List of publications on a keyword: «рак»
Медицинские науки
Ужгородский национальный университет , Ukraine
Vladimir N. Mukhin , candidate of medical sciences
Львовский государственный университет физической культуры , Ukraine
«Комплексная программа по физической реабилитации при хронических формах туберкулеза после торакопластических операций»
В статье показана эффективность применения средств и методов физической реабилитации больным после торакопластических операций в раннем и позднем послеоперационном периодах. Авторы отмечают, что применение разработанной программы физической реабилитации в условиях как можно более раннего включения в комплексное лечение предотвращает осложнения, сокращает продолжительность лечения, достоверно улучшает качество жизни больных.
Педагогика
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«Возможности сетевого интерактивного средства обучения в формировании дидактических умений студентов»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Исследование технологии работы и параметров машин онежского тракторного завода на гусеничной ходовой системе»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Anna V. Mikhailova , candidate of economic sciences
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Анализ использования оценки персонала на примере промышленного предприятия»
Статья посвящена анализу применения методов оценки персонала на примере промышленного предприятия ООО «Якутская нефтяная компания». Оценка персонала используется при приеме на работу, как метод отбора на вакантные должности и как технология текущей аттестации. Описан опыт и технологии оценки персонала.
Krasnodarskii filial FGBOU VO "Rossiiskii ekonomicheskii universitet im. G.V. Plekhanova" , Краснодарский край
«Оценка основных направлений государственной финансовой поддержки предпринимательства: российская и международная практика»
Данная статья посвящена вопросу финансовой поддержки предпринимательства. В работе представлены меры, основные формы и направления государственной поддержки 2007–2011 гг., а также представлена динамика средств федерального бюджета, выделенных на реализацию мероприятий федеральной программы финансовой поддержки МСП в 2005–2013 гг. Автор приходит к выводу о возможности создания благоприятной предпринимательской среды для развития промышленного производства в секторе малого и среднего предпринимательства, являющейся залогом экономического роста.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«Функциональные возможности сетевого интерактивного средства обучения»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Tamara R. Khanova
Elena I. Alenicheva
GBOU POO "Zlatoustovskii tekhnikum tekhnologii i ekonomiki" , Челябинская обл
«Готовность к самообразованию у студентов технического колледжа как интегративная характеристика выпускника»
В статье рассмотрены существенные признаки самообразования, «готовность к самообразованию» у обучающихся в техникуме как интегративная характеристика выпускника технического колледжа. Авторы приходят к выводу, что готовность к самообразованию – это закономерный результат широко понимаемой профессиональной подготовки: развитие профессиональной направленности, ознакомление с профессией, профессиональное образование, профессиональное самоопределение, профессиональное мышление и т. п.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ «СОШ №1432 «Новая школа» , Москва г
«Технологии, которые мы используем в проектной деятельности»
Дошкольная педагогика
FBPEI K/g №62 of Primorsky district , Санкт-Петербург г
«Формирование читательской культуры детей дошкольного возраста средствами современных педагогических технологий. Реализация проекта «Басня коротка – искусство безгранично»»
Введенный ФГОС ДО формирует потребность к организации нового подхода к планированию и организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Данная работа представляет собой проект «Басня коротка – искусство безгранично», направленный на формирование культуры чтения дошкольников. Для каждого педагога важно видеть в будущем школьнике творческого, любознательного, эмоционально отзывчивого выпускника, овладевшего нравственно-эстетическими качествами и желанием читать.
Технические средства обучения
FGKOU DPO "Tiumenskii institut povysheniia kvalifikatsii sotrudnikov MVD Rossii" , Тюменская обл
«Использование современных технических средств в преподавании предмета «Первая помощь»»
В данной статье раскрывается проблема обучения сотрудников органов внутренних дел оказанию первой медицинской помощи. Автор полагает, что главная проблема современного подхода к обучению первой помощи заключается в излишнем теоретизировании и ставит вопрос о применении практикоориентированного подхода.
SBEI GES №531 of the Krasnogvardeyskiy district , Санкт-Петербург г
Aleksandr M. Sinica
SBEI of CAE "Saint Petersburg center of children's and juniors' technical creativity" , Санкт-Петербург г
«Синопсис тренажера в программе Hot Potatoes по русскому языку как иностранному на примере темы «Кино в Санкт-Петербурге»»
Педагогика
Инновационный Евразийский университет , Kazakhstan
«Внедрение дуальной системы обучения при подготовке бакалавров теплоэнергетики в ИнЕУ»
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл
«Деятельность руководителя тушения пожара как педагогическая проблема»
В статье рассматриваются особенности профессиональной деятельности руководителя тушения пожара, взаимосвязь уровня развития его индивидуально-личностных качеств с эффективностью несения дежурства и качеством управления подразделениями на месте вызова. Рассматриваются особенности подготовки будущих специалистов противопожарной службы в учебных заведениях МЧС России в процессе проведения занятий на базе учебных и спасательных центров.
МАДОУ «Д/С №87» , Пермский край
«Система работы по развитию мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи»
В статье анализируются особенности развития мелкой моторики у детей с ОНР, отмечается ограничение активных движений мышц артикуляционного аппарата в сочетании рядом других различных нарушений и, особенно, с нарушением тонкой дифференцированной моторики пальцев рук. Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности ребенка к школьному обучению. Автор сообщает, что в результате коррекционно-развивающей работы постепенно расширились возможности детей, они могли интенсивно выполнять несложную однообразную работу, обобщать и осмысливать воспринятое. становились более сосредоточенными, самостоятельными, внимательными. Их деятельность приобретала осознанный, осмысленный и целенаправленный характер. В работе прослеживается, что использование системы работы по развитию мелкой моторики рук в комплексе с другими видами коррекционной работы эффективно способствует развитию речи и психических процессов.
