List of publications on a keyword: «фольклор»
Педагогика
Institute of Continuous Pedagogical Education of FSFEI of HPE "Katanov State University of Khakassia" , Хакасия Респ
Lidiia N. Kaianovich
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
Liudmila N. Stroganova
MBOU Solenoozernaia SOSh 12 , Хакасия Респ
«Роль фольклора в становлении личности младшего школьника»
Образовательная среда высшего учебного заведения
FSBEI of HE "Sobinov Saratov State Conservatory" , Саратовская обл
«Ансамблевое пение - школа народного исполнительства (к проблеме преподавания специальных дисциплин в музыкальном ВУЗе)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Подготовка квалифицированного руководителя народно-певческого коллектива сопряжена с освоением обширного комплекса специальных дисциплин. Одной из основных в базовой части профессионального цикла предметов Основной образовательной программы третьего поколения в высшем музыкальном учебном заведении является дисциплина «Ансамблевое пение». Автор статьи на примере Саратовской государственной консерватории имени Л.В. Собинова показывает, как данный пример раскрывает прогрессивные традиции «фольклорной школы», основанной профессором Л.Л. Христиансеном. Комплексный подход к освоению искусства ансамблевого пения проявляется в корреляции теории, фольклорной практики и исполнительства. Основные позиции педагогической концепции Христиансена отвечают требованиям воспитания высокопрофессиональных руководителей фольклорных коллективов в XXI веке. Ансамблевое пение, преодолевая рамки учебной дисциплины, становится для студентов школой исполнительского мастерства.
Дошкольная педагогика
Irina A. Chernikova , воспитатель
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Роль малых жанров русского фольклора в развитии эмоциональной сферы младших дошкольников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются возможности использование форм детского фольклора в воспитании детей дошкольного возраста. По мнению автора, применение разнообразных видов детского фольклора способствует развитию речи детей, фантазии, улучшению эмоционального состояния ребенка, а также влияет на развитие творческих и познавательных навыков. Приводятся конкретные примеры использования стишков, потешек, прибауток и других форм детского фольклора в режимных моментах детской группы дошкольного учреждения.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Mariia S. Meleshkina
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Психологическая коррекция развития личности учащихся, воспитывающихся в учреждении интернатного типа, средствами фольклора»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье затрагивается одна из важнейших задач психолого-педагогического воздействия - применение новых технологий и эффективных методик, оказывающих влияние на развитие личности школьника, выделяется метод использования фольклора как способа психолого-педагогической коррекции и психотерапии на личность учащегося.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Olga I. Plotnikova
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание дошкольников в современных условиях»
MPEI K/g of a Combined Type №8 “Teremok” , Московская обл
Liudmila I. Pavlova , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Фольклор в обучении детей математике»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Педагогические аспекты формирования творческих способностей детей 5–8 лет средствами музыкального фольклора народов Поволжья»
Психология и педагогика
МБОУ «Верхневилюйская СОШ №2 им. М.Т. Егорова» , Саха /Якутия/ Респ
«Загадка – как средство активизации процесса обучения и воспитания млаших школьников»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Anna S. Fiodorova
МБОУ «СОШ №44 им. народного учителя СССР Г.Д. Лавровой» , Свердловская обл
«Здоровьесберегающие технологии на уроках образовательной «Искусство» в условиях реализации ФГОС»
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
MBDOU "D/S 62" , Ненецкий АО
«Osobennosti vospitaniia u detei simpatii i uvazheniia k liudiam raznykh natsional'nostei»
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 171 "Krepysh" , Самарская обл
«Organizatsiia muzykal'noi deiatel'nosti s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta pri oznakomlenii s otechestvennymi traditsiiami i prazdnikami»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Необходимость приобретения дошкольниками социального опыта, который формируется в процессе образования, а не наследуется, определяется Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и Федеральным законом РФ «Об образовании». Автор считает, что анализ недостатков исследуемой проблемы подчеркивает объективную необходимость формирования первичных представлений у детей дошкольного возраста об отечественных традициях и праздниках. Музыкальный фольклор, как важнейшее педагогическое средство ознакомления детей старшего дошкольного возраста с культурой своего народа. Использование разнообразных форм совместной деятельности взрослых с детьми, в процессе ознакомления с народной культурой.
Работа с родителями
MADOU "D/S KV 21 "Ivushka" , Белгородская обл
«Stsenarii razvlecheniia "V gosti k samovaru»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен сценарий развлечения с использованием фольклорного материала: в ходе праздника принимают активное участие родители, дети знакомятся с происхождением самовара, значением слов «пряник», «пирог», «блин» и др., демонстрируют свои навыки и умения в игре на музыкальных инструментах, танцах и пении.
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
Elena A. Rebezova
Galina V. Viniarskaia
MBDOU D/S 34 "Solnyshko" KV , Амурская обл
«Особенности патриотического воспитания дошкольников на современном этапе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается смысл работы по воспитанию патриотических чувств у дошкольников: помочь дошкольникам шире познакомиться с родным краем, понять его историю, культуру и их взаимосвязь с предметами и объектами окружающей действительности и жизни общества, принять участие в созидательной деятельности и жизни общества; обозначаются формы и методы работы.
Общее направление
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край