List of publications on a keyword: «педагогика»
Педагогика
MAOU "D/S 120 "Skazochnyi" , Самарская обл
«Ispol'zovanie mini-muzeia v rabote uchitelia-logopeda s det'mi s TNR»
Anna V. Ponomarchuk
Elena V. Fediaeva
MBDOU "D/S KV 84" , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie vospitatelia DOU i muzykal'nogo rukovoditelia v razvitii sviaznoi rechi doshkol'nika»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Одним из крупнейших достижений в дошкольной педагогической практике является признание музыкального образования неотъемлемой частью педагогической работы в целом. Основной формой музыкального воспитания и обучения детей в дошкольном учреждении являются музыкальные занятия. Они способствуют формированию музыкальности, играют важную роль в развитии внимания, памяти, связной речи и других важных качеств, необходимых для дальнейшего обучения в школе. В статье обосновывается, что сочетание речи и движения под музыку является очень важным компонентом на пути исправления речевых недостатков детей.
Svetlana V. Amelina
Olga F. Efremenko
MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Dukhovno-nravstvennoe vospitanie rebenka kak osnova razvitiia ego lichnosti»
Психология
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
Olga V. Grebeniuk , Honorary worker of the general education of the Russian Federation , старший воспитатель
MBDOU "Detskii sad kombinirovannogo vida 11" , Белгородская обл
Valentina I. Gorbatenko
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Semeinoe vospitanie kak vazhneishii aspekt nravstvennykh i lichnostnykh nachal»
Педагогика
MBU "Shkola 2" , Самарская обл
«Iz opyta primeneniia elektronnykh obrazovatel'nykh resursov na urokakh informatiki»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается эффективная организация учебного процесса при использовании электронных образовательных ресурсов. Практическая часть исследования об использовании ЭОР включает разработку и проведение конкретного урока информатики. Полноценное внедрение электронных образовательных ресурсов, с грамотным их встраиванием в учебный процесс и формирование информационно-образовательной среды в целом, позволит гармонично дополнять и сочетать традиционные методы преподавания с новыми образовательными и информационно-телекоммуникационными технологиями. Это в свою очередь расширит возможности обучающегося в самостоятельной учебной работе.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Elena V. Shuvaeva
Olga A. Butsenko
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Formirovanie kommunikativnoi kompetentnosti u starshikh doshkol'nikov posredstvom primeneniia metodov i priiomov TRIZ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Авторы считают, что методы и приемы ТРИЗ позволяют традиционный способ обучения перевести в активно-деятельностный. У педагога, использующего ТРИЗ, дети занимаются с увлечением и без перегрузок осваивают новые знания, развивают речь и мышление. ТРИЗ для дошкольников – это система коллективных игр-занятий, призванная не изменять программу, а максимально увеличить ее эффективность.
Теория и методика профессионального образования
GBPOU "Vladikavkazskii torgovo-ekonomicheskii tekhnikum" , Северная Осетия - Алания Респ
«Дистанционное образование во время пандемии COVID-19: быстрые и простые стратегии для преподавателей»
Педагогика
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Etnicheskie traditsii vospitaniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta v sem'iakh kirgizskoi diaspory»
GBOU "Kazanskaia shkola 172" , Татарстан Респ
«Osobennosti prepodavaniia sotsial'no-bytovoi orientirovki v nachal'noi shkole dlia detei s narusheniem zreniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Нарушение зрения отрицательно сказывается на спонтанном формировании у детей навыков практической деятельности, связанных с предметами быта, ориентировкой в малом и большом пространстве, с нормами поведения и общения в общественных местах. Для преодоления негативных последствий в области социально-бытовой ориентировки слепых и слабовидящих детей им необходимы специальные занятия, направленные на элементарную абилитацию учащихся в вопросах быта и социальной сферах жизни человека.
Современные педагогические технологии
Anna A. Popova
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Rol' muzeinoi pedagogiki v patrioticheskom vospitanii doshkol'nikov»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
MBDOU "D/S KV 18 "Luchik" , Белгородская обл
«Vospitatel'nye zadachi vospitatel'no-obrazovatel'nogo protsessa v gruppakh detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор подчеркивает, что в настоящее время проблема воспитания подрастающего поколения все больше привлекает внимание педагогов и психологов. В статье утверждается, что, прежде всего, обществу на данном этапе развития необходима личность, которая способна быть гибкой, волевой, активной, толерантной, творческой, разносторонней, способной осваивать нечто новое за короткие сроки.
