List of publications on a keyword: «любовь»

В данной статье автором рассматриваются проблемы материнства. Исследователь изучает основные мотивы, побуждающие матерей к зачатию ребенка, с целью их осознания и изменения на положительные и благоприятные. В работе отмечается, что неосознанное материнство приводит к негативным последствиям в воспитании, исследуется подход к материнству как к особой стадии идентификации.

В статье рассматривается проблема отношения молодежи к семейной жизни. Автором исследуется трансформация представлений о любви, семье и браке у студенческой молодежи, а также приведены результаты изучения субъективных представлений студентов о семье.

This article makes you think people, especially the young generation, that to be parents, first you need to learn this. The author writes about how relationships within the family affect the growing personality of the child and considers it this way so that people could see a new task in his life. The author writes from a modern perspective of how to adapt man to the future, what we need to teach parents and how to help the person. This article describes a study of family relations on the basis of such techniques as: "drawing the family" and "Three trees" and methods "the Distribution of children by status categories", where the results were obtained and analyzed.

Целью данной статьи является освещение одной из наиболее часто встречающихся проблем младшего дошкольника – проблема детского «воровства». Как отмечают авторы, возраст был выбран неслучайно, так как именно в раннем детстве закладывается «фундамент» нравственного развития личности. В работе приведены примеры некоторых ситуаций и способов их разрешения с максимальной пользой для благоприятного развития личности младшего дошкольника.

В статье авторы затрагивают проблему патриотического воспитания детей дошкольного возраста. В этом контексте авторы доказывают важность ознакомления детей с историей, культурой, традициями своего народа, воспитания любви к малой Родине.

Данная статья посвящена вопросам формирования и воспитания у дошкольников бережного отношения ко всему живому. Авторами рассматриваются методы и формы работы по экологическому воспитанию дошкольников.

В данной статье авторами поднимается проблема эмоционального развития детей дошкольного возраста. В работе рассмотрена одна из форм эмоциональной коммуникации с родителями.

В статье рассказывается о формах работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников средствами музыки. Статья предназначена для педагогов дошкольных учреждений.

В статье описываются проблемы необходимости воспитания нового поколения людей, знающих и соблюдающих свои «истоки» духовной жизни. Рассматриваются возможные пути решения данной проблемы. Путем рассуждений и результатов исследований определен комплекс программ и мероприятий, направленных на воспитание и развитие человека духовно богатого.

Данная статья посвящена творчеству величайшего русского философа Григория Сковороды. Среди его работ – диалоги, басни – произведения, основная мысль которых связана с вопросами этико-философского и религиозного содержания. В работе в контексте христианского вероучения Г. Сковороды исследуются проблемы счастья и его обретения человеком, необходимости труда и принесения общественной пользы, реализации природных склонностей и развития свойственных каждой личности способностей, а также вопросы любви, отношения человека и бога, определения сущности бога.

Классный час нацелен на расширение представлений детей об играх, он также способствует развитию знания о правилах общения, формирует позитивное отношение к таким человеческим качествам, как общительность, открытость, доброжелательность, помогает детям преодолеть неуверенность в себе и страх общения. В данной статье приводится методическая разработка классного часа для учащихся 7 класса «Во что мы играем?»

Данная статья посвящена вопросу понимания понятия «патриотизм». В работе автор рассматривает систему, служащую отличным материалом для развития понимания и осознания понятия «патриотизм» у учащихся разного возраста в процессе обучения в музыкальной школе. В научном труде сделан вывод о необходимости гражданско-патриотического воспитания детей в ДМШ.

В статье рассматриваются некоторые аспекты воспитания детей родителями, в семье. Автор обращает внимание на влияние похвалы, наказания, труда и плохого поведения родителей на эмоциональное и психологическое состояние детей

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему патриотического воспитания в школе. Акцентирована важность правильного, истинного, значения понятия «патриотизм». Представлены отрывки из плана-урока по обозначенной выше теме.