Severo-Kavkazskii institut (filial) FGBOU VO "Rossiiskaia akademiia narodnogo khoziaistva i gosudarstvennoi sluzhby pri Prezidente RF" , Ставропольский край
«Дисциплины математического цикла как средство формирования управленческих компетенций бакалавров экономики»
SBEI of APE "N. Novgorod Institute of Education Development" , Нижегородская обл
«Производственная практика как средство развития профессиональных компетенций экономистов»
Психология
Mariia S. Ostankova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Взаимосвязь удовлетворённости браком с эмоциональным интеллектом и эмоциональным самораскрытием супругов»
В статье рассматривается проблема удовлетворённости супружескими отношениями. В работе прослеживаются взаимосвязи между удовлетворённостью супружескими отношениями и уровнем развития эмоциональной сферы супругов. Установлено, что способность осознавать свои и распознавать чужие эмоции и чувства, а также умение их выражать в межличностном взаимодействии обусловливает удовлетворённость супружескими отношениями.
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
FGBNU "Vserossiiskii nauchno-issledovatel'skii institut veterinarnoi entomologii i arakhnologii" , Тюменская обл
Daria S. Tolmacheva
FSBEI of HPE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«Особенности стронгилятозов желудочно-кишечного тракта крупного рогатого скота в Российской Федерации»
В работе проведен анализ видоразнообразия и особенностей паразитирования стронгилят желудочно-кишечного тракта крупного рогатого скота на территории Российской Федерации по данным доступных научных публикаций. В результате проведенных изысканий обнаружено, что инвазированию стронгилятами наиболее подвержен молодняк крупного рогатого скота в летний период года. В зимний период наблюдается снижение экстесинвазированности животных. При стронгилятозах животных также отмечается формирование иммунодефицитного состояния, в связи с этим рекомендуется помимо терапии проводить комплекс профилактических мероприятий, направленных на недопущение заражения молодняка крупного рогатого скота возбудителями стронгилятозов.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Aleksandr A. Kerekesha
FSBEI of HE "Moscow State Linguistic University" , Москва г
«Русский национальный характер в эпистолярной книге Ф. Ансело «Шесть месяцев в России»»
В статье, объектом анализа которой является книга путевых записок «Шесть месяцев в России» французского писателя Ж.-Ф. Ансело, посетившего летом 1826 г. Российскую империю, основное внимание уделено усиливающемуся в последнее время в гуманитарном знании интересу к диалогу культур и проблеме национальной идентичности. Письма Ансело и его оценки российской жизни, ставшие одним из первых откликов о нашей стране в XIX веке, по мнению исследователей, оказали немалое влияние не только на интеллектуальную Францию, но и представляли живой интерес широкой западной читательской публики.в статье, объектом анализа которой является книга путевых записок «Шесть месяцев в России» французского писателя Ж.-Ф. Ансело, посетившего летом 1826 г. Российскую империю, основное внимание уделено усиливающемуся в последнее время в гуманитарном знании интересу к диалогу культур и проблеме национальной идентичности. Письма Ансело и его оценки российской жизни, ставшие одним из первых откликов о нашей стране в XIX веке, по мнению исследователей, оказали немалое влияние не только на интеллектуальную Францию, но и представляли живой интерес широкой западной читательской публики.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«К вопросу о повышении качества законодательства и правоприменения»
Количество принимаемых нормативно-правовых актов, возникающие противоречия между ни-ми, сложности в сфере реализации норм права, обуславливают необходимость оптимизации методологической исследовательской базы в сфере проведения правовых исследований, в частности проведения мониторинга правового пространства и правоприменительной практики.
Elvira A. Satina , candidate of juridical sciences
Institut prava i natsional'noi bezopasnosti FGBOU VO "Tambovskii gosudarstvennyi universitet im. G.R. Derzhavina" , Тамбовская обл
«Вопросы применения принципа добрососвестности»
Система образования
Olga D. Fedotova , doctor of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Актуализация исследования западных практик обучения персонала в корпоративном бизнесе»
Современные педагогические технологии
Elza N. Semenova
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
«Интерактивные технологии обучения в школьном образовании»
Психолого-педагогические аспекты образования
Tatiana G. Iudina
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Особенности мышления младших школьников с разной степенью вовлеченности в компьютерные игры»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Novokuznetsk Institute (branch) of FSBEI of HPE "Kemerovo State University" , Кемеровская обл
«Формы итогового контроля знаний студентов педагогического вуза в рамках компетентностного подхода в образовании»
В статье рассматривается одна из интерактивных форм итогового контроля знаний студентов педагогического вуза по дисциплинам: «Педагогическая риторика», «Культура речи», «Методика преподавания», «Педагогика», «Дидактика», «Психология». Представлены методические рекомендации по проведению дифференцированного зачета / экзамена с использованием интерактивной формы работы, которая, на наш взгляд, позволяет оценить не просто знания, умения и навыки, а сформированность профессионально-значимых компетенций будущих учителей.