List of publications on a keyword: «стандарт»
Парадигмы современной науки (различные направления)
FSFEI of HE "Moscow Aviation Institute (National Research University)” , Москва г
«Extensions of the Einstein field equations and their solutions»
According to the researcher one of the aims of geometrodynamics is to eliminate the concept of mass as a fundamental property. The author presents a promising approach to achieving this end. In order to do this, the researcher considers the interface between different solutions of the Einstein field equations, and constructs an extension of these equations and their solutions. This forms the basis of a metric-dynamic model of particles of varying sizes, including virtually all elementary particles that are part of the Standard Model.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
MBOU "SOSh 62" , Кемеровская обл
«Технологическая карта работы с учебным текстом»
Как отмечает автор данной статьи, изменения, произошедшие в обществе и системе образования за последние несколько лет, привели к переосмыслению методов и технологий обучения иностранным языкам. В новых стандартах в преподавании иностранных языков основной акцент делается на развитие коммуникативных умений и навыков, на умение учащихся установить контакт с другими людьми, на овладение языком в процессе общения, на умение говорить и мыслить на языке. Сегодня, при обучении чтению на английском языке, в работе над текстом применяются технологии деятельностного типа: технология критического мышления и технология продуктивного чтения, когда усвоение содержания и развитие ученика происходит в процессе его собственной деятельности.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet" , Дагестан Респ
«К вопросу о правовой компетентности работников образования»
Целью данной статьи является определение понятия «правовая компетентность работников образования». Определяется неоднозначность трактовки нормативных основ правовой компетентности работников образования в связи с различными подходами к пониманию правовой компетентности. Основными методами достижения результатов являются формально-юридический, системный, сравнительно-правовой, отдельные логические приемы.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Dmitry Y. Pravnik , candidate of psychological sciences
FSAEI of HE «National Nuclear Research University MEPhI» , Москва г
«The development of independent evaluation system of stuff professional qualifications in the nuclear industry according to the requirements of professional standards»
The process of evaluation of qualifications of the nuclear industry employees is described. Assessment of qualifications is carried out in accordance with the requirements of professional standards. The list of professional qualifications in the field of nuclear energy is approved. Each qualification is based on the description of job functions. Assessment tool skill is the assessment tools set. The expert groups are organized to develop the assessment tools sets.
Стандартизация и управление качеством продукции, управление инновациями
Egor D. Likhtarovich
УО «Белорусский государственный экономический университет» , Belarus
«Прикладные аспекты управления качеством и безопасностью пищевых продуктов на основе концепции НАССР в Республике Беларуси»
В статье рассматривается проблематика управления качеством и безопасностью пищевых продуктов. На примере ОАО «Пружанский молочный комбинат» обоснована логика выбора критических контрольных точек. В работе отражен ряд преимуществ, способствующих повышению эффективности хозяйственной деятельности белорусских предприятий, внедривших систему НАССР.
Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Соответствие проектного управления студии декора и флористики Mordore стандарту по устойчивому управлению проектами GPM GLOBAL P5»
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
Aida A. Temirova
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Системы управления затратами в бухгалтерском управленческом учете: сравнительный аспект»
NOChU VO "Moskovskii finansovo-promyshlennyi universitet "Sinergiia" , Москва г
«Актуальные вопросы перехода аудиторской деятельности в РФ на международные стандарты аудита»
Экономика
Diana N. Gogiia
Natalia V. Kuznetsova , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Переход на международные стандарты финансовой отчетности: проблемы и перспективы внедрения»
В статье рассмотрены основные принципы и положения МСФО. Проведен анализ сравнения основных отличий между МСФО и ПБУ в части финансовой отчетности. Рассмотрены проблемы применения МСФО российскими предприятиями и необходимость внедрения МСФО в Российской Федерации. Исследованы пути решения данных проблем, а также различные варианты сближения стандартов.
Система дошкольного, школьного и внешкольного (дополнительного) образования
Marina S. Kalinina , candidate of pedagogic sciences
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Role and place of control-examinational strategies in the school educational system»
The article is devoted to the problem of modernization of the current school education system and the necessity of searching effective methods and means for students to be prepared for the tests and exams taking into account the modern requirements. The author defines the concept of «control-examinational strategies». The repertoire of knowledge and skills included in this type of strategies is presented. The necessity of teaching students control-examinational strategies is actualized and proved.
Педагогика
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Organization of international practical training of students at the tourism university»
The article deals with organization of international practical training of students at the tourism university, provides a brief analysis of researchers on students’ practical training, makes the case for international practical training of students, gives classification of international practical training, shows advantages and disadvantages of students’ practical training abroad and the benefits of tourism university graduates as well who has experience in international practical training.
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Practical-oriented training of students at the tourism universities»
The article describes practical-oriented learning, gives the opinios of different authors on practical-oriented learning, shows the possibility of organizing practical-oriented education at a tourist university, gives the examples of the organization of practical education for students and shown the subjects which can be tied to practical education.
