List of publications on a keyword: «воспитатель»
Коррекционная педагогика
Tatiana P. Bredikhina
Valentina A. Reshetnikova
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Обучение и воспитание детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством дидактической игры»
Педагогика
FSFEI of HE "Bryansk State University named after Academician Ivan Georgiyevich Petrovsky" , Брянская обл
«Формирование общепрофессиональных компетенций в воспитательном пространстве вуза»
В статье выделяются проблемы формирования общепрофессиональных компетенций в воспитательном пространстве вуза. Воспитательное пространство вуза рассматривается как компетентностно-ориентированное пространство, представлен практический внеучебный проект, направленный на формирование общепрофессиональных компетенций.
Общая педагогика
Baltic Fishing Fleet State Academy FSBEI of HE "Kaliningrad State Technical University" , Калининградская обл
«Pedagogical games and game technology»
ГБОУ Школа №2083 , Москва г
«Роль исследовательской деятельности в реализации межпредметной связи учебных дисциплин естественно-математического направления»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Баскетбол и его роль в воспитании и становлении личности»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
Svetlana I. Manokhina
MBDOU "D/S KV 16" , Белгородская обл
«Вовлечение семьи в педагогический процесс по нравственному воспитанию ребенка. Из опыта работы воспитателей старшей группы «Знайки» с родителями»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Svetlana A. Krylova
MBOU "School №62 with in-depth study of individual subjects" , Чувашская Республика - Чувашия
«Воспитательная программа пришкольного лагеря «Радуга»»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Belgorod State Technological University named after V.G. Shukhov , Белгородская обл
«Role of student self-government in the process of youth sociolization in high school»
The paper shows general mechanisms of youth socialization through self-government bodies of a high school. The characteristics of youth socialization, student self-government as an element of education-upbringing work are given. The scheme of student units interaction joining United Council of Students on the example of V. G. Shukhov BSTU.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества «Звездный» , Пермский край
«Проектная деятельность как способ совершенствования воспитательно-образовательного пространства в учреждениях дополнительного образования»
В статье проанализированы основные аспекты использования проектной деятельности в рамках воспитательно-образовательного пространства образовательного учреждения дополнительного образования. Представлен опыт работы МАОУ ДО «ЦРТДиЮ «Звездный» по реализации проекта межшкольного взаимодействия «Созвездие».
Коррекционная педагогика, дефектология
МБДОУ Д/С «Колокольчик» , Хакасия Респ
«Совместная работа учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями»
Семейная педагогика
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Iuliia A. Tokareva , doctor of psychological sciences
ЧОУ ВО «Уральский гуманитарный институт» , Свердловская обл
«Воспитание ребенка отцом как системное психолого-педагогическое явление»
Проблема изучения воспитания ребенка отцом приобретает особую значимость в связи с формирующимися в обществе приоритетами семейного воспитания и ослаблением вклада в развитие личности социальных институтов. Отцовство представляет собой системное психолого-педагогическое явление, связанное с осуществлением особого рода деятельности – воспитания ребенка, детерминированного индивидуальными особенностями ребенка. Рассмотрение процесса воспитания ребенка отцом как системного явления позволяет выделить три основных составляющих: мотивационно-ориентировочную, исполнительную и контрольно-оценочную.
Теория и методика общего образования
МБОУ СОШ №349 , Санкт-Петербург г
«Учебная дискуссия как метод формирования коммуникативных навыков в старших классах средней школы»
Педагогика
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
Nataliia G. Argentova
MBOU "NOSh 16 g. Pushkino" , Московская обл
«Организация и содержание работы воспитателя группы продленного дня в современных условиях»
Педагогика высшей профессиональной школы
Oleg I. Shiriaev , doctor of medical sciences
Tatiana I. Grechko , candidate of medical sciences
FSBEI of HE «Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko» of the Ministry of Public Health of the Russian Federation , Воронежская обл
«Формы организации учебно-воспитательной работы с обучающимися в высшей медицинской школе»
Юридические науки
Институт исторического и правового образования ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ
«О некоторых особенностях реализации права на образование несовершеннолетними осужденными в воспитательных колониях»
Педагогика
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
Natalia V. Kanishcheva
Liudmila E. Krasnova
Olga A. Popova
MBDOU "D/S KV 15 "Druzhnaia semeika" , Белгородская обл
«Совместная деятельность учителя-логопеда и воспитателей группы компенсирующей направленности по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях современного детского сада»
В данной статье затрагивается проблема воспитания детей с ограниченными возможностями. Выделяются основные принципы организационно-педагогического процесса и виды деятельности учителей-логопедов и воспитателей. Автор приходит к выводу, что только тесная взаимосвязь в работе учителя-логопеда и воспитателей позволяет добиваться положительных результатов в коррекции речи дошкольников.
