List of publications on a keyword: «обучение»


Технические средства обучения

Publication date: 17.09.2015
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 1)
Pavel V. Maksimov
Damira A. Ryakova
Tamara N. Lukina , candidate of pedagogical sciences
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ

«Электронный учебник как средство развития школьника»

Download an article

В данной статье рассматривается влияние использования электронного учебника на развитие школьника. Исследование заинтересует педагогов средних школ.

Publication date: 17.09.2015
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 1)
Pavel V. Maksimov
Damira A. Ryakova
Tamara N. Lukina , candidate of pedagogical sciences
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ

«Облачные технологии как способ реализации обучения»

Download an article

В данной статье рассматривается реализация обучения с помощью средств облачных технологий. Исследование заинтересует педагогов средних школ и преподавателей высших учебных заведений.

Современные педагогические технологии

Publication date: 08.10.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Natalia G. Khmyzova , candidate of pedagogical sciences
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл

«Создание условий информационного поиска в процессе формирования научно-исследовательской компетенции у будущих педагогов профессионального обучения»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема создания информационной среды для мотивации подготовки будущих педагогов профессионального обучения к исследовательской деятельности. Автор приходит к выводу, что информационные ресурсы активно развивают исследовательские навыки и способствуют формированию научно‐исследовательской компетенции. Подготовка будущих педагогов профессионального обучения посредством технологии информационного поиска воздействует на становление профессиональных качеств личности и ее готовности к педагогической деятельности

Образовательная среда высшего учебного заведения

Publication date: 07.10.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Shanzhun Tszian
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г

«Коммуникативное взаимодействие как профессионально важное качество педагога-вокалиста»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы профессионального общения, связанного с особенностями коммуникативного взаимодействия педагога и ученика в процессе занятий по вокалу. Раскрывается понятие «коммуникативное взаимодействие» и его обоснование как профессионально важного качества педагога-вокалиста.

Publication date: 09.10.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana G. Khanova , candidate of pedagogical sciences
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл

«Использование MOODLE в образовательном процессе вуза»

Download an article

В статье представлен опыт работы по использованию электронного обучения на базе образовательной платформы MOODLE в системе подготовки специалистов дошкольного образования, показано место электронных образовательных ресурсов в процессе освоения студентами цикла психолого-педагогических дисциплин.

Теория и методика профессионального образования

Publication date: 09.09.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga M. Zabrodina , candidate of pedagogical sciences
GBPOU "Volgogradskii kolledzh upravleniia i novykh tekhnologii im. Iu. Gagarina" , Волгоградская обл

«Источники элементов профессионально ориентированного содержания при обучении информатике в вузе»

Download an article

В статье рассматриваются возможные источники профессионально ориентированного содержания информатики как учебной дисциплины в вузе. Статья будет полезна для преподавателей информационных технологий в высших учебных заведениях.

Publication date: 07.09.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tamila I. Cheskaia
V.I. Vernadsky Crimean Federal University , Крым Респ

«Повышение эффективности изучения физико-математических дисциплин в медицинских вузах средствами личностно-ориентированных технологий»

Download an article

Одной из задач, которые стоят перед педагогом высшей школы в связи с интенсификацией учебного процесса, является оптимизация процесса передачи знаний. Немаловажный аспект, который следует учитывать при этом – особенности восприятия человеком информации. Автор на основе анализа основных типов восприятия учебного материала студентами, предлагает пути повышения качества знаний в процессе изучения физико‐математических дисциплин в медицинских вузах.

Publication date: 07.09.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elmira R. Khairullina , doctor of pedagogical sciences
FSFEI of HE "A.N. Tupolev Kazan national research technical university - KAI" , Татарстан Респ

«Приоритетные принципы творческой деятельности»

Download an article

В данной статье описаны принципы формирования творческой деятельности, такие как инновационные, прогностические, конкурентоспособности, бинарности. Автор полагает, что от степени профессиональной педагогической культуры и научного потенциала преподавателя зависит интенсификация процесса развития и саморазвития профессионально-творческого потенциала и степени конкурентоспособности обучающегося.

Теория и методика общего образования

Publication date: 16.09.2015
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 3)
Iuliia V. Petrova
МБОУ «СОШ №27» , Татарстан Респ

«Использование технологий творческого обучения для формирования знаний и умений у обучающихся на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС»

Download an article

В данной статье проанализирована важность использования технологии творческого развития. В работе раскрывается сущность творчества как педагогического явления, развитие творческого мышления в процессе обучения, рассмотрены технологии, способствующие творческому развитию личности.

