List of publications on a keyword: «жест»
Дошкольная педагогика
MDOU D/S 122 , Краснодарский край
«Воздействие художественно-эстетического воспитания на развитие личности ребенка»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУ ДО «ДШИ им. В.В. Бунина» , Рязанская обл
«Эстетическое воспитание детей в системе дополнительного образования»
Технические средства обучения
School of music for children named after U. A. Shaporin FBEI of HE "Schnittke Moscow state music insitute" , Москва г
«Modern audio and video technologies and their application working on art image with musician students»
The article deals with the problem of art image reconstruction by musician students in conditions of active development and distribution of audio and video technologies. On basis of theoretical-methodological literature and pedagogic research materials investigation the author analysed the advantages and disadvantages of this method application while music-pedagogical process and offered appropriate methodic recommendations on application of this methods.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
FSFEI og HE "Perm State University of Culture" , Пермский край
«Проблемы перехода высшей музыкальной школы на компетентностную модель образовательного процесса»
The author investigates the problems that higher musical education has to face while it is adapting to the reforms introduced by the Bologna process. It is analysed how the peculiar content of musical education can comply with general requirements of competence-oriented education. The author comes to the conclusion that it is necessary to create an alternative reform plan that would establish rules for creating a unified educational environment in institutions of higher musical education.
Психология
Olga E. Bercovich , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Nizhny Novgorod Academy of the Ministry of Internal Affairs of Russia" , Нижегородская обл
«Жесты – адапторы в визуальной диагностике достоверности информации»
Дошкольная педагогика
Elena G. Svistunova
FEI APE of TD "Institute of professional development and retraining of teachers' , Тульская обл
«Development of creative abilities among preschoolers in art-aesthetic activity»
The article considers the problems of development of creative abilities of preschool children in artistic and aesthetic activitiy based on diagnostic data and the system of selection of developmental tasks for solving creative abilities activation among preschool children and education of a harmonious personality.
Педагогика
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Развитие художественного вкуса младших школьников при создании творческих работ»
Теория и методика профессионального образования
МБДОУ «Д/С №160» , Самарская обл
«Развитие готовности педагога ДОУ к реализации полихудожественной деятельности дошкольников»
Теория и методика общего образования
SBEI School №1329 , Москва г
«Electronic learning resources at the lessons of art in initial school»
Педагогика
Institute of Psychology and Pedagogics of FSBEI of HPE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«Innovations in professional artistic education»
Педагогика общеобразовательной школы
MKOU Verkh-Neninskaia SOSh , Алтайский край
«Особенности изучения типа речи рассуждения в 5–8 классах»
В статье описаны особенности изучения рассуждения, начиная с пятого класса. Автором указаны отличия типа рассуждения от описания и повествования; приведены примеры упражнений по нахождению тезиса, аргументов, вывода; сформулированы умения и навыки, которыми должны обладать учащиеся по итогам изучения рассуждения в 5–8 классах.
Педагогические науки
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Развитие творческих способностей у взрослых людей средствами художественной деятельности»
В данной статье рассматривается проблема деятельность человека, которая не может не содержать элемент творчества, это её необходимое и неотъемлемое свойство. В работе отмечается, что в человеке изначально заложена природой тяга к творчеству, самовыражению и самопознанию. Творческое созидание позволяет развиваться духовно, гармонизирует состояние человека. Метод творческого самовыражения используется в психологии для решения некоторых внутренних проблем индивида. Художественное творчество является наиболее эффективным и полезным из всех видов творческой деятельности.
Филологические науки
Marina A. Zharbolsyn
Nursaule P. Kalymbetova
Tarazskii gosudarstvennyi universitet im. M.Kh. Dulati , Kazakhstan
«Русская лексика в произведениях казахских писателей»
Филология
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
«Specifics of translation of emotive vocabulary»
Педагогика
МАОУ СОШ №2 , Москва г
«Вопросы использования ИКТ в художественном образовании»
Обучение с использованием ИКТ в рамках художественного образования имеет ряд специфических особенностей, которые важно учитывать учителю при разработке учебных занятий. В статье описываются данные особенности, затрагиваются вопросы актуальности информационно-коммуникационных технологий в образовательном пространстве, а также их позитивное и негативное воздействие на процесс обучения и его участников.
Филология и лингвистика
Kyrgyz and Uzbek University , Kyrgyzstan
«Новатор национальной художественной критики Камбаралы Бобулов»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi sel'skokhoziaistvennyi institut" , Кемеровская обл
Marina I. Boldyreva
Кемеровский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Кемеровская обл
«Моделирование норматива долгосрочной ликвидности коммерческого банка»
The paper is about the multiple regression equation. The writer explores the mandatory statutory long-term liquidity of the bank by means of mathematical and economic methods on the basis of public data for 2013-2015. Considered in the paper models allow us to measure the change and make long-term liquidity forecasts.
Педагогические науки
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Понятия «одарённость», «художественная одарённость» в современной психолого-педагогической литературе»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
«Взаимодействие с родителями: «Знакомство с художественной литературой»»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
МБУ ДС №120 «Сказочный» г.о. Тольятти , Самарская обл
«Духовные ценности»
В данной статье рассматривается вопрос духовных ценностей. Автор отмечает, что с помощью транслирования духовных ценностей человечеству открывается доступ к знаниям, умениям, навыкам, художественным моделям мира, идей. Это также подразумевает передачу всех знаний в виде ценностей от человека к человеку, от поколения к поколению.
Филология
Inna B. Bachalova , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«The historical theme in the poetry of Esenin»
Педагогика
MEI Petropavlovsk School , Челябинская обл
«Формирование понятия действительного числа при решении задач в курсе математики»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Amanzhol A. Galiullin
Olga A. Kamysheva , candidate of philological sciences
FSBEI of HE “Samara State Technical University” , Самарская обл
«Человечность и ее альтернативы в повестях о Великой Отечественной войне (по произведениям В. Кондратьева «Искупить кровью» и «Сашка»)»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
FBEI Lyceum №1828 "Saburovo" , Москва г
«Этнокультурное образование и воспитание современного поколения школьников»
В данной статье автором рассматривается вопрос этнокультурного образования. Исследователь выделяет особое место этнографическим экспедициям Детской Академии русской культуры. Отмечается, что за двадцать лет организовано и проведено свыше пятидесяти подобных экспедиций, главной целью которых является приобщение подрастающего поколения к народной художественной культуре, изучению технологий художественного ремесла, опыта современных носителей отечественной культуры.
Дошкольная педагогика
СП №3 ГБОУ Школа №1368 , Москва г
«Использование проектной деятельности для развития художественно-творческих способностей у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
В данной статье автором рассматривается вопрос применения проектной деятельности в работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Исследователь отмечает, что приобщение детей дошкольного возраста к ценностям национальной русской культуры, к русским традициям и обычаям в процессе проектной деятельности способствует развитию у них художественно-творческих способностей.