Педагогические науки
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Значение формирования профессиональной готовности старшего воспитателя к инновационной деятельности»
The author draws attention to the need to change the process of managing preschool educational institution, innovation in the activities of the senior educator of preschool educational institutions. This will allow to improve planning and other management functions that will facilitate the creation of favorable conditions for professional and creative growth of the senior caregivers and teachers of PRESCHOOL educational institutions and will contribute to the development of competitiveness of pr
Юридические науки
Институт исторического и правового образования ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ
«Групповая преступность несовершеннолетних»
Коррекционная педагогика, дефектология
МКОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат №1 VIII вида» , Кемеровская обл
«Роль воспитателя в личной реабилитации и социализации детей с умственной отсталостью»
Педагогика
FSOMEI of HE "Military University" of the Ministry of Defense of Russian Federation , Москва г
«Ценностный аспект в современном отечественном образовании»
В статье анализируются подходы к рассмотрению системы современного отечественного образования с точки зрения ценностных представлений и понятий. Современный национальный воспитательный идеал – это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную. Автором раскрываются основные источники нравственных ценностей, а также их взаимодействие с образовательными процессами.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Alla N. Skalina , candidate of political sciences
Институт исторического и правового образования ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ
«Формирование активной гражданской позиции несовершеннолетних»
Образовательная реформа современной России: социальные ожидания
ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» , Орловская обл
«Специфические особенности учреждений дополнительного образования детей»
The article presents the specific features of the activities of an additional education of children, social education content, the functioning of the children's communities, interpersonal interaction between teacher and the children, effectiveness of the professional work of the teacher of an additional education.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУ ДО «Детский оздоровительно-образовательный центр детско-юношеского туризма и краеведения» , Забайкальский край
Tatiana I. Muromova
Anzhelika S. Dutova
FSBEI of HPE "Transbaikal State University" , Забайкальский край
«Опыт проведения массовых экологических мероприятий для школьников в городском образовательном пространстве»
В статье представлен опыт по проведению массовых экологических мероприятий для школьников, организованных МБОУ ДОД «Детский оздоровительно-образовательный центр детско-юношеского туризма и краеведения города Читы». Описаны педагогические технологии, которые применяются при проведении мероприятий и их роль в нравственном и экологическом воспитании детей
Дошкольная педагогика
МДОУ «Д/С №24 «Улыбка» , Архангельская обл
Elena N. Starostina , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Использование потенциала семьи в экологическом воспитании дошкольника»
В статье анализируется воспитательный потенциал семьи как составляющей целостного педагогического процесса по экологическому воспитанию дошкольников. Авторы приходят к выводу, взаимодействие дошкольного учреждения и семьи поможет понять важность и необходимость бережного, заботливого отношения ко всем живым организмам и всему природному окружению в целом, осознать свое место в природе, почувствовать свое единство с ней
Педагогика
Nataliia E. Melenteva
Irina V. Iatsukha
Nataliia N. Karachevtseva
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Использование информационно-коммуникационных технологий в системе деятельности ДОУ»
Использование ИКТ является одним из приоритетов образования. Согласно новым требованиям ФГОС, внедрение инновационных технологий призвано, прежде всего, улучшить качество обучения, повысить мотивацию детей к получению новых знаний, ускорить процесс усвоения знаний. Одним из инновационных направлений являются компьютерные и мультимедийные технологии. Применение информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании становится все более актуальным, так как позволяет средствами мультимедиа в наиболее доступной и привлекательной игровой форме развить логическое мышление детей, усилить творческую составляющую учебного процесса.