List of publications on a keyword: «психология»
Психология
Angelina S. Guznarodova
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Sotsial'no-psikhologicheskii trening kak metod aktivnogo sotsial'no-psikhologicheskogo obucheniia»
Статья посвящена проблеме использования социально-психологического тренинга как метода активного социально-психологического обучения. Авторами проведено исследование теоретического аспекта вопроса, общая характеристика тренингов, рассмотрен исторический аспект, преимущества и недостатки социально-психологического тренинга как метода.
Psikhologicheskii tsentr K.S. Sharkova , Санкт-Петербург г
«Gendernye osobennosti zhiznennykh tsennostei sovremennoi molodezhi»
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования жизненных ценностей современной молодёжи. Анализируются взгляды отечественных и зарубежных ученых на процесс гендерного структурирования общества. Особое внимание уделено исследованию существующих моделей гендерной идентичности. Акцентируется внимание на изучении гендерных ролей и функций в парных отношениях представителей молодого поколения через призму исторического развития общества.
Педагогика
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«V.A. Iakunin: biografiia, sozvuchnaia epokhe»
Статья содержит описание фактов биографии профессора, доктора психологических наук, Якунина Валерия Александровича в контексте истории психологического факультета Санкт-Петербургского университета, кафедры педагогики и педагогической психологии. Рассматриваются основные направления психолого-педагогических исследований в университете за последние 30 лет и роль личности в создании образовательной среды вуза.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Elena I. Malykh
Iuliia N. Kravchenko
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Арт-терапия и её влияние на психоэмоциональное состояние обучающихся и педагогов (из опыта работы)»
Педагогика
Ekaterina S. Tselovalnikova
Oksana A. Pavliuk , воспитатель
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Neiropsikhologicheskii podkhod v korrektsii poznavatel'noi sfery detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Психолого-педагогические аспекты образования
MBOU "Karamyshevskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Razvitie kreativnogo myshleniia»
Креативное мышление – один из видов мышления, характеризующийся созданием субъективно нового продукта и новообразованиями в самой познавательной деятельности по его созданию. Современному обществу необходимы люди, которые способны креативно мыслить в сложных жизненных ситуациях, принимать нестандартные решения. Для того чтобы понять, как зарождается творчество, нужно понять, как работает наш головной мозг. В этом поможет нейропсихология, которая как раз и нацелена на понимание связи структуры и функционирования головного мозга с психическими процессами и поведением. Сегодня разработаны и уже успешно применяются авторские методики, основанные на сочетании педагогических, психологических и нейропсихологических практик, где используются и движение, и логика, и творческая активность ребёнка. Одной из них является методика «Движение. Логика. Грамотность» М. Сорокиной, о которой идет речь в статье.
Психология
FGBOU VO "Kamchatskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Камчатский край
«Problemy mezhlichnostnogo vospriiatiia v upravlencheskom obshchenii»
В данной статье обусловлена важность управленческого общения, дается его характеристика и основные разновидности, их характерные черты. Автор подчеркивает важность межличностного восприятия в рамках делового общения как важного фактора успешной деятельности организации, в конце статьи формируется вывод касательно данных размышлений.
Педагогика общеобразовательной школы
Liudmila P. Malevannaia
MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda , Белгородская обл
Ekaterina S. Lozina
MBOU "Tsentr obrazovaniia 15 "Luch" g. Belgoroda , Белгородская обл
«ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА – ЗАЛОГ УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
В статье рассматривается важнейший вопрос развития российского образования – профессионализм современного учителя. Приведены четыре вида профессиональной компетентности: специальная, социальная, личностная, индивидуальная. Показаны методы и формы работы с детьми, объяснено как применять метод ПОПС, что означает: П – позиция, О – отношение, П – пример, С – следовательно.
Дошкольная педагогика
Larisa A. Plastun , воспитатель
Tatiana M. Reztsova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Skazkoterapiia v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Психология
NEI of HE "Saint Tikhon's Orthodox Humanitarian University" , Москва г
«Rol' ottsa v khristianskom semeinom vospitanii»
В статье описывается роль отца в семейном воспитании со стороны христианского мировоззрения. Больший акцент делается на роль отца в воспитании мальчика, так как мальчик – это будущий отец семейства и добытчик, образ Христа, а также отвечающий, в духовном смысле, за судьбу семейства. Актуальность темы связана с тем, что возможности женщин и мужчин в добывании средств к существованию сравнялись, образ жизни изменился, а духовные законы и ответственность за семью остались прежними.