Образование взрослых, самообразование

Publication date: 31.08.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Damira A. Ryakova
Pavel V. Maksimov
Tamara N. Lukina , candidate of pedagogical sciences
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ

«Положительные и отрицательные стороны в практической работе студента в борьбе с компьютерной безграмотностью населения «IT-старт»»

Download an article

В представленной статье рассматривается практическая работа студента в борьбе с компьютерной безграмотностью населения «IT-старт». Авторами анализируются ее положительные и отрицательные стороны.

Publication date: 11.09.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aleksandr I. Reutov
Svetlana A. Ponomareva , candidate of economic sciences
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл

«Применение корпоративного образования для обучения персонала предприятия»

Download an article

В статье рассматриваются возможности использования корпоративного обучения для формирования профессиональной компетентности кадров предприятий.

Общая педагогика

Publication date: 09.11.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana V. Levchenkova
Olga A. Kishkinova
FSBEI of HE "Moscow State Academy of Veterinary Medicine and Biotechnologies – MVA named after K.I. Skryabin" , Москва г

«Создание проблемной ситуации в учебном процессе»

Download an article

В статье отражены структура проблемного обучения, способы создания проблемной ситуации. Авторами показан фрагмент современного урока с использованием технологии проблемного обучения

Система образования

Publication date: 11.09.2015
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 2)
Svetlana A. Pecheneva
МБОУ Назарьевская СОШ Одинцовского муниципального района Московской области , Московская обл

«Оптимизация деятельности администрации образовательного учреждения при переходе к новой модели школы «базовая школа и филиалы» (на примере МБОУ «Часцовская СОШ»)»

Download an article

В статье представлен собственный опыт работы по реорганизации учебно-го заведения в ходе процессов оптимизации в системе образования. Проанализированы принятые управленческие и организационные решения, которые способствовали эффективному функционированию образовательной организации, обобщен алгоритм оптимального перехода от базовой школы к новой модели «базовая школа и филиалы», обобщены отличительные особенности функционирования данной модели, выявлены технологии более эффективного управления школы такого вида. Представлены возможности применения данной практики при реорганизации других образовательных учреждений.

Педагогика высшей профессиональной школы

Publication date: 03.11.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga V. Kirkolup
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край

«Использование платформы Moodle как формы контроля при обучении французскому языку в магистратуре»

Download an article

В данной статье автор раскрывает основные способы и наиболее оптимальные формы контроля знаний, умений и навыков на начальном этапе обучения французскому языку в вузе с помощью системы дистанционного обучения Moodle на примере магистратуры. В работе также указаны основные преимущества осуществления контроля изучаемого материала с помощью платформы Moodle.

Publication date: 12.11.2015
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 1)
Oleg N. Popenkov , Honorary academician of the European Academy of Natural Sciences, candidate of historical sciences , research professor, arabist-orientalist
FSOMEI of HE "Military University" of the Ministry of Defense of Russian Federation , Москва г

«Роль педагога в оптимизации педагогического взаимодействия субъектов учебно-познавательного процесса»

Download an article

В статье рассмотрены вопросы оптимизации учебно-познавательного процесса в рамках реформирования высшего образования в России. Автором даётся оценка роли преподавателя высшей школы в процессе инновационной, интерактивной подготовки арабистов-востоковедов

Publication date: 05.11.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Tatiana G. Apanovich
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край

«Об особенностях профессиональной направленности обучения иностранным языкам в военном вузе»

Download an article

В данной статье рассматриваются формы и методы обучения иностранному языку, способствующие формированию профессиональных качеств будущего специалиста, приобретению им навыков и умений, необходимых для будущей профессиональной деятельности.

Publication date: 06.11.2015
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 1)
Arkadii F. Oskin , candidate of technical sciences
UO "Polesskii gosudarstvennyi universitet" , Belarus
Dmitrii A. Oskin , master of technical sciences
УО «Белорусский государственный экономический университет» , Belarus

«Применение технологий смешанного обучения в учебном процессе высшей школы»

Download an article

В данной работе рассматриваются достоинства смешанного обучения и возможности его применения в учебном процессе высшей школы. Предполагается, что смешанное обучение реализовано с использованием технологии «Перевёрнутый класс». Используется модель обучения, основанная на работах В.П. Беспалько.

