной психологической практике сказкотерапевтических технологий на основании учета уровня активности терапевта и клиента в их совместной деятельности. Проведена сравнительная оценка эффективности базовых сказкотерапевтических технологий: «работа с существующей сказкой» и «написание клиентом собственной сказки». Установлено, что первая технология способствует осознанию женщинами собственного жизненного сценария на социокультурном уровне, а вторая – проникает и на уровень личностного опыта, что содействует развитию авторства собственной истории жизни.

Филология

Publication date: 28.11.2013
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Sandar I. Petrov
Lidiia P. Pavlova
МБОУ «Джикимдинская СОШ им. Софр. П. Данилова» , Саха /Якутия/ Респ

«О чем говорят птицы в рассказах Михаила Пришвина»

Download an article

Как люди разговаривают друг с другом на разные темы, так и птицы ведут беседу на своём, птичьем, языке. Вернее, они поют, щебечут, пищат, то есть они умеют «разговаривать».

Publication date: 02.11.2013
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Anastasiia V. Avdeeva
ГБОУ «Школа №117» , Москва г

«Боль близорука, смерть расплывчата»

Download an article

На написание этого рассказала меня вдохновила ситуация из жизни. О горькой потери близких и странных совпадениях. Хочется, чтобы каждый прочитавший немножко задумался, и стал хотя бы чуть-чуть ценить то хорошее, что у него есть, ибо потерять это можно в любой момент. Цените своих родных и всех, кто рядом!

Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ramziia N. Garaeva
МАДОУ «Д/С №317 КВ» , Татарстан Респ

«Обучение старших дошкольников творческому рассказыванию»

Download an article

В статье рассматривается методика обучения рассказыванию как форма влияния на речевое развитие дошкольника и подготовку для дальнейшего обучения в школе.

Коррекционно-воспитательная работа

Publication date: 15.08.2019
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Nadezhda N. Krivasova
Olga N. Krivasova
Nadezhda A. Komarova
MADOU "D/S 41" , Саратовская обл

«Logoskazki kak sredstvo korrektsii rechevykh narushenii»

Download an article

В статье говорится о роли логосказок в процессе коррекции речевых нарушений у дошкольников, при формировании звуковой культуры речи, при обучении грамоте.

Publication date: 19.11.2024
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga G. Petrova
Svetlana N. Ivanova
Oksana V. Prokopeva
MBDOU "D/S 3 "Solnyshko" , Чувашская Республика - Чувашия

«Использование эффективных средств, форм и инновационных методов работы в группе общеразвивающей направленности с детьми ОВЗ»

Download an article

В статье рассматриваются основные задачи коррекционно-педагогической работы, включая создание толерантной среды, укрепление здоровья и развитие социального опыта детей с ОВЗ. Авторами представлены методы, такие как сказкотерапия и пескотерапия, способствующие эмоциональному и социальному развитию. В исследовании подчеркивается важность взаимодействия между детьми с ОВЗ и их здоровыми сверстниками для формирования гуманности и альтруизма. В заключение авторами акцентируется необходимость комплексного сопровождения и поддержки специалистов для успешной социализации детей с ОВЗ в обществе.

Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса

Publication date: 12.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana P. Tychinkina , candidate of pedagogic sciences , доцент
Gulnara I. Davletshina
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ

«Obuchenie detei rasskazyvaniiu po kartine kak sredstvo razvitiia sviaznoi rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема обучения дошкольников рассказыванию. Основное внимание автор акцентирует на поиске эффективных путей использования картин в развитии связной речи старших дошкольников в повседневной жизни детского сада.

Publication date: 26.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena A. Kapitonova
MBDOU D/S OV 136 "Polianka" , Ульяновская обл

«Profilaktika agressivnogo povedeniia rebenka doshkol'nogo vozrasta v protsesse sotsial'no-kul'turnoi deiatel'nosti»

Download an article

В статье рассматривается культурно-досуговая деятельность как педагогический процесс, определяются наиболее эффективные формы и методы воздействия, составляющие в системе методику, которая позволяет достигнуть социально‐педагогических целей в работе с детьми, склонными к агрессивному поведению.

Publication date: 21.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena V. Krivolapova
Elena B. Markovskaia
GBDOU TsRR - D/S 38 Krasnosel'skogo raiona , Санкт-Петербург г

«Konspekt vechera-razvlecheniia dlia detei starshego doshkol'nogo vozrasta "Masha i medved' na novyi lad»

Download an article

Представленный авторами материал может быть полезен для воспитателей дошкольных учреждений и учителей начальных классов для проведения вечеров досуга и театрализованных постановок, где главных героев могут играть как взрослые, так и дети.

Publication date: 02.10.2015
Evaluate the material Average score: 2 (Всего: 1)
Galina N. Ilina
Maiia G. Chamzhaeva
MBDOU "D/S 64" , Чувашская Республика - Чувашия

«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia tvorcheskogo voobrazheniia doshkol'nikov»

Download an article

В статье представлен практический материал по формированию творческого воображения у детей дошкольного возраста. Для выявления особенностей развития творческого воображения были использованы следующие методики: «Скульптура», «Вербальная фантазия», предложенные Р.С. Немовым, а также методика, разработанная О.М. Дьяченко – «Дорисовывание фигур».

Общее направление

Publication date: 01.02.2016
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 1)
Tatiana V. Chukhlebova
Svetlana V. Gladkikh
MKOU Sknarovskaia OOSh , Воронежская обл

«Skazka v rabote uchitelia nachal'nykh klassov»

Download an article

В статье рассматривается сказка как средство воспитания и развития ребенка. Авторы делают вывод о необходимости использования сказок в работе с учащимися начальной школы.

Publication date: 17.12.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Diana S. Churukanova
Anargul A. Bekbaeva
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край

«Rol' volshebnykh skazok v vospitanii detei»

Download an article

Данная статья посвящена проблеме целесообразности изучения сказок детьми. В работе поставлена задача – показать положительное влияние сказок на психику и мышление ребенка, роль сказок в становлении мировоззрения детей.

Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Fizaliia M. Khasanova
МБДОУ «Д/С присмотра и оздоровления для детей с урологическими заболеваниями №64» , Татарстан Респ

«Сказка-ложь, да в ней намёк..»

Download an article

В статье представлен авторский проект «Сказка-ложь, да в ней намёк», который раскрывает этапы приобщения детей к, казалось бы, древнему, но, в то же время, и современному методу сказкотерапии. Сказки «Про бельчат» призваны воздействовать на ребёнка в строго необходимом педагогу дидактическом русле. Авторские сказки представляют собой сериацию, линейку, объединённую героями и общим направлениями образовательной работы – «нравственное воспитание».