List of publications on a keyword: «среды»

В статье рассмотрены аспекты развития знаний по экологической безопасности. Конкретизируется определение экологической безопасности. Обозначаются факторы негативного воздействия и структурируются содержательные линии знаний по экологической безопасности, формируемые в процессе изучения научно-практических источников.

В статье раскрывается понятие и сущность технологии «веб-квест» как способа организации интерактивного обучения иностранным языкам в школе. Авторы предлагают разработку веб-квеста по английскому языку по теме «The novel Jane Eyre as a mirror of the culture of England in the 19th century» для учащихся 8–9-х классов.

The external environment is the source, the supply organization with the resources necessary to maintain its internal capacity on proper level. The organization is in constant exchange with the environment, thereby ensuring yourself a chance of survival. Therefore, there is always the possibility that an organization will not be able to obtain the necessary resources from the environment. This could weaken its potential and lead to many negative consequences for the organization. strategic manag

Данная статья посвящена экологической напряженности. Техногенное развитие в больших городах привело к максимальной изоляции человека от природного окружения. Поэтому созданные человеком искусственные условия для своей жизни привели к росту заболеваемости, в том числе к психической напряженности и стрессу.

В статье представлены теоретические подходы развивающей предметно-пространственной среды. Автор анализирует различные теоретические подходы в определении РППС (развивающей предметно-пространственной среды).

Как отмечают авторы данной статьи, в процессе жизнедеятельности человек изменяет окружающую его природу, формируя среду обитания под себя и свои нужды. Природная (естественная) составляющая среды обитания неминуемо претерпевает изменения, которые нельзя назвать эффективным результатом взаимодействия человека и природы, природы и общества. Следовательно, требуется правовое регулирование той хозяйственной деятельности человека, которая наносит несокрушимый вред естественной среде обитания (земле, воде, воздуху, животному миру).

Статья посвящена вопросам изучения социального партнерства в сфере образования. На примере МБОУ «Гимназия №140» Советского района г. Казани анализируются особенности деятельности образовательного учреждения в условиях социального партнерства, рассматриваются состояние партнерской деятельности и результативность работы по этому направлению.

В данной статье авторами рассматривается вопрос изменения подходов к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья, направленных на формирование и развитие социально-активной личности.

По мнению исследователей, для понимания человеком его роли в окружающем мире, необходимо, чтобы он осознал и принял «экологическую культуру» как ценность, гармонизирующую дух, сознание и бытие человека в этом мире в экологических рамках. Представленная статья посвящена проблеме воспитания экологической культуры школьников.

Авторы отмечают, что использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет учащимся более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, раскрыть свои творческие способности, а учителю эффективно проводить профилактику асоциального поведения.

Как отмечает автор, данная статья предназначена в помощь учителям начальных классов. В представленной работе описаны факторы, влияющие на безопасность младших школьников.

В данной статье рассмотрено соотношение ключевых терминов института национальной безопасности в экологической сфере. Автором выявлены противоречия в законодательстве.

В данной статье авторами рассматривается проблема загрязнения окружающей среды. Исследователями отмечаются основные факторы загрязнения, которые наиболее сильно сказалbсь на состоянии атмосферного воздуха. Целью работы явилось социологическое исследование экологического состояния окружающей среды в Татарстане.

В данной статье предложен способ решения проблемы загрязнения окружающей среды автомоечными комплексами путем введения на уровне муниципалитета системы добровольной экологической маркировки, представлена система её критериев и рассмотрены возможные эффекты.

Как отмечают авторы, контрольно-надзорная деятельность (далее – КНД) в области охраны окружающей среды (далее – ООС) является важнейшим правовым инструментом, обеспечивающим экологическую безопасность и ООС от негативных воздействий, посредством которой осуществляется принуждение соответствующих субъектов экологического права к исполнению экологических требований, и как следствие – к повышению устойчивости развития территории. В статье рассмотрены основные показатели изучения КНД в области ООС, охарактеризованы направления работы контрольно-надзорных органов за 2010–2014 гг., выявлены территориальные различия КНД в области ООС в Чувашской Республике.

Статья посвящена вопросу эффективного управления предприятием. Авторами рассмотрены основные ошибки, возникающие на стадии внедрения системы контроллинга внешней среды в деятельность производственного предприятия.

В данной статье рассматриваются вопросы организации образовательной среды в ДОУ компенсирующего вида. ДОО рассматривается как целенаправленно организованная среда, служащая для ребенка моделью социума

В статье раскрыт опыт разработки и апробации модели предметно-пространственной социокультурной среды ДОО, обуславливающей процесс полоролевого воспитания детей дошкольного возраста.

В данной статье авторами представлен алгоритм решения задачи выделения текстового ядра и получения методики формальной оценки соответствия учебного текста к тезаурусу предметной области, основанный на методе латентно-семантического анализа.

В данной статье рассматривается проблема формирования ЗОЖ в общеобразовательной школе. Автор выделяет пути успешного формирования и закрепления в сознании младших школьников принципов и навыков здорового образа жизни. В работе описывается педагогическая основа формирования позитивного отношения к здоровому образу жизни, предпосылками к созданию которой являются стимулы, мотивы самого школьника.

В статье рассматриваются вопросы создания и развития открытой профессиональной научно-методической среды МБОУ СОШ с УИОП №51 г. Кирова на материале опыта инновационной деятельности. Автором представлены некоторые результаты самооценки педагогами востребованности различных компонентов среды для повышения профессиональной готовности к работе в условиях ФГОС.

Water pollution with oil waste, pesticides, detergents and chemicals is the serious ecology threatening factor since the middle of the last century. Manu approaches were suggested for water purification, such as photocatalytic purification, filtration, adsorbing. In this report method of water treatment with electrical discharges is described. This method is applicable in water aquatories for struggling with oil spills.

В данной статье автор делает вывод о важности и необходимости учета экологических факторов при управлении производственным потенциалом обрабатывающей промышленности регионов.

This article discusses the question of organizing a mini-Museum in the kindergarten group, as one of the promising directions in the developmental organization of subject-spatial environment, aimed at implementing educational areas in accordance with GEF TO.

В данной статье рассматривается вопрос информационно-образовательной среды образовательного учреждения и её эффективное использование в формировании метапредметных результатов обучающихся. Автор отмечает, что использование ресурсов ИОС приведет к высокому уровню освоения основной образовательной программы только при условии выполнения ряда требований.