Статья посвящена одному из наиболее частотных мотивов в произведениях И.С. Тургенева в целом и в «Записках охотника», в частности, – мотиву смерти. Авторами проводится исследование функциональных особенностей мотива смерти в его связи с особенностями поэтики Тургенева в 1850-е гг. В результате текстуального анализа исследователи приходят к выводу, что в рассказах из «Записок охотника», относящихся к 1850-м годам, мотив смерти направлен на то, чтобы акцентировать социальную проблематику: поднять проблему разрушения дворянских усадеб, подчеркнуть трагичность существования крепостного мужика, выявить национальные особенности характера и мировосприятия русского человека. В ряде рассказов данного периода появляется мотив «любовь-смерть», призванный подчеркнуть трагичность любви.

Автора тревожит, что на сегодняшний день у большинства молодёжи нет сострадания и уважения к старшему поколению, нарушился уклад семейной жизни, можно наблюдать чёрствость взаимоотношений между людьми, материальные ценности доминируют над духовными. Выход из создавшегося положения исследователь видит в возрождении и воспитании нравственности, духовных основ общества в целом и формировании духовного начала в детях.

В данной статье представлен литературно-музыкальный сценарий художественно-поэтического праздника для детей старшего дошкольного возраста. Авторы отмечают, что поэзия Сергея Есенина, пронизанная безграничной любовью к родному краю, красотам природы, людям и животным, близка и понятна детям. Она способствует формированию у детей чувства прекрасного, преданности и любви к Родине.

Данная статья посвящена понятию «толерантность». Авторами рассмотрены такие неотъемлемые черты толерантности, как любовь и прощение. Приведены также практические занятия по изучению толерантности в 4-х классах и определена результативность данных упражнений.

Я принадлежу к молодому поколению, не знавшему страшного лихолетья 1941-1945 годов. Но я знаю о ней из рассказов моих родных, из книг о родном крае. Я войну всегда представляла в облике огромного чудовища, которое уничтожает все на своем пути и … и, маленькая женщина на этой Великой войне. В этом учебном году оканчиваю гимназию, и мне очень хочется разгадать тайну войны…почувствовать эту войну…почувствовать по-женски.

В данной статье рассматривается трудолюбие у старшего дошкольника как ключевое качество при подготовке его к школе. Рассматривается понятие «трудолюбие старшего дошкольника» в психолого-педагогической литературе.

Урок по литературе «Русский характер в рассказе М.Шолохова «Судьба человека»» проводится в 7 классе в рамках изучения раздела «Я и мир: вечное и преходящее» предполагает активное участие обучающихся в беседе о том, какие черты характера позволяют человеку преодолевать различные жизненные трудности. Перед ними постоянно возникают вопросы, на которые необходимо ответить с точки зрения своего жизненного опыта, а также найти и осмыслить авторское мнение в художественном произведении

Цель статьи – раскрыть особенности концепции любви и художественные приемы и воплощение в бунинском цикле рассказов «Темные аллеи», рассмотреть особенности изображения любви как чувства в цикле рассказов «Темные аллеи», раскрыть жанровое своеобразие произведений, входящих в цикл, определить основные художественные приемы в произведении.

В статье рассматриваются произведения таджикских поэтов, посвящённые Великой Отечественной войне. Кроме того, автором проведен анализ стихотворений, обличающих фашизм

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему воспитания у ребенка интереса к чтению. Чтение необходимо ребенку для его общего культурного развития, а также для развития памяти, мышления, для становления личности, усвоения моделей поведения, моральных принципов, получения навыков, которые необходимы для успешного обучения в старших классах. Данная работа призвана помочь родителям осознать важность проблемного вопроса, способствовать актуализации свободного чтения у ребенка. Автором приведены причины нежелания читать и пути решения этой проблемы.

Автором отмечается важность заинтересованности ребенка в изучении родного края. В данной статье представлена консультация для родителей о формах привития детям любви к родным местам и знаний об истории края и имеющихся достопримечательностях.