Педагогика
Galina A. Eremina
Marina V. Naumova
MADOU "D/S 24" , Саратовская обл
«Sotsializatsiia doshkol'nikov s narusheniiami zreniia v gruppakh kombinirovannoi napravlennosti»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
GAOU "Polilingval'nyi kompleks "Adymnar - put' k znaniiam i soglasiiu" g. Kazani , Татарстан Респ
Liliia A. Shigapova
MBOU "SOSh 1 Vakhitovskogo raiona" , Татарстан Респ
Gulnaz R. Zaripova
MBOU "Sredniaia obshcheobrazovatel'naia russko-tatarskaia shkola 71 s uglublennym izucheniem otdel'nykh predmetov" , Татарстан Респ
«Innovatsionnye tekhnologii v obrazovanii»
Филология и лингвистика
Iuliia I. Trushkina , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Funktsionirovanie frazeologicheskikh edinits s kontseptom "dusha" i "serdtse" v romane M.A. Bulgakova "Master i Margarita»
Педагогика
Anastasiia A. Romanenkova
Olga A. Romanenkova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Ispol'zovanie interaktivnykh tekhnologii na urokakh russkogo iazyka kak uslovie obespecheniia sovremennogo kachestva obrazovaniia»
Теория и методика общего образования
Tatiana S. Baklanova
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
Natalia A. Noskova
MBOU "SOSh 6" , Астраханская обл
«Развитие речи младших школьников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Язык занимает чрезвычайно важное место в развитии ребёнка. Родной язык является средством общения, выражения и формирования мыслей. Всё это предъявляет большие требования к качеству нашей речи. Именно поэтому в задачу начальной школы обязательно включается развитие полноценной речи ребёнка, рассмотренное в статье.
Tatiana S. Baklanova
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
Natalia A. Noskova
MBOU "SOSh 6" , Астраханская обл
«Формирование орфографической зоркости младших школьников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как известно, орфографическая грамотность должна закладываться в начальных классах. Однако во время обучения в 1–4 классах у большей части детей она не формируется. Лингвисты, психологи, методисты подчеркивают зависимость результатов обучения орфографии от его первоначального этапа, от того, насколько развита у учащихся способность обнаруживать в словах места, которые нужно писать по правилам. Значит задача учителя – формировать орфографическую зоркость учащихся, о которой идет речь в статье.
Педагогика
Anna A. Markova
MBUDO "Stantsiia iunnatov" , Белгородская обл
«Dopolnitel'noe obrazovanie detei: sovremennye trendy»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Глобализация, развитие цифровизации, пандемия коронавирусной инфекции – все это оказало существенно влияние на многие сферы нашей жизни, в том числе и на развитие образования. В статье представлены основные ключевые моменты, которые в настоящий момент оказывают наибольшее влияние на изменение подхода к организации образовательного процесса в дополнительном образовании.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S prismotra i ozdorovleniia 341" , Свердловская обл
«Fol'klornye prazdniki v doshkol'nykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема приобщения детей к народной культуре в процессе подготовки и участия в фольклорных праздниках в условиях дошкольных образовательных организаций. В ней представлены содержательные и методические основы организации и проведения фольклорных праздников с использованием уральского фольклора, сказов П.П. Бажова, авторских музыкально-дидактических и коммуникативных игр.
Педагогика
Larisa N. Malchenko
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Organizatsiia razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi sredy dlia detei rannego vozrasta posredstvom komponentov "miagkoi pedagogiki»
Daria I. Chichaeva , заместитель заведующего по ВМР
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Sozdanie sotsiokul'turnoi sredy dlia detei rannego vozrasta posredstvom organizatsii "eko-iaslei»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описан современный подход к организации социокультурной среды для детей раннего возраста. Авторы представляют опыт работы детского сада по осуществлению экологического подхода: выбор натуральных природных материалов для изготовления развивающих пособий, мебели, игрового оборудования, а также описывают условия для становления социокультурного опыта ребенка – «эко-ясли».
Теория и методика дошкольного образования
Zoia I. Tonkikh
Tatiana I. Ishkova
MBDOU "D/S s. Kupino" , Белгородская обл
«Razvitie sviaznoi rechi u detei doshkol'nogo vozrasta cherez ustnoe narodnoe tvorchestvo»
Коррекционная педагогика
Elena V. Kviatok
SGEI of Vladimir Region "Malyshevo Special Comprehensive Boarding School" , Владимирская обл
«Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia poznavatel'noi aktivnosti u detei s OVZ v usloviiakh FGOS»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается применение проектной деятельности в организации учебно-воспитательного процесса с учетом преемственности начального и среднего звена в коррекционной школе, включение учащихся с ОВЗ в учебную познавательную деятельность с позиции активных участников посредством метода проекта.
Общая педагогика
Anna A. Markova
Irina A. Maslennikova
MBUDO "Stantsiia iunnatov" , Белгородская обл
«Ekologicheskii teatr kak sposob formirovaniia znanii o prirode u detei doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В настоящее время вопрос взаимодействия человека с природой вырос в глобальную экологическую проблему. Поэтому важно уделять особое внимание экологическому образованию уже в дошкольном возрасте. У дошкольников ярко выражена активность, неусидчивость, творческое восприятие мира. Так экологический театр отвечает всем потребностям детей в дошкольном возрасте. Экологический театр способствует воспитанию у детей эстетического восприятия природы, способствует формированию экологического представления об окружающем мире.
Современные педагогические технологии
Anna A. Markova
Irina A. Maslennikova
MBUDO "Stantsiia iunnatov" , Белгородская обл
«Instrumenty vovlecheniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta v izuchenie ekologii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В указанной статье раскрыта сущность экологической культуры. Отражены основные инструменты формирования экологической культуры младших школьников, такие как вовлечение в волонтерскую деятельность, вовлечение в проектную деятельность, вовлечение в деятельность экологических отрядов РДШ, реализация дополнительных общеразвивающих программ. Анализ научной литературы по теме исследования показал, что экологическое образование личности рассматривается как важнейшая мера преодоления экологической опасности.