The Moscow Department of Education , Москва г
Nadezhda S. Vinogradova , candidate of political sciences
Vladimir G. Ponomarev
FSBEI of HE "Razumovskiy Moscow State University of Technology and Management" , Москва г
«The main problems in the process of identifying individual educational trajectories of student and their decision by means of electronic services and the «Digital profile» model»
The authors describe the specifics of the transition to student-centered learning standards, the main issues arising in the framework of the process of identifying an individual trajectory of student learning and methods of their solutions through the use of the «digital profile» model. The researchers present the organization scheme of school education in the framework of construction of individual educational trajectory of a student, describe the main barriers to the implementation of the scheme. Prospects of application of the «big data» technology in the construction of individual educational trajectory are considered.
Lyudmila A. Myasnikova
The Moscow Department of Education , Москва г
«Main methods of construction of the «Digital profile» model on the example of schools in Moscow»
The article presents the basic principles of construction of models of digital profiles of the student, class, school and teacher. The initial data, presented in the impersonal form, consist of students’ grades from three Moscow schools. The data have been obtained from the «electronic diary» and handed over to the Department of Education of Moscow to work on it.
Экономика
MSBMEI of HE “Academy of Civil Defense of the Ministry of Emergency Measures of Russia” , Московская обл
«The main aspects of methodology of quality management system»
This article describes the formation and development of quality management as an integrated system. The author considers the theory and methodology of quality management since the early XXth century to the present day and describes the main problems encountered in the process of quality management system, as well as the ways to overcome them.
Социология
Donbass Academy of Law , Ukraine
«Educational policy as a component of social policy of the state»
Филология и лингвистика
ОБПОУ «Железногорский политехнический колледж» , Курская обл
«Формирование мотивации к изучению языка посредством деловых игр»
Как отмечает автор данной статьи, одна из задач обучения английскому языку в колледже – профессиональное устное общение, т.е. общение на темы, связанные с будущей профессией и изучаемые в рамках профильно-ориентированного курса иностранного языка. Деловая игра как активный метод обучения интенсифицирует учебный процесс, приближает его к условиям профессиональной деятельности будущих специалистов и способствует формированию навыка работы в команде и соответственно формирует мотивацию у студентов к изучению иностранного языка.
Педагогика общеобразовательной школы
Marina A. Rastegaeva
МБОУ – СОШ №38 с углубленным изучением предметов эстетического профиля г. Орла , Орловская обл
«Роль психолого-педагогической компетенции в достижении результатов педагогической деятельности учителя общеобразовательной школы»
В данной статье рассмотрено значение компетенции с точки зрения педагогики и психологии в работе школьного учителя. Определена педагогическая компетентность как умение строить свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями современного образования. Перечислены личностные качества, характеризующие психолого-педагогическую компетентность учителя. Представлена модель компетенции в схемах, позволяющая учителю спланировать предметную деятельность, повысив уровень психолого-педагогических знаний.
Педагогика
Tatiana N. Zotova
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Приемы и методы формирования познавательной деятельности на уроках литературного чтения»
Психология
Aleksandr I. Chikalov
Sevastopol Brunch of Lomonosov Moscow State University , Севастополь г
«Соотношение творческой и нетворческой деятельности в общественной жизни»
Taking place in the conditions of industrial society processes (in particular the accelerating pace of technological progress, improved living standards, increased education of the population) dramatically increase society's need for creative work. In modern times, the development of creative activity of people in all areas of activity is becoming one of important social problems. And the more society is interested in progress, the more revered and encouraged in this work.
Общая педагогика
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Опыт работы по организации и проведению проектно-исследовательской деятельности в рамках реализации ФГОС основного общего образования»
В статье рассматривается опыт по организации и проведению проектно-исследовательской деятельности. В частности, приводится пример работы в данном направлении МБОУ «Новоаганская общеобразовательная средняя школа имени маршала Советского Союза Г.К. Жукова». Автор статьи подчеркивает важность проектно-исследовательской деятельности в образовательном и воспитательном пространстве общеобразовательной организации.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
FGKVOU VO "Cherepovetskoe vysshee voennoe inzhenernoe uchilishche radioelektroniki" Minoborony Rossii , Вологодская обл
«Современное вузовское занятие в контексте реализации ФГОС ВО: некоторые теоретические аспекты»
Педагогика
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
«Филиал кафедры как учебная площадка для внедрения элементов дуального образования»
The article is devoted to the dual system of training. The possibilities of using elements of the dual training in the preparation of bachelors training on the basis of the Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakova. Particular attention is paid to ensure that the principle of "duality" through the integration of theory and practice, thought and action. The creation of educational "site" as a branch of the department on the basis of professional lyceum.
Педагогика высшей профессиональной школы
Институт физико-математического и информационно-экономического образования ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Работа с геометрическими моделями на занятиях бакалавров математического образования»
В статье показан один из возможных подходов формирования целостного видения математического материала, необходимого для освоения студентами педагогического вуза, обучающимися по профилю «Математическое образование», что соответствует требованиям профессионального стандарта педагога. Рассмотрен пример работы с геометрическими моделями планиметрических и стереометрических задач на занятиях по элементарной геометрии.
Педагогика общеобразовательной школы
МКОУ «СОШ №6» , Челябинская обл
«Реализация историко-культурного стандарта образования через проектно-исследовательскую деятельность»
Представленная в статье программа модульного курса ориентирована на руководителей образовательных учреждений, заместителей руководителей образовательных учреждений и учителей общественно-исторических дисциплин, обеспечивающих реализацию историко-культурного стандарта в условиях реализации ФГОС общего образования в образовательной организации.