List of publications on a keyword: «навык»
Технические средства обучения
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«К вопросу об использовании технических средств в процессе преподавания иностранного языка как фактора повышения качества обучения и подготовки специалиста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена рассмотрению и применению информационных компьютерных технологий в процессе обучения иностранному языку, которые в полной мере воздействуют и оказывают непосредственное влияние на качество обучения. Автором рассматриваются преимущества использования мультимедийных средств при обучении специалистов, обуславливаемые педагогической средой, при которой педагог может применить свои профессиональные знания и умения для достижения поставленной им педагогической задачи
Компетентностный подход в образовании всех уровней
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Определение и сущность компетентностного подхода как процесса практической направленности в современной системе образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья освещает основные аспекты сущности компетентностного подхода, при котором процесс современного образования приобретает новую, практическую направленность. Автором рассматриваются критерии развития личности обучаемого, которые являются необходимыми, способствующими повышению уровня владения и применения знаний, умений и навыков для обеспечения эффективной организации его профессиональной деятельности, осуществляемой в определенных заданных условиях современности
Инновационные подходы организации учебной деятельности
MBOU DOD "DMSh 11" , Татарстан Респ
«Развитие навыков ансамблевой игры в классе фортепиано»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Фортепианный ансамбль способствует расширению музыкального кругозора учащихся. Работа над ансамблевыми произведениями важна на всех этапах музыкального развития. В основе содержания фортепианного ансамбля – формирование навыков ансамблевого искусства в процессе подготовки к концертному исполнению и искусство единения с партнёрами, умение слышать все партии в ансамбле. Для эффективного проведения контрольных мероприятий можно использовать разработанные и апробированные авто-ром тесты. В данной работе представлены два основных теста (упрощённый и усложнённый), способствующие развитию навыков грамотной самостоятельной работы с нотным текстом.
Педагогика
Valentina G. Chinenova
FSBEI of HPE "Adygeya State University" , Адыгея Респ
«Формирование навыков аудирования иноязычного текста в условиях дистанционного обучения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается такой важный компонент лингвистической компетенции обучающихся иностранному языку, как аудирование. Формирование этого навыка в условиях дистанционного обучения опирается на достижения в области информационно-коммуникационных технологий. Авторы приводят примеры онлайн-упражнений для обучения аудированию, рекомендуют сайты с аудиоматериалами, рассматривают технологию подкастинга
Дошкольная педагогика
FBEI @School with profound English teaching №1359 named after aircraft designer M.L. Mile" , Москва г
«Развитие игровых навыков детей дошкольного возраста средствами проектной деятельности»
Педагогика профессиональной школы и СПО
GBOU SPO "Orekhovo-Zuevskii promyshlenno-ekonomicheskii kolledzh im. S. Morozova" , Московская обл
«Сценарий урока-конференции по теме «Линейная алгебра» дисциплины «Математика»»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSFEI of HE "Sochi State University" , Краснодарский край
«Формирование иноязычной компетентности в системе подготовки будущих педагогов иностранных языков»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена проблеме подготовки преподавателей иностранных языков, формированию необходимых компетентностей выпускников современных вузов. Статья дает определение терминам «компетентность» и «компетенция», отражает их принципиальное различие, а также раскрывает структуру и модели компетентностей.
Nurlan A. Akhmetova , doctor of pedagogic sciences
Kyrgyz National University named after Jusup Balasagyn , Kyrgyzstan
«Формирование коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов вуза в процессе развития речевой культуры на основе развития письменной речи на занятиях русского языка»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Культура письменной речи – это умение писать правильно, излагать свои мысли на бумаге просто, доступно и логично. Авторы статьи отмечают, что эти умения включают формирование у студентов необходимых речемыслительных навыков и умений формировать мысль в соответствии с письменным стилем. Культурная письменная речь должна быть правильной, точной, краткой, самобытной, доступной, осмысленной, эмоциональной.
Педагогика общеобразовательной школы
Larisa M. Mazhaeva
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Svetlana I. Samokhvalova
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Разработка рабочей программы внеурочной деятельности «Флора родного региона» в рамках ФГОС 3+ по ботанике»
МКОУ «Детский дом-школа №95» , Кемеровская обл
«Формирование коммуникативных компетенций школьников»
Коррекционная педагогика, дефектология
MBOU "Spetsial'naia (korrektsionnaia) obshcheobrazovatel'naia shkola" , Ямало-Ненецкий АО
«Методическая разработка коррекционного занятия по развитию речи»
Общая педагогика
GBPOU "Kolledzh gradostroitel'stva, transporta i tekhnologii 41" , Москва г
«Методика изучения орфографии и морфологии в схемах и таблицах»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящается актуальной проблеме функциональной грамотности обучающихся, которая в последнее десятилетие резко снижается. Именно она предполагает развитие всех видов речевой деятельности. Автор предлагает варианты решения данного вопроса. В работе доказывается необходимость создания оптимальных условий для выработки навыков орфографической зоркости. В качестве примеров представлены таблицы, помогающие усвоению теоретических сведений, улучшению работы над культурой устной и письменной речи, развитию умений анализа и восприятия основных разделов русского литературного языка
Педагогика высшей профессиональной школы
The Academy of Construction and Architecture FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Педагогическое мастерство преподавателя физвоспитания вуза, проблемы и пути их решения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Физическая активность, работоспособность и здравое долголетие – это то, к чему стремится наше общество сегодня по отношению к каждому его члену. Очень важную роль, по мнению автора данной статьи, в достижении этой цели играют работники физической культуры как дошкольных и школьных учреждений, так и высших учебных заведений. Особенную нишу в этой деятельности занимает преподавательский состав высшего учебного заведения, так как именно ему необходимо сформировать у студентов осознанную потребность в занятиях физическим воспитанием. Достижение этой цели невозможно без высокого уровня профессионализма педагогов.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Черская НОШ» , Саха /Якутия/ Респ
«Обучение младших школьников чтению книг как средство приобщения к интеллектуально-эмоциональному труду»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются проблемы повышения эффективности содержания и методики обучения чтению и комплекс упражнений для развития техники чтения, используемый автором в своей работе с младшими школьниками. Подчеркивается, что овладение полноценным навыком чтения для учащихся является важнейшим условием успешного обучения в школе по всем предметам
Общая педагогика
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Специфика обучения в вузах МВД стрельбе из пистолета по движущимся целям»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Today, more than ever, there is increased role of professional training of police officers. For a full exploration of the basics of the fire preparation, mastering the professional skills necessary systematic targeted training. The frequency and sequence of activities must ensure the formation of sustainable skills. Mastering the skills of shooting at moving targets is able to significantly improve the level of professional training of law enforcement officers.
Современные педагогические технологии
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Студенческий кружок как форма организации самостоятельной работы иностранных учащихся»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором обосновывается необходимость организации познавательно-страноведческого кружка в целях содействия более глубокому погружению обучающихся в лингвистическую среду русского языка и скорейшему приобретению ими навыков корректного коммуникационного общения. Формулируются цели, задачи и основные принципы работы кружка с учетом его построения на основе инициативы и заинтересованности обучающихся. Определены требования к содержанию программы деятельности кружка, направленные на реализацию его целей и задач. Представлен примерный годовой учебно-тематический план работы кружка. Обращается внимание на то, что участие в кружке не относится к научной работе студентов.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Пермский институт железнодорожного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Пермский край
«Формирование навыков мышления «высшего порядка» на занятиях по иностранному языку у студентов неязыковых вузов»
Ekaterina V. Treskunova , candidate of biological sciences
FSFEI of HE "Bryansk State University named after Academician Ivan Georgiyevich Petrovsky" , Брянская обл
«Деятельно-ориентированная организация учебной активности студентов в формировании умений и навыков оказания первой доврачебной помощи»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Авторы данной статьи отмечают, что в последние годы в мире наметилась тенденция к увеличению количества чрезвычайных ситуаций различного характера. В связи с этим во всем мире профессии немедицинского профиля предусматривают приобретение основных навыков оказания первой доврачебной помощи. Список таких профессий довольно широк. Формирование умений оказания первой доврачебной помощи возможно посредством построения образовательного процесса на основе новых педагогических технологий. Целенаправленное построение учебного процесса способствует повышению качества подготовки будущих специалистов по защите в чрезвычайных ситуациях и помогает достигнуть запланированных педагогических результатов.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBOU "Gimnaziia 1" g. Lipetska , Липецкая обл
«Межпредметные связи как средство формирования метапредметных результатов»
Педагогические науки
Iuliia A. Komarova , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Фонетическая зарядка как эффективное средство формирования фонетических навыков учащихся начальных классов общеобразовательной школы»
Tatiana A. Buianova , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Развитие технических умений и навыков на занятиях аппликацией у младших дошкольников на материале народного творчества»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье освещены вопросы эффективности предметов народного творчества как средства развития технических умений и навыков у младших дошкольников на занятиях аппликацией на примере дымковской и филимоновской игрушки. Перечислены технические умения и навыки в аппликации, актуальные для второй младшей группы. Описана практическая работа на занятиях аппликацией, показана динамика развития технических умений и навыков у младших дошкольников в результате занятий. Определены педагогические условия, способствующие развитию технических умений и навыков в младшем дошкольном возрасте на занятиях аппликацией по мотивам дымковской и филимоновской игрушки.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
MBDOU D/S KV 11 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Сюжетно-ролевая игра как средство формирования коммуникативных умений детей среднего дошкольного возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Игра – это одно из важнейших средств развития и воспитания дошкольника. Автор утверждает, что игра влияет на развитие всех сфер личности ребенка, является ведущим и наиболее доступным видом деятельности детей, в котором они получают новые знания, умения и навыки, впечатления, в процессе игры накапливается общественный опыт детей, формируются навыки поведения, общения с другими детьми, взрослыми
Дошкольное образование и социальная политика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Знакомство детей дошкольного возраста с живописью»
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
MBDOU D/S KV 11 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Формирование навыков словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи»
Педагогические науки
Fiziko-tekhnicheskii institut FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