List of publications on a keyword: «компетенции»
Общее направление
Elizaveta A. Stebleva
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Sviaz' urovnia fizicheskoi aktivnosti s razvitiem sotsial'nykh kompetentsii u vzroslykh»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье речь идёт о том, что физические упражнения и занятия спортом благотворно сказываются на психическом и физическом здоровье людей. При этом зачастую происходит серьезная недооценка значения регулярных занятий спортом в процессе социализации личности. Исследование социальных компетенций набирает обороты в связи с необходимостью разрешения ряда проблем современного общества. Одна из основных – это устранение социальных проблем – вновь нарастающих алкогольных, наркотических зависимостей, отсутствием положительного спада криминогенности, увеличение психических расстройств, ранних браков и разводов. Не менее важным стала необходимость иметь актуальный уровень социальных компетенций для обеспечения социальной мобильности.
FSPEI "Zlatoust industrial college named after P. P. Anosov" , Челябинская обл
«Teacher's mastership- his competence»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
In this paper the author analyses the level of pedagogical proficiency on the basis of conducted research. The meaning of the concept "competency" is given. The article presents a description of common competencies of the college teaching personnel and defines a methodological base for their formation and development.
Aida Kurmanbek kyzy
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
«Формирование ПК бакалавров ПО»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This article analyzes the reasoning of scientists and teachers on the creation of organizational and pedagogical conditions for the formation of professional competencies of university graduates. Some pedagogical conditions that are compatible with the existing educational environment at KSTU named after Iskhak Razzakov for the formation of professional competencies of bachelors in the direction of 550800 Vocational Training are determined. The sequence of fulfillment of pedagogical conditions to achieve the greatest efficiency of the educational process is established.
GAOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet narodnogo khoziaistva" , Дагестан Респ
«Kompetentsii obuchaiushchegosia, formiruemye v rezul'tate osvoeniia distsipliny "Istoriia gosudarstva i prava zarubezhnykh stran»
Машиностроение и машиноведение
Institut transporta FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Тюменская обл
«Использование системно-деятельностного подхода как основы формирования ключевых компетенций на профиле «Водитель транспортных средств»»
Инновационные направления деятельности образовательных учреждений регионов: проблемы и перспективы
Institute of Humanities of FSAEI of HPE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Konkursnyi otbor kandidata na dolzhnost' rukovoditelia obrazovatel'noi organizatsii kak odno iz uslovii razvitiia kadrovogo potentsiala regional'noi sistemy obrazovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается одна из организационных форм назначения на должность руководителя государственной или муниципальной образовательной организации – конкурсный отбор. Основываясь на неразрывной связи формирования «управленческой команды» образовательными организациями с развитием кадрового потенциала региональной системы образования, анализируются основные требования и конкурсные процедуры назначения руководителей в современных условиях.
Компетентностный подход в системе профессионального образования
GPOU "Tul'skii gosudarstvennyi kommunal'no-stroitel'nyi tekhnikum" , Тульская обл
«Priiomy, formy, metody na uchebnykh zaniatiiakh po literature i russkomu iazyku»
Ferizat K. Mizambaeva
Zhetysuskii universitet im. I. Zhansugurova , Kazakhstan
«PSYCHOLOGICAL ASPECT OF TEACHER PROFESSIONAL COMPETENCE FORMATION»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article reflects the main psychological aspects of the professional training of future teachers. The authors characterize the psychological and pedagogical methods of forming the professional competence of future teachers. The influence of the psychological aspect on the components of the professional competence of future teachers.
Irina N. Khazeeva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Informatsionnaia kompetentnost' budushchego pedagoga v kontekste professional'nogo standarta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
По мнению авторов, профессиональный стандарт педагога содержит не мало пунктов, посвященных информационным компетенциям. Исходя из них, можно выделить уровни требований к информационной компетентности педагога – методический и технологический. Наиболее комплексным подходом к определению содержания информационных компетенций педагога можно считать подход ЮНЕСКО. Он позволяет сформировать четкую структуру информационных компетенций преподавателя. Однако, выстраивать содержание ИКТ-подготовки необходимо объективно оценивая состояние современных информационных технологий, используемых в образовательном процессе, и перспектив их развития.
Institut upravleniia FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
Larisa N. Shmigirilova , candidate of sociological sciences
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Sovershenstvovanie metodov formirovaniia professional'nykh kompetentsii molodykh spetsialistov sfery gosudarstvennoi molodezhnoi politiki»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности формирования профессиональных компетенций молодых специалистов сферы государственной молодежной политики на примере НИУ «БелГУ». Представляется анализ методов работы с молодыми специалистами, проблемы с которыми они сталкиваются и пути совершенствования этих проблем через реализацию авторского проекта.
FSFEI of HE "A.N. Tupolev Kazan national research technical university - KAI" , Татарстан Респ
Nail R. Shamsutdinov
Leninogorskii filial FGBOU VO "Kazanskii natsional'nyi issledovatel'skii tekhnicheskii universitet im. A.N. Tupoleva-KAI" , Татарстан Респ
«Matematiko-orientirovannaia deiatel'nost' budushchego menedzhera proizvodstva»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Авторами рассмотрена специфика деятельности менеджера производства и ее связь с математической подготовкой. Современное высшее образование менеджеров производства должно обеспечить формирование конкурентоспособных преимуществ, необходимого уровня профессиональных и личностных качеств на основе пересмотра содержания образовательных программ профессионального образования, совместно с представителями бизнеса и социальных отраслей, и создания системы объективного, независимого внешнего контроля за качеством получаемых знаний.