Общая психология и психология личности
MBDOU "D/S 146" , Чувашская Республика - Чувашия
Nadezhda N. Magina
МБДОУ «Д/С №66» , Чувашская Республика - Чувашия
«Тренинг «Использование приемов арт-терапии для восстановления психологического состояния у участников образовательного процесса»»
Экономика
Aliona V. Popova
Olga E. Medvedeva , candidate of economic sciences
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
«Sposoby vovlecheniia personala v protsessy sistemy menedzhmenta kachestva»
Статья посвящена проблеме вовлечения персонала в работу процессов системы менеджмента качества на предприятиях, внедряющих или работающих по стандартам ISO серии 9000. Среди анализируемой информации для написания статьи использованы принципы Э. Деминга, которые также нашли свое отражение в современных основополагающих принципах системы менеджмента качества. Выделены основные направления работы, которые помогут вовлечь персонал и получить необходимый эффект. Эти направления построены на анализе закономерностей психологии человека.
Педагогика
MBOU "Tataro-angliiskaia gimnaziia 16" , Татарстан Респ
Regina R. Khakimova
MBOU "Litsei 159" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Podgotovka k shkole glazami neiropsikhologa: praktika primeneniia metoda zameshchaiushchego ontogeneza»
Социология
Elena I. Luzan
MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Sotsial'no-psikhologicheskie problemy obshcheobrazovatel'noi shkoly»
Психологические аспекты педагогической деятельности
GAOU SPO RT "Kazanskii meditsinskii kolledzh" , Татарстан Респ
«Profilaktika agressivnykh form povedeniia u studentov»
Философия
FSBEI of HE “National University of Oil and Gas “Gubkin University” , Москва г
«The Concepts of the Newest Anthropology: a Review on the Monograph by N.N. Rostova “The Human Problem in Modern Philosophy”. M.: Prospect, 2020»
N. N. Rostova's monograph is considered in the review as an actual textbook for the study of philosophical anthropology in the system of higher and secondary professional education. Of particular interest in this monograph is a critical understanding of the latest Western concepts that have appeared in the last two decades and have not yet been reflected in textbooks on philosophical anthropology. These are speculative realism, nature anthropology, poststructuralist anthropology, evolutionary psychology, and philosophical horror. The article compares classical and post-non-classical concepts of man, his nature, essence, life purpose and place in the universe. Modern anthropology can be called anti-anthropology, because it denies human exclusivity, reduces man either to the organic world – animals, plants and microbes, or to the inorganic world – digital technologies.
Социальная психология
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Profailing»
Общая педагогика
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Uspeshnost' uchitelia - odin iz faktorov pedagogicheskogo masterstva»
Психология
SBI Sports School of Olympic Reserve №1 of the Nevsky District , Санкт-Петербург г
«Regulation of the Pre-Launch State by Means of Influencing the Sensory System»
FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г
«Psychological Conditions for Effective Advertising»
The article is devoted to the analysis of advertising and its impact on consumer behavior and choices. A justification of such processes from a psychological point of view is given. Psychological methods and criteria for evaluating the effectiveness of advertising are also considered. An example of a specific advertising case is presented and analyzed. Several key conditions for effective advertising are identified.
International Academy of Spiritual Development and Innovative Technologies , Москва г
«A Life-Changing Game»
The article presents a study of how a game can change a person's life. At the beginning of the article, some variants of the concepts and meanings of the word “game” which are used in the article are provided. The following are examples of how the influence of the game on a person, their mood, emotional state and psyche in general can be studied. The mechanism that affects the consolidation of a new positive experience and the transformation that occurred in the game, is described. The mechanism that is embedded in our body, in physiology, is based on the production of hormones. It is through evaluating and observing the emotional state of the participants in the game that we can see how the game changes not only the emotional state of the participants, but also strengthens their resilience. Changes their very lives.
International Academy of Spiritual Development and Innovative Technologies , Москва г
«Chemu obuchat' igropraktikov?»
Психологические аспекты педагогической деятельности
GBOU "Gimnaziia 116" , Санкт-Петербург г
Sergei B. Petrygin , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл
«Kata as a means of psychoregulation of an athlete: on the example of a survey of athletes engaged in additional education»
Olga V. Trekhonina
Valenitina I. Kaidalova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 182 "Zolotoi kliuchik" , Самарская обл
«Psikhologicheskie aspekty pedagogicheskoi deiatel'nosti doshkol'nogo pedagoga»
Педагогическая и коррекционная психология
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл