List of publications on a keyword: «понятия»

Статья посвящена проблеме формирования логических учебных действий (ЛУД) школьников в процессе обучения геометрии. Характеризуются этапы формирования ЛУД при обучении геометрии.

На основе ретроспективного анализа отечественной и зарубежной педагогической мысли в данной статье представлен генезис развития феномена «духовно-нравственное воспитание». Раскрыто собственное понимание понятия «духовно-нравственное воспитание» детей и показаны возможности использования историко-педагогического наследия в современном процессе воспитания.

The diversity of approaches to the notion of "innovation" is a serious obstacle to researchers trying to derive characteristics of all existing definitions of the features of innovation or to spread the existing definitions of key approaches.

The article considers errors in the students' mastering of physical concepts, reveals the reasons for the occurrence of these errors. One of the ways of solving the problem under consideration is a set of exercises aimed at identifying significant features of concepts, establishing genus-species relations and analyzing definitions of concepts.

В статье рассматриваются вопросы работы с обучающимися по развитию творческих способностей. Раскрывается проблема раскрытия творческих способностей младших школьников. Описываются методы и приемы работы с младшими школьниками для развития творческих способностей.

В данной статье рассматриваются возможные методические пути формирования морфемно-словообразовательных умений младших школьников с использованием элементов занимательности. В работе представлены примеры морфемно-словообразовательных упражнений, эффективность которых доказана практикой.

Для изучения природных и антропогенных систем в географии можно применять методы теории решения изобретательных задач: девятиэкранник и системный подход. Итоги эксперимента по применению методов ТРИЗ в географии. Формирование системного мышления дает улучшение качества усвоения межпредметных и предметных понятий.

В статье отмечено, что определение пределов имущественных санкций, законодательное закрепление определения понятия «имущественные санкции», имеет принципиальное значение с точки зрения выработки единого универсального инструментария, необходимого для правильного их применения как внутри страны, так и в мировой практике.

В статье рассмотрена проблема завещательной правоспособности и дееспособности несовершеннолетних лиц. Проанализированы нормативные источники и юридическая литература по исследуемой теме. Предложено внесение изменений в Гражданский Кодекс Российской Федерации с целью совершенствования законодательства по данной проблеме.

В статье рассмотрены основные проблемы Российского законодательства, регулирующего признание граждан безвестно отсутствующими. Исследованы перспективы развития Российского законодательства, регулирующего признание граждан безвестно отсутствующими. Особое внимание уделено вопросу доверительного управления имуществом лиц, признанных безвестно отсутствующими.

В статье рассматривается вопрос о включении интерактивных заданий в систему подготовки учителя. Цель статьи – представить авторский подход к определению понятия «задания коммуникативного характера», характеристику риторических задач.

В статье представлены основные подходы к определению понятия «бренд», предложена классификация подходов к определению и структуре понятия «бренд», идентифицированы особенности различий понятий «бренд» и «торговая марка», а также дано авторское определение понятия «бренд».

In his article the author investigates didactical and methodical aspects concerning formation of object affilation to notion volume skill in the process of mathematics teaching at school.

В статье раскрываются некоторые аспекты когнитивной подготовки школьников к проектной деятельности. Обсуждается готовность старших школьников к самостоятельной деятельности по созданию проекта с точки зрения их способности к обработке информации. Умение обнаруживать связи и отношения, выделять признаки понятий обеспечивает возможность упорядоченного и осмысленного восприятия информации. Описывается деятельность обучающихся, использующих стратегии формирования абстрактных понятий (сосредоточения и сканирования) на разных этапах создания проекта. Обосновывается необходимость формирования у школьников стратегий сосредоточения для обеспечения готовности школьников старших классов к проектной деятельности.

This article discusses the notion of medical slang which is an integral part of doctor's and other medical stuff professional activity. General means of word formation of english slang are affixation, compounding and word-cuts.

В данной статье авторами представлен алгоритм решения задачи выделения текстового ядра и получения методики формальной оценки соответствия учебного текста к тезаурусу предметной области, основанный на методе латентно-семантического анализа.

В данной статье рассматривается проблема стимулирующего и активизирующего воздействия на обучающегося в ходе учебного процесса. В работе обосновывается необходимость использования наглядно-схематических средств обучения в специальной (коррекционной) школе для развития умственных способностей и математических представлений у обучающихся.

Данная статья посвящена основным направлениям работы учителя математики в классах с углубленным теоретическим и практическим изучением математики.

В статье рассматривается история понятия и сути информального образования в свете современной социокультурной ситуации, предпринимается попытка осветить подходы к определению информального образования и предлагается определение информального образования педагога. Статья предназначена для всех интересующихся проблемами непрерывного образования и информального образования в частности.

В данной статье рассмотрены основные положения педагогических технологий, а также аналитико-прогностический компонент профессиональной подготовки педагога-музыканта. Автором представлены основные принципы диагностики программного содержания музыкального образования учащихся общеобразовательных школ. В качестве примера дан анализ диагностики программы «Музыка», предложенной Д.Б. Кабалевским, рассмотрен ведущий принцип педагогической диагностики содержания музыкального образования учащихся, которым является принцип интеграции, представляющий собой единение философско-эстетического, психолого-педагогического, культурно-антропологического, музыковедческого компонентов.

В этой статье, в терминах средапедагогики, некоторые из педагогических задач высшей школы представлены в формальном виде, необходимом для исследования ОС (образовательной среды) вуза.

В данной статье рассматривается вопрос работы педагога в условиях внедрения ФГОС по достижению метапредметных результатов на примере уроков географии. Исследователем приводятся практические примеры.

В данной статье авторами рассматривается понятие «социальная защищенность граждан», ее уровень и качество реализации мер в российском обществе, обеспечивающих достойные условия для развития полноценной личности человека и гражданина.

В статье показана возможность формирования на доступном дошкольникам уровне первичных экологических понятий и законов, изучаемых на начальной ступени школьного образования, реализуя таким образом требования федерального государственного образовательного стандарта, направленные на обеспечение преемственности дошкольного и начального экологического образования. Автор указывает на то, что в процессе наблюдения за природными объектами у дошкольников формируется понимание самых простых экологических связей между наблюдаемыми явлениями природы, зависимости природных объектов от среды обитания и друг от друга.

В данной статье автор поднимает актуальную проблему трудности распознавания слов «регуляция» и «саморегуляция», когда индвиду приходится выстраивать свой тезаурус с той целью, чтобы разобраться в многосложности интерпретаций и применений лексических терминологий различных авторов.