GOU SPO "Kiselevskii politekhnicheskii tekhnikum" , Кемеровская обл
«Formirovanie psikhologicheskoi kompetenstnosti voditelia pri izuchenii PDD na baze SPO v usloviiakh FGOS»
Svetlana V. Gorbachiova
GBPOU IO "Irkutskii regional'nyi kolledzh pedagogicheskogo obrazovaniia" , Иркутская обл
«Formirovanie professional'nykh kompetentsii u studentov v muzykal'no-instrumental'nom klasse»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The competence approach is considered as an effective means of the formation of performance and accompaniment skills of the student in terms of individual learning, which allows to simulate the situation of the lesson, allowing the student to act in the role of artist, and Illustrator, and accompanist, as well as to design lesson model home exercises for developing independence of the student.
FSAEI of HE "Siberian Federal University" , Красноярский край
«Formirovanie sistemy kompetentsii v strukture obrazovatel'noi programmy»
Компетентностный подход в процессе профессиональной подготовки в учреждениях начального профессионального образования
GAOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet narodnogo khoziaistva" , Дагестан Респ
«Mesto distsipliny "Pravovoe obespechenie professional'noi deiatel'nosti" v strukture obrazovatel'noi programmy»
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
FSBEI "Stavropol Presidential Cadet School" , Ставропольский край
Natalia V. Levshakova
ГБОУ СПО «Ставропольский базовый медицинский колледж» , Ставропольский край
«Professional'nyi standart pedagoga: uchet spetsifiki obrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
FSBEI "Stavropol Presidential Cadet School" , Ставропольский край
Irina I. Asmanova , candidate of pedagogic sciences
Anna P. Troshchii
Litsei FGAOU VO "Severo-Kavkazskii federal'nyi universitet" , Ставропольский край
«Profstandart pedagoga i kompetentsii vypusknika: edinye tseli i zadachi»
Liubov I. Zhigulina
Svetlana V. Mochalina
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Formirovanie metapredmetnykh navykov uchashchikhsia vo vneurochnoi deiatel'nosti kak uslovie tselostnogo obraznogo vospriiatiia mira»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются метапредметные навыки обучающихся, способствующие формированию ключевых компетенций во внеурочной деятельности: личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных. Авторы полагают, что универсальный характер учебных действий проявляется в том, что они носят надпредметный характер, обеспечивают целостность общекультурного личностного и познавательного развития и саморазвития учащихся. Универсальный характер учебных действий лежит в основе организации и регуляции любой деятельности учащихся независимо от ее предметного содержания. Метапредметный подход обеспечивает переход от практики дробления знаний на предметы к целостному образному восприятию мира.
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Uchitel' budushchego»
Alina R. Glavatskaia
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Kompetentnostnyi podkhod v obrazovanii - v chiom sut'?»
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл
«Kompetentnostnyi podkhod v obrazovanii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена проблеме компетентностного подхода в образовательном процессе. В работе детально рассмотрены понятия «компетентностный подход» и «ключевые компетентности», выделены цели школьного образования, отмечены перспективы реализации компетентностного подхода. Автор приходит к выводу о необходимости изменения модели образования, требующей прежде всего изменения личности самого учителя.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ СОШ №2 , Ставропольский край
«Метод проектов как вариант повышения качества исторического образования и компетентности учащихся»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается вопрос метода проектов, который способствует формированию критического и творческого мышления учащихся, умению работать с информацией, что в полной мере отвечает основной задаче современной школы – воспитанию социально активной личности, способной к самоутверждению и самосовершенствованию.
MBEI "Yelets GS №8" , Липецкая обл
«К вопросу о методических особенностях решения нестандартных задач»
Педагогические развивающие технологии: от теории к практике
МАОУ «Лицей №44» , Липецкая обл
«Технология продуктивного чтения в системе формирования основ читательской компетентности младших школьников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В работе представлены результаты разработки технологии продуктивного чтения и её значимость в системе развития личностных качеств и способностей учащихся начальных классов. Показана методологическая основа, сущность, структура и этапы развития технологии. Рассматривается комплекс педагогических условий, обеспечивающих активность учащихся как субъектов читательской деятельности, влияющих на эффективность представленной технологии в формировании основ читательской компетентности младших школьников.
Общее направление
GOU SPO Rybinskii poligraficheskii kolledzh , Ярославская обл
«Issledovanie gotovnosti pedagogov k preodoleniiu soprotivlenii innovatsionnym izmeneniiam»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Ориентация образования на новый результат требует инновационного подхода к обеспечению его качества, критериям его оценки, нового подхода к организации образовательного процесса и управления им. Поэтому особое место среди управленческих процессов, организуемых в учебном заведении на этапе перехода на компетентностную модель обучения, занимает инновационный, связанный с созданием новой практики образования.