Publication date: 10.11.2015
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 6)
Ivan A. Andreev
Marina I. Dolzhenkova , doctor of pedagogical sciences
SBEI of HE “Tambov State Musical-Pedagogical Institute named after S.V. Rachmaninoff” , Тамбовская обл

«Современные методические подходы к формированию навыков эстрадного вокала»

Download an article

В статье рассматриваются наиболее известные методики отечественных и зарубежных авторов, посвящённые обучению эстрадному вокалу. Автором проводится описание каждой из методик, влияющих на тот или иной компонент эстрадного вокалиста

Publication date: 06.11.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tamara V. Alekseeva , candidate of pedagogical sciences, docent , dean, assistant professor
Elena V. Zinenko , candidate of technical sciences
FSBEI HE “St. Petersburg State University of Film and Television” , Санкт-Петербург г

«Инновационные подходы к обучению химии студентов технических направлений подготовки»

Download an article

В данной статье обосновывается целесообразность использования компьютерных технологий при обучении химии студентов технических направлений и значимость инновационной подготовки педагогов химии в своей предметной области.

Педагогика профессиональной школы и СПО

Publication date: 11.11.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Valentina A. Eskova
ГПОУ ЯНАО «Надымский профессиональный колледж» , Ямало-Ненецкий АО

«Развитие коммуникативной компетенции посредством расширения лексического запаса в рамках стандартов WorldSkills»

Download an article

В данной статье автором рассматривается вопрос применения новых технологий для развития иноязычной языковой компетенции на I и II курсах колледжа. Методы изучения: 1) теоретический: изучение, анализ, обобщение научно-методической литературы; 2) экспериментально-теоретический: наблюдение, беседа, анализ, эксперимент, тестирование. Результаты: эффективность восприятия информации, повышение интереса к изучаемому материалу и предмету, работа в сотрудничестве, развитие способности к индивидуальной самостоятельной деятельности, формирование коммуникативных навыков.

Педагогика общеобразовательной школы

Publication date: 10.11.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anastasiia D. Venger
МБОУ «Белькачинская ООШ» , Саха /Якутия/ Респ

«Обучение якутскому языку в школах с русским языком обучения»

Download an article

В статье описываются проблемы преподавания якутского языка в русскоязычных школах, говорится об умениях и навыках овладения якутским языком русскоязычными учащимися начальных классов, формируемых при обучении по программе, разработанной автором. Подчеркивается, что в результате обучения якутскому языку у школьников должен повыситься сознательный интерес к культуре, традициям и языку коренных жителей Якутии

Publication date: 12.11.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Mariia I. Ptitsyna
МБОУ «Нижне-Бестяхская СОШ №2 с УИОП» , Саха /Якутия/ Респ

«Обучение английскому языку в начальной школе с позиции требований ФГОС нового поколения»

Download an article

В статье приводятся универсальные учебные действия, формируемые у учащихся начальных классов на различных этапах урока, разработанного автором. Подчеркивается, что только сочетание современных и традиционных технологий обучения в своём единстве может обеспечить успешность каждого школьника в обучении

Педагогика

Publication date: 14.10.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Oksana N. Varvarina
MBOU "Gimnaziia 1" g. Lipetska , Липецкая обл

«Использование ИКТ на уроках в начальной школе»

Download an article

В данной работе приводится анализ актуальности и значимости использования ИКТ для плодотворной педагогической деятельности. Автор отмечает, что информационные технологии не только обеспечивают успешное усвоение учебного материала, но и интеллектуальное и нравственное развитие детей.

Publication date: 14.10.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Liubov G. Sushech
МБОУ СОШ №10 , Краснодарский край

«Формирование ключевых компетенций на уроках русского языка»

Download an article

This article discusses methods of formation of key competencies at Russian lessons . The basis of this formation is the use of modern educational technologies .

Publication date: 12.10.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Mahail B. Zykov , doctor of economic sciences, doctor of philosophical sciences
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл

«Обучение, воспитание, образование и время как четыре базисных вектора педагогического пространства»

Download an article

В данной статье предложена четырехмерная с векторами – обучение, воспитание, образование и время – модель педагогического пространства, в которой совершается прижизненное восхождение человека от врожденного животного состояния (эмира) через общественно детерминированное состояние (силача) к духовно определяемому состоянию (аватару). Модель позволяет дать современное инструментальное определение обучению, воспитанию и образованию и тем самым усилить научный потенциал педагогики.