List of publications on a keyword: «психология»
Научная школа А.Ю. Ефремова. Формирование исследовательских компетенций студентов
Konstantin V. Bredikhin
Central Branch of FSBEI of HE "Russian State University of Justice" , Воронежская обл
«Психологические особенности нетерпимости коррупции»
Коррупция – серьезный барьер на пути здорового развития общества, болезнь социума, требующая оперативного вмешательства и ликвидации. Она присутствует постоянно, поэтапно развивается и совершенствуется, поэтому авторы рассматривают системный характер коррупции. Исследователи отмечают, что успех антикоррупционных мероприятий во многом зависит от социума, от его менталитета и ценностных ориентиров.
Alina O. Serdiukova
Central Branch of FSBEI of HE "Russian State University of Justice" , Воронежская обл
«Воображение как естественнонаучный феномен»
Естественнонаучный подход к изучению психологических явлений вызывает неоднозначные оценки. Считается, что психика и психические процессы не являются предметом естествознания, но относятся сугубо к психологии. В статье предпринята попытка определения естественнонаучных признаков воображения – процесса познавательной деятельности человека.
Viktoriia R. Begaikina
Laura I. Aleshnikova
Central Branch of FSBEI of HE "Russian State University of Justice" , Воронежская обл
«Сохранение водных ресурсов Земли в социально-психологическом контексте»
Проблема сохранения водных ресурсов является социальной, т.к. касается абсолютно всех жителей планеты, независимо от вероисповедания, социального достатка и гражданства. Пресная вода – это по-настоящему дефицитный природный ресурс. Исследование проблемы сохранения водных ресурсов и анализ наиболее характерных нарушений Водного Кодекса РФ показали, что на территории Российской Федерации происходят нарушения Водного Кодекса.
Anzhela V. Korotina
Kirill O. Borisov
Central Branch of FSBEI of HE "Russian State University of Justice" , Воронежская обл
«Психологические особенности соблюдения здорового образа жизни в естественнонаучной проблематике»
Здоровье оказывает огромное влияние на все стороны жизнедеятельности людей. Разнообразные уклонения от ведения здорового образа жизни могут оказаться причинами различных заболеваний, психических расстройств, плохого самочувствия, низкой продолжительности жизни. Основной целью данной статьи является теоретическое исследование здорового образа жизни и его составляющих.
Технические науки
Central Asian University , Kazakhstan
Gulzhan U. Kazakhbaeva , candidate of engineering sciences
Almaty University of Power Engineering & Telecommunications , Kazakhstan
«The psychology of robots as a sciences»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет им. П. Сорокина» , Коми Респ
«Изменение функциональной роли учащегося в образовательном процессе в отечественной школьной практике начала ХХ в. под влиянием идей экспериментальной педагогической психологии»
В статье рассмотрена изменение функциональной роли учащегося в образовательном процессе, происходившее в отечественной образовательной практике с начала ХХ в. и вплоть до 1917 г. под влиянием экспериментальной педагогической психологии. Это изменение выражалось, во-первых, в развитии индивидуального подхода к учащимся и, во-вторых, в усилении субъектной позиции обучающихся в педагогическом процессе.
Психология
Institut sotsiologii i regionovedeniia FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«Психологический портрет терроризма как социальное явление»
Коррекционная педагогика, дефектология
Anna A. Miasnikova
Viktoriia A. Shamaeva
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Современные формы развития коммуникативных навыков у детей с задержкой психического развития»
Теория и методика профессионального образования
Marina I. Chueva , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Razumovskiy Moscow State University of Technology and Management" , Москва г
«Влияние психологических «комплексов» на профессиональное становление будущего специалиста»
Педагогика
MEBI Comprehensive school №25 , Краснодарский край
«Инновационный подход психологии поведения учащихся на уроке физической культуры в школе»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Elena V. Orlova
FSBEI of HE "Yaroslavl State Medical University of Healthcare Ministry of Russia" , Ярославская обл
«Features of the model structure of thesaurus of speech among bilingual children»
One of the urgent problems of modern linguistics and intercultural communication is a lexicographical description of speech in conjunction with its peculiar cultural background. This problem is solved by creating a vocabulary that reveals the child's world through language. This bilingual child has never been the object of lexicographing and linguocultural analysis before. The selected approach to the study of speech features of bilingual children is stipulated by the role of cultural background in the system of language means reflecting the specific perception of life conditions in several cultures at the same time. For the first time the authors developed a model describing lexicographical vocabulary of bilingual child speech. The main method of collecting material was questionnaires.
Психология
Anzhelika N. Aroian
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Супружеские конфликты и механизмы их возникновения»
Anna A. Popova , candidate of psychological sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Психодрама как актуальное направление в современной психологии»
В данной статье представлен анализ основных этапов развития психодрамы. Рассмотрено её значение для практической психологии. В современной России психодрама является развивающим понятием, многое уже сделано в этой области, и многое еще предстоит сделать, есть некий разрыв между теорией и практикой. Описаны основные составляющие практической реализации психодраматического метода.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МБДОУ Д/С «Золушка» , Сахалинская обл
«Влияние фольклора на развитие речи детей раннего возраста»
Речь является основным средством человеческого общения. Без нее люди не имели бы возможности получать и передавать большое количество информации. В статье раскрывается влияние фольклора на развитие речи детей раннего возраста. Приводятся результаты эмпирического исследования с детьми раннего возраста. Доказано положительное влияние малых форм фольклора на уровень развития речи детей раннего возраста.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
MOU gimnaziia 14 , Московская обл
Galina I. Kolycheva , candidate of philological sciences
SEI of HE of MR "State University of Humanities and Technology" , Московская обл
«Возрастная психология детей младшего школьного возраста»
MOU gimnaziia 14 , Московская обл
Galina I. Kolycheva , candidate of philological sciences
SEI of HE of MR "State University of Humanities and Technology" , Московская обл
«Возрастная психология дошкольного возраста»
Педагогика
МБУ ДО «ДШИ им. С.В. Рахманинова» , Ямало-Ненецкий АО
«Психолого-педагогические аспекты творческой самостоятельности детей как основа программированной педагогической технологии»
Семейная педагогика
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Iuliia A. Tokareva , doctor of psychological sciences
ЧОУ ВО «Уральский гуманитарный институт» , Свердловская обл
«Воспитание ребенка отцом как системное психолого-педагогическое явление»
Проблема изучения воспитания ребенка отцом приобретает особую значимость в связи с формирующимися в обществе приоритетами семейного воспитания и ослаблением вклада в развитие личности социальных институтов. Отцовство представляет собой системное психолого-педагогическое явление, связанное с осуществлением особого рода деятельности – воспитания ребенка, детерминированного индивидуальными особенностями ребенка. Рассмотрение процесса воспитания ребенка отцом как системного явления позволяет выделить три основных составляющих: мотивационно-ориентировочную, исполнительную и контрольно-оценочную.
Педагогические науки
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Развитие творческих способностей у взрослых людей средствами художественной деятельности»
В данной статье рассматривается проблема деятельность человека, которая не может не содержать элемент творчества, это её необходимое и неотъемлемое свойство. В работе отмечается, что в человеке изначально заложена природой тяга к творчеству, самовыражению и самопознанию. Творческое созидание позволяет развиваться духовно, гармонизирует состояние человека. Метод творческого самовыражения используется в психологии для решения некоторых внутренних проблем индивида. Художественное творчество является наиболее эффективным и полезным из всех видов творческой деятельности.
Психологические науки
Boris I. Khasan , doctor of psychological sciences, professor
Institut ekonomiki, upravleniia i prirodopol'zovaniia FGAOU VPO "Sibirskii federal'nyi universitet" , Красноярский край
«Организованный конфликт как достаточное условие формирования дифференциации и атрибуции доверия»
В данной статье авторами рассматривается малоизученная проблема дифференциации и атрибуции доверия. В работе предположены условия и форма адекватного формирования дифференциации и атрибуции. В исследовании также затронута тема последствий недостаточной сформированности дифференциации и атрибуции доверия у личности.
Психология
Irina V. Semenchenko , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Психологическая помощь женщинам, находящимся в состоянии репродуктивного выбора»
Педагогические науки
Institute of Philosophy FSBEI of HE "Saint-Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Причины конфликтов между учениками и учителями в школьном социуме»
В данной статье рассматривается проблема конфликтов в пределах школьного социума, которая сегодня становится все более значимой: растет степень подростковой агрессивности, школьные службы разрешения конфликтов остаются на крайне низком уровне развития. В работе приводятся основные причины, провоцирующие конфликты между учителями и учениками в школьном пространстве.
Психологические науки
FSBEI of HE "Ural State University of Architecture and Art" , Свердловская обл
«Свобода и спонтанное творчество»
Социологические науки
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Осознанное материнство»
В данной статье автором рассматриваются проблемы материнства. Исследователь изучает основные мотивы, побуждающие матерей к зачатию ребенка, с целью их осознания и изменения на положительные и благоприятные. В работе отмечается, что неосознанное материнство приводит к негативным последствиям в воспитании, исследуется подход к материнству как к особой стадии идентификации.
Дошкольная педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Использование сказкотерапии для развития связной речи у детей с ОНР»
Общее недоразвитие речи (ОНР) – системное нарушение речевой сферы у детей с нормальным слухом и первично сохранным интеллектом. У детей данной группы в большей или меньшей степени оказываются нарушенными произношение и различение звуков, словарный запас отстает от нормы, страдают словообразование и словоизменение, связная речь